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文檔簡介
1、議論文文體知識一、議論文的概念:議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實、講道理,直接 表達自己的觀點和主張的常用文體。議論文是以理服人。二、議論文三要素及其定義:論點:作者所持的見解(需要證明什么)論據(jù):用于證明論點的材料(用什么證明)論證:運用論據(jù)證明論點的過程 (怎樣證明)三、論點:1、論點就是作者所持的見解和主張,是文章的靈魂,是完整的 陳述性判斷句。一篇議論文,一般只有一個中心論點。有的議論文 還圍繞中心論點提出幾個分論點,分論點是用來補充和證明中心論 點的。2、論點的位置:一般有四個 文題 開篇 中間 結(jié)尾 注意:當(dāng)開始與 結(jié)尾出現(xiàn)類似的語句時,開頭的為論點,結(jié)尾處的是呼應(yīng)論點。3
2、、文章提出中心論點的方式 文章標(biāo)題點明中心論點 文章開頭提出中心論點 文章結(jié)尾歸納出中心論點 文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點 文章沒有直接提出中心論點,但始終圍繞展開論述。4、歸納論點的方法: 通過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點來推斷出論點 總結(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點的句子(例如:由此可見;我認(rèn)為; 總之) 先找出文章的論題,然后依據(jù)論題在文中找出反復(fù)出現(xiàn)的類 似的論斷性的話,合并同類項,最后歸納。注意:歸納論點的句子必須是完整而鮮明的肯定性的論斷的句 子。一般情況下,名言不直接作為論點,而作為道理論據(jù)。四、論據(jù):1、分類:事實論據(jù)、道理論據(jù)2、事實論據(jù):(1) 包括:有代表性確鑿的事例,史實,統(tǒng)
3、計數(shù)據(jù)等;(2) 類型:概括或具體3、道理論據(jù):(1)包括:經(jīng)過實踐檢驗的精辟理論、名言警句、民間諺語、 公認(rèn)事理等。4、論據(jù)的一般作用:論證、證明論點。(論據(jù)與論點的關(guān)系: 證明與被證明)回答規(guī)范:這是論據(jù),通過,在文中起著證明 論 點,如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點。) 的作用。五、論證:1、論證方式:分為立論和駁論兩大類型。 立論是以充足的論據(jù)正面證明作者自己論點正確的論證方式; 駁論是以有力的論據(jù)反駁別人錯誤論點的論證方式 。立論和 駁論都是一種證明,無非一個是從正面證明其正確,而另一個是從 反面證明其錯誤。它們可以使用基本相同的論證方法。2、論證方法是多種多樣,常
4、見的有舉例論證、道理論證(引 用論證)、對比論證、比喻論證。舉例論證:列舉確鑿,充分,有代表性的事例證明論點。事 實勝于雄辯”這是比較常用的一種論證方法。道理論證:用馬列主義經(jīng)典著作中精辟見解、古今中外名著警 句以及人們公認(rèn)的定理的公式等來證明論點;又叫引用論證。對比論證:拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比,在對比中證明 論點。比喻論證:借助顯淺的或用人們熟知的事物作比方,來證明論 點。3、論證方法的作用 舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具 體、更有說服力。格式:使用了舉例論證的論證方法,舉 概括事例)證明 了 如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論 點),從而使論證更具
5、體更有說服力。 比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易 懂。格式:使用了比喻論證的論證方法,將比作,證明了的觀點,而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂,使 人容易接受。 對比論證:對比論證的作用就是突出強調(diào)。格式:使用了對比論證的論證方法,將和加以比較,突 出強調(diào)了 的觀點(或使其對與錯更加分明,正確的觀點更容易被 讀者接受)。 引用論證:引用論證比較復(fù)雜,這與具體的引用材料有關(guān),有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各 種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù) 據(jù),可以增強論證的說服力和權(quán)威性;引用名人佚事、奇聞趣事, 可以增強論證的趣味性,吸引讀者往下讀。格式:使用了引用論證的論證方法,通過引用證明的觀 點,使論證具有權(quán)威性,更有說服力。(或更有趣味性,吸引讀者 往下讀)六、議論文基本結(jié)構(gòu)是:提出問題(引論)一一分析問題(本論)一一解決問題(結(jié)論)它又可分為兩大類:一類是 橫式”。以橫式”結(jié)構(gòu)為主的有:總 論分論總論”、丿總論分論”、分論總論”三種。另一類是 縱式”。以縱式”結(jié)構(gòu)為主的主要是層層深入式。七、議論文語言特點:準(zhǔn)確、嚴(yán)密、精當(dāng)、概括、邏輯性強。八、分析議論文的表達方式:1、
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