2020年開題報告寫作攻略

1、開題報告寫作攻略開題報告是畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的一個重要依據(jù)材料，下面是搜集的開題報告寫作攻略，供大家閱讀參考。(一) 論文名稱論文名稱就是課題的名字。第一，名稱要準確、規(guī)范。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么， 研究的對象是什么交待清楚， 論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過 20 個字。(二) 論文研究的目的、意義研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當

2、中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：(1) 研究的有關背景 ( 課題的提出 ) ：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。 (2) 通過分析本地 ( 校) 的教育教學實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。(三) 本論文國內外研究的歷史和現(xiàn)狀( 文獻綜述 )規(guī)范的開題報告應該有文獻綜述，如果是小課題可以省略該部分。文獻綜述一般包括：其研究的廣度、深度和已取得的成果; 尋找有待進一步研究的問題， 從而確定本課題研究的平臺 ( 起點 ) 、研究的特色或突

3、破點。(四) 論文研究的指導思想指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學、 政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。(五) 論文寫作的目標論文寫作的目標就是課題最后要達到的具體目的 ; 要解決哪些具體問題，就是本論文研究要達到的預定目標， 也是本論文寫作的目標定位。確定目標時要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。常見存在問題是：不寫研究目標; 目標扣題不緊 ; 目標用詞不準確; 目標定得過高，對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。(六)

4、論文的基本內容研究內容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現(xiàn)， 目標與內容不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候， 往往考慮的不是很具體， 寫出來的研究內容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內容?；緝热菀话惆ǎ?(1) 對論文名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。 (2) 本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。(七) 論文寫作的方法具體的寫作方法可從下面選定：觀察法、調查法、實驗法、經(jīng)驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。(八) 論文寫作的步驟論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟

5、要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段; 各階段的起止時間。開題報告的五個研究方法(一) 調查法與實驗法1 、調查法調查法是科學研究中最常用的方法之一。 它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。 調查方法是科學研究中常用的基本研究方法， 它綜合運用歷史法、 觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解， 并對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，

6、從而為人們提供規(guī)律性的知識。調查法中最常用的是問卷調查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法， 即調查者就調查項目編制成表式， 分發(fā)或郵寄給有關人員，請示填寫答案，然后回收、統(tǒng)計和研究。2 、實驗法實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點是：第一、主動變革性。觀察與調查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件， 人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學認識的需要。第二、控制性。科學實驗要求根據(jù)研究的需要， 借助各種方法技術， 減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、

7、純化的狀態(tài)下認識研究對象。第三，因果性。實驗以發(fā)現(xiàn)、 確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。(二) 規(guī)范研究與實證研究實證研究方法排斥價值判斷，規(guī)范研究方法卻以價值判斷為基礎。1 、規(guī)范研究方法規(guī)范研究方法以某種價值判斷為基礎， 說明經(jīng)濟現(xiàn)象及其運行應該是什么的問題。 規(guī)范研究方法研究客觀現(xiàn)象的目的在于：提出一定的標準作為經(jīng)濟理論的前提， 并以該標準作為制定經(jīng)濟政策的依據(jù)，以及研究如何使經(jīng)濟現(xiàn)象的運行符合或實現(xiàn)這些標準。規(guī)范研究方法以某種價值判斷為基礎，解決客觀經(jīng)濟現(xiàn)象“應該是什么”的問題，即要說明所要研究的對象本身是好還是壞，對社會具有積極意義還是具有消極意義。 規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟現(xiàn)

8、象的出發(fā)點和歸宿離不開價值判斷。 規(guī)范研究方法， 就是從價值判斷出發(fā)來研究經(jīng)濟現(xiàn)象，并研究如何實現(xiàn)上述標準。2、實證研究法實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學理論和實踐的需要， 提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關系的活動。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關系。實證研究法是認識客觀現(xiàn)象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識的研究方法，其重點是研究現(xiàn)象本身“是什么”的問題。實證研究法試圖超越或排斥價值判斷， 只揭示客觀現(xiàn)象的內在構成因素及因素的普遍聯(lián)系，歸納概括現(xiàn)

9、象的本質及其運行規(guī)律。實證研究法的步驟： (1) 確定所要研究的對象， 分析研究對象的構成因素、相互關系以及影響因素， 搜集并分類相關的事實資料。 (2) 設定假設條件。在研究的過程中，研究對象的行為是有其特征所決定，試圖把所有復雜因素都包括進去，顯然是不現(xiàn)實也不可能的。為此，必須對某一理論所使用的條件進行設定。 當然，假設的條件有一些是不現(xiàn)實的，但沒有假設條件則無法進行科學研究。 運用實證研究法研究問題，必須正確設定假設條件。 (3) 提出理論假說。假說是對于現(xiàn)象進行客觀研究所得出的暫時性結論， 也就是未經(jīng)過證明的結論。 假說對研究對象現(xiàn)象的經(jīng)驗性概括和總結， 但還不能說明它是否能成為具有普

10、遍意義的理論。(4) 驗證。在不同條件和不同時間對假說進行檢驗， 用事實檢驗其正確與否。檢驗包括應用假說對現(xiàn)象的運動發(fā)展進行預測。(三) 定量分析與定性分析1 、定量分析法在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規(guī)律，把握本質，理清關系，預測事物的發(fā)展趨勢。2 、定性分析法定性分析法就是對研究對象進行“質”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、 分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質、揭示內在規(guī)律。(四) 文獻綜合法與個案研究法1 、文獻綜合研究法文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用于各種學科研究中。 其作用有： 能了解有關問題的歷史和現(xiàn)狀， 幫助確定研究課題。 能形成關于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。 能得到現(xiàn)實資料的比較資料。有助于了解事物的全貌。2 、個案研究法個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象， 加以調查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。 個案研究有三種基本類型：(1) 個人調查，即對組織中的某一個人進行調查研究 ;(2) 團體調查，即對某個組織或團體進行調查研究 ;(3) 問題調查，即對某個現(xiàn)象或問題