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1、找家教,到陽光 陽光家教網(wǎng) 全國(guó)最大家教平臺(tái)一、填空題1已知,如圖,AD=AC,BD=BC,O為AB上一點(diǎn),那么,圖中共有 對(duì)全等三角形2如圖,ABCADE,則,AB= ,E= 若BAE=120°,BAD=40°,則BAC= °3把兩根鋼條AA?、BB?的中點(diǎn)連在一起,可以做成一
2、個(gè)測(cè)量工件內(nèi)槽寬的工具(卡鉗), 如圖, 若測(cè)得AB=5厘米,則槽寬為 米4如圖,A=D,AB=CD,則 ,根據(jù)是 5如圖,在ABC和ABD中,C=D=90,若利用“AAS”證明ABCABD,則需要加條件 或
3、60; ; 若利用“HL”證明ABCABD,則需要加條件 ,或 6ABCDEF,且ABC的周長(zhǎng)為12,若AB=3,EF=4,則AC=
4、 7工人師傅砌門時(shí),如圖所示,常用木條EF固定矩形木框ABCD,使其不變形,這是利用 ,用菱形做活動(dòng)鐵門是利用四邊形的 。8如圖5,在AOC與BOC中,若AO=OB,1=2,加上條件
5、; ,則有AOCBOC。9如圖6,AE=BF,ADBC,AD=BC,則有ADF ,且DF= 。 10如圖7,在ABC與DEF中,如果AB=DE,BE=CF,只要加上 = 或 ,就可證
6、明ABCDEF。 二、選擇題11如圖,BE=CF,AB=DE,添加下列哪些條件可以推證ABCDFE ( )(A)BC=EF (B)A=D (C)ACDF (D)AC=DF12 已知,如圖,AC=BC,AD=BD,下列結(jié)論,不正確的是( )(A)CO=DO(B)AO=BO (C)ABBD (D)ACOBCO13在ABC內(nèi)部取一點(diǎn)P使得點(diǎn)P到ABC的三邊距離相等,則點(diǎn)P應(yīng)是ABC的哪三條線交點(diǎn)
7、60; ( )(A)高 (B)角平分線 (C)中線 (D)垂直平分線已知14下列結(jié)論正確的是
8、160; ( )(A)有兩個(gè)銳角相等的兩個(gè)直角三角形全等;(B)一條斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;(C)頂角和底邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等;(D)兩個(gè)等邊三角形全等.15下列條件能判定ABCDEF的一組是 ( )(A)A=D, C=F, AC=DF (B)AB=DE, BC=EF,
9、; A=D (C)A=D, B=E, C=F(D)AB=DE,ABC的周長(zhǎng)等于DEF的周長(zhǎng)16已知,如圖,ABC中,AB=AC,AD是角平分線,BE=CF,則下列說法正確的有幾個(gè) ( )(1)AD平分EDF;(2)EBDFCD; (3)BD=CD;(4)ADBC(A)1個(gè) (B)2個(gè)
10、160; (C)3個(gè) (D)4個(gè)三、解答題:1如圖,AB=DF,AC=DE,BE=FC,問:ABC與DEF全等嗎?AB與DF平行嗎?請(qǐng)說明你的理由。2 如圖,已知AB=AC,AD=AE,BE與CD相交于O,ABE與ACD全等嗎?說明你的理由。 3 已知如圖,AC和BD相交于O,且被點(diǎn)O平分,你能得到ABCD,且AB=CD嗎?請(qǐng)說明理由。 4 如圖,A、B兩點(diǎn)是湖兩岸上的兩點(diǎn),為測(cè)A、B兩點(diǎn)距離,由于不能直接測(cè)量,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,測(cè)
11、出A、B兩點(diǎn)的距離,并說明你的方案的可行性。 五、閱讀理解題19八(1)班同學(xué)到野外上數(shù)學(xué)活動(dòng)課,為測(cè)量池塘兩端A、B的距離,設(shè)計(jì)了如下方案:()如圖1,先在平地上取一個(gè)可直接到達(dá)A、B的點(diǎn)C,連接AC、BC,并分別延長(zhǎng)AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后測(cè)出DE的距離即為AB的長(zhǎng);(圖1)()如圖2,先過B點(diǎn)作AB的垂線BF,再在BF上取C、D兩點(diǎn)使BC=CD,接著過D作BD的垂線DE,交AC的延長(zhǎng)線于E,則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為AB的距離. (圖2)閱讀后回答下列問題:(1)方案()是否可行?請(qǐng)說明理由。(2)方案()是否可行?請(qǐng)說明理由。 (3)方案()中作BFAB,EDBF的目的是 ;若僅滿足ABD=BDE90°,方案()是否成立? .參考答案:一、填空題:1
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