送別詩的情與景（課堂PPT）

1、1 描繪了描繪了長亭、古長亭、古道、連天道、連天的碧草；的碧草；楊柳、竹楊柳、竹笛、重疊笛、重疊的山水，的山水，襯托出寂襯托出寂靜冷落的靜冷落的氣氛，抒氣氛，抒發(fā)知交零發(fā)知交零落天涯的落天涯的悲慨悲慨 。2年份年份分值分值 題量題量作者作者作品作品體裁體裁題材題材2006 6 62 2譚敬昭譚敬昭粵秀峰晚望同黃粵秀峰晚望同黃香石諸子二首香石諸子二首清七絕清七絕 寫景抒情寫景抒情 20077 72 2林景熙林景熙溪亭溪亭宋五律宋五律寫景抒情寫景抒情20097 72 2杜甫杜甫月月唐七律唐七律寫景抒情寫景抒情20107 72 2黃庭堅黃庭堅望江東望江東宋詞宋詞寫景抒情寫景抒情20117 72 2蘇

2、軾蘇軾減字木蘭花減字木蘭花宋詞宋詞寫景抒情寫景抒情20126 62 2白珽白珽余杭四月余杭四月元詩元詩寫景抒情寫景抒情20137 72 2張炎張炎鷓鴣天鷓鴣天宋詞宋詞寫景抒情寫景抒情4送沈子福之江東王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。南浦別白居易白居易南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。注：注：罟（罟（gg）。 罟師罟師：漁夫。：漁夫。臨圻臨圻(q)(q)：近岸之近岸之地，此指江東岸。地，此指江東岸。5送元二使安西送元二使安西王維王維渭城朝雨浥輕塵，渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。西出陽

3、關(guān)無故人。芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸 王昌齡王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。一片冰心在玉壺。別董大別董大高適高適千里黃云白日曛，千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。天下誰人不識君。送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川 王勃王勃 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。無為在歧路，兒女共沾巾。 61.1.充滿感傷、擔(dān)憂。表達(dá)別時的依

4、依不舍之情充滿感傷、擔(dān)憂。表達(dá)別時的依依不舍之情和別后的孤寂惆悵。和別后的孤寂惆悵。2.2.樂觀曠達(dá)。寄托對友人誠摯的安慰、勸勉和樂觀曠達(dá)。寄托對友人誠摯的安慰、勸勉和祝愿。祝愿。3.3.既含離別之情，又坦陳心志，或滲透身世既含離別之情，又坦陳心志，或滲透身世命運(yùn)之感。命運(yùn)之感。7 大體可分為赴考、出使、遷謫、大體可分為赴考、出使、遷謫、宦游（士人外出求官或做官）、宦游（士人外出求官或做官）、征戍、歸隱等。征戍、歸隱等。 或或折柳送別折柳送別，或，或擺酒餞行擺酒餞行， 或或唱歌送別唱歌送別，或，或?qū)懺娤嗨蛯懺娤嗨汀９湃顺鲂性颍汗湃顺鲂性颍核蛣e的方式：送別的方式：8送杜十四之江南 孟浩然 荊

5、吳相接水為鄉(xiāng)， 君去春江正渺茫。 日暮征帆何處泊？ 天涯一望斷人腸。 問：問：（1 1）這首詩這首詩表達(dá)了詩人怎樣表達(dá)了詩人怎樣的情感？的情感？(1)表達(dá)了詩人對友人的寬解安慰、殷切的關(guān)心及離別之痛 。（2）前三句融情于景。融情于景。第二句，“渺茫”字面似寫春江上煙波浩淼，正好行船；實(shí)則寫詩人心中的茫然、悵然若失。第三句擔(dān)心“征帆”找不到停泊的處所，表達(dá)了對友人的殷切的關(guān)心。 第四句直抒胸臆直抒胸臆，表達(dá)了詩人的離別之痛。（2 2）運(yùn)用了什么）運(yùn)用了什么樣的抒情方式？樣的抒情方式？9（1）直接抒情直接抒情（直抒胸臆）（直抒胸臆）（2) 間接抒情間接抒情:借景抒情（融借景抒情（融情于景、情景交融

6、）情于景、情景交融） 以樂景襯哀情以樂景襯哀情。在凄風(fēng)苦。在凄風(fēng)苦雨中送別可以烘托別離之苦，雨中送別可以烘托別離之苦，在良辰美景中送別更能反襯離在良辰美景中送別更能反襯離人的懊惱。人的懊惱。抒情方式：抒情方式： 以景結(jié)情以景結(jié)情：以景代情作結(jié)，：以景代情作結(jié)，使詩歌內(nèi)涵豐富，意猶未盡。使詩歌內(nèi)涵豐富，意猶未盡。 宣州送裴坦判官往舒州，時牧欲赴官歸京宣州送裴坦判官往舒州，時牧欲赴官歸京杜牧杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。九華山九華山路路云遮寺，云遮寺，清弋江村清弋江村柳拂橋。柳拂橋。 君意如鴻高君意如鴻高的的的的，我心，我心懸旆懸旆正搖搖。正搖搖。同來不得同歸

7、去，故國逢春一寂寥！同來不得同歸去，故國逢春一寂寥！ 【注】【注】此詩作于開成四年春，在安徽宣州做官的杜牧即將此詩作于開成四年春，在安徽宣州做官的杜牧即將回京任職。他的朋友在宣州任判官的裴坦將要到舒州任職。裴回京任職。他的朋友在宣州任判官的裴坦將要到舒州任職。裴坦剛中進(jìn)士不久，春風(fēng)得意，盡管在離別時刻，也樂觀開朗。坦剛中進(jìn)士不久，春風(fēng)得意，盡管在離別時刻，也樂觀開朗。九華山：宣州去舒州的必經(jīng)之處。九華山：宣州去舒州的必經(jīng)之處。清弋江村：送別地點(diǎn)。清弋江村：送別地點(diǎn)。 的的：明亮、鮮明的樣子。的的：明亮、鮮明的樣子。旆，旗幟。懸旆：悵然若失。旆，旗幟。懸旆：悵然若失。1. 1. 第二聯(lián)寫景的角度

8、有什么不同？請簡要概括第二聯(lián)寫景的角度有什么不同？請簡要概括分析。（分析。（2 2分）分）【答案】第二聯(lián)一【答案】第二聯(lián)一實(shí)寫實(shí)寫眼前的景眼前的景，一，一虛寫虛寫想象想象中的景中的景（“虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合”）；一寫）；一寫遠(yuǎn)景遠(yuǎn)景，一寫，一寫近近景景（“遠(yuǎn)近結(jié)合遠(yuǎn)近結(jié)合”）。）。靜靜景中包含著景中包含著動動態(tài)。態(tài)。 首聯(lián)：一個初春的早晨，和煦的太陽照耀著大地，積雪大首聯(lián)：一個初春的早晨，和煦的太陽照耀著大地，積雪大半已消融，解凍的路面布滿泥濘，經(jīng)冬的野草長出了新芽，原半已消融，解凍的路面布滿泥濘，經(jīng)冬的野草長出了新芽，原野上一片青蔥。待發(fā)的駿馬興奮地踢著蹄，仰頭長嘶，似乎在野上一片青蔥。待發(fā)的駿

9、馬興奮地踢著蹄，仰頭長嘶，似乎在催促主人上路。三、四句又展示了兩幅美景。一幅是懸想中云催促主人上路。三、四句又展示了兩幅美景。一幅是懸想中云霧繚繞的九華山路旁，寺宇時隱時現(xiàn)；一幅是眼前綠水環(huán)抱的霧繚繞的九華山路旁，寺宇時隱時現(xiàn)；一幅是眼前綠水環(huán)抱的青弋江村邊，春風(fēng)楊柳，輕拂橋面。透出詩人對友人遠(yuǎn)行的關(guān)青弋江村邊，春風(fēng)楊柳，輕拂橋面。透出詩人對友人遠(yuǎn)行的關(guān)切和惜別時的依戀之情。前四句通過寫景，不露痕跡地介紹了切和惜別時的依戀之情。前四句通過寫景，不露痕跡地介紹了環(huán)境，交代了送行的時間和地點(diǎn)，暗示了事件的進(jìn)程，借景色環(huán)境，交代了送行的時間和地點(diǎn)，暗示了事件的進(jìn)程，借景色的襯托，抒發(fā)惜別之情。的襯托

10、，抒發(fā)惜別之情。2.2.第三聯(lián)第三聯(lián)中主要運(yùn)用了什么手法？（中主要運(yùn)用了什么手法？（1 1分）分） 全詩全詩表達(dá)上的主要特色是什么？（表達(dá)上的主要特色是什么？（2 2分）分） 【答案】對比。（【答案】對比。（1 1分）分）以樂景寫哀情以樂景寫哀情（以江（以江南美景反襯人物的滿腹愁情）。（南美景反襯人物的滿腹愁情）。（2 2分）分） 頸聯(lián)敘寫行者與送行者的不同心境。裴坦剛中進(jìn)頸聯(lián)敘寫行者與送行者的不同心境。裴坦剛中進(jìn)士不久，春風(fēng)得意，躊躇滿志，像鴻雁那樣展翅高飛。士不久，春風(fēng)得意，躊躇滿志，像鴻雁那樣展翅高飛。所以，盡管在離別的時刻，也仍然樂觀、開朗。而作所以，盡管在離別的時刻，也仍然樂觀、開朗

11、。而作者宦海浮沉，不很得意。現(xiàn)在要與好友離別，更覺空者宦海浮沉，不很得意?，F(xiàn)在要與好友離別，更覺空虛無著、悵然若失。虛無著、悵然若失。 尾聯(lián)把尾聯(lián)把“送裴坦送裴坦”的的“赴官歸京赴官歸京”兩重意思綰合。兩重意思綰合?！巴瑏聿坏猛瑲w去，故國逢春一寂寥！同來不得同歸去，故國逢春一寂寥！”想到在這風(fēng)想到在這風(fēng)光明媚的春日里，只身回到京城以后，將會感到多么光明媚的春日里，只身回到京城以后，將會感到多么寂寞啊！寂寞??！1.景物分類：景物分類： 眼前景（實(shí)寫）眼前景（實(shí)寫）途中景（虛寫）途中景（虛寫）目的地景（虛寫）目的地景（虛寫）2.寫景技巧寫景技巧： 虛實(shí)結(jié)合、動靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、多感虛實(shí)結(jié)合、動靜結(jié)

12、合、遠(yuǎn)近結(jié)合、多感官結(jié)合、想象、襯托等。官結(jié)合、想象、襯托等。14讀下面的詩，完成題目。讀下面的詩，完成題目。 謝亭送別謝亭送別 許渾許渾 勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。 日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。 【注】【注】謝亭：又叫謝公亭，在宣城北面，南齊詩人謝朓謝亭：又叫謝公亭，在宣城北面，南齊詩人謝朓任宣城太守時所建。曾在這里送過朋友。后就成為宣城著任宣城太守時所建。曾在這里送過朋友。后就成為宣城著名的送別之地。名的送別之地。勞歌：本指在勞勞亭（舊址在今南京市南面，也是一個勞歌：本指在勞勞亭（舊址在今南京市南面，也是一個著名的送

13、別之地）送客時唱的歌，后來成為送別歌的代稱。著名的送別之地）送客時唱的歌，后來成為送別歌的代稱。作者在詩中抒發(fā)了怎樣的情感？作者在詩中抒發(fā)了怎樣的情感？（2 2分）分）有人認(rèn)為第二句有人認(rèn)為第二句“紅葉青山紅葉青山”的色調(diào)與全詩的情的色調(diào)與全詩的情感基調(diào)不和諧，你如何看待這個問題？感基調(diào)不和諧，你如何看待這個問題？（4 4分）分）15（2）這是這是以樂景寫哀情以樂景寫哀情的手法，的手法，紅葉青山，色彩艷麗，乍看不和諧，紅葉青山，色彩艷麗，乍看不和諧，實(shí)際上恰恰是對離愁的有利反襯。實(shí)際上恰恰是對離愁的有利反襯。景色越優(yōu)美，越顯離別的難堪，越景色越優(yōu)美，越顯離別的難堪，越襯出離愁的濃重。襯出離愁的

14、濃重。（1）本詩抒發(fā)的是作者的離別之愁）本詩抒發(fā)的是作者的離別之愁 。謝亭送別謝亭送別 許渾許渾 勞歌一曲解行舟，勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。紅葉青山水急流。 日暮酒醒人已遠(yuǎn)，日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。滿天風(fēng)雨下西樓。有人認(rèn)為第二句有人認(rèn)為第二句“紅葉青山紅葉青山”的色的色調(diào)與全詩的情感基調(diào)與全詩的情感基調(diào)不和諧，你如何調(diào)不和諧，你如何看待這個問題？看待這個問題？作者在詩中抒發(fā)作者在詩中抒發(fā)了怎樣的情感？了怎樣的情感？送送 魏魏 二二王昌齡王昌齡醉別江樓橘柚香，醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。愁聽清猿夢里長。（1010年

15、江蘇卷）年江蘇卷）(2)(2)一、二兩句詩中一、二兩句詩中“醉別醉別”、“江風(fēng)引雨江風(fēng)引雨”表達(dá)了惜別深情，表達(dá)了惜別深情，請作簡要說明。請作簡要說明。(4(4分分) )【答案】惜別知音，借酒澆愁；【答案】惜別知音，借酒澆愁；凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。(3)(3)三四兩句詩，明人陸三四兩句詩，明人陸時雍時雍詩鏡總論詩鏡總論云：云：“代為之思，其情更遠(yuǎn)。代為之思，其情更遠(yuǎn)?！闭堊骶唧w分析（請作具體分析（4 4分）分）【答案】由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)【答案】由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達(dá)后的孤寂與愁苦，想對方抵達(dá)后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意境，使主客通過想象拓展意境，使主客雙方惜別深情

16、表達(dá)得更為深雙方惜別深情表達(dá)得更為深遠(yuǎn)。遠(yuǎn)。 在不久的將來，朋友夜泊在不久的將來，朋友夜泊在瀟湘之上，那時風(fēng)散雨收，在瀟湘之上，那時風(fēng)散雨收，一輪孤月高照，環(huán)境如此凄清，一輪孤月高照，環(huán)境如此凄清，行人恐難入眠吧。即使他暫時行人恐難入眠吧。即使他暫時入夢，兩岸猿啼也會一聲一聲入夢，兩岸猿啼也會一聲一聲闖入夢境，令他睡不安恬，因闖入夢境，令他睡不安恬，因而在夢中也擺不脫愁緒。從視而在夢中也擺不脫愁緒。從視聽兩個方面刻畫一個典型的旅聽兩個方面刻畫一個典型的旅夜孤寂的環(huán)境。夜孤寂的環(huán)境。淇上送趙仙舟淇上送趙仙舟王維王維相逢方一笑，相送還成泣。祖帳已傷離，荒城復(fù)愁入。相逢方一笑，相送還成泣。祖帳已傷離

17、，荒城復(fù)愁入。天寒遠(yuǎn)山凈，日暮長河急。解纜君已遙，望君猶佇立。天寒遠(yuǎn)山凈，日暮長河急。解纜君已遙，望君猶佇立。 本詩在表達(dá)離別之情時使用了哪些手法?試結(jié)合具體詩句分析。(3分)【答案】【答案】借景抒情，借荒城、寒天、凈山、暮日、借景抒情，借荒城、寒天、凈山、暮日、長河等凄清景象，傳達(dá)了作者感傷之情；長河等凄清景象，傳達(dá)了作者感傷之情；直抒胸臆，直抒胸臆，頷聯(lián)直接點(diǎn)出頷聯(lián)直接點(diǎn)出“傷離傷離”、“愁愁”的情感；的情感；細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫（動作描寫），以佇立河邊的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)作者對友人（動作描寫），以佇立河邊的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)作者對友人的不舍。的不舍。182010年高考語文天津卷解析（文學(xué)鑒賞題）年高考語文天

18、津卷解析（文學(xué)鑒賞題）一、閱讀下面兩首唐詩，按要求作答。（一、閱讀下面兩首唐詩，按要求作答。（6分）分） 峽口送友人峽口送友人 送蜀客送蜀客 司空曙司空曙 雍陶雍陶峽口花飛欲盡春，峽口花飛欲盡春， 劍南風(fēng)景臘前春，劍南風(fēng)景臘前春，天涯去住淚沾巾。天涯去住淚沾巾。 山鳥江風(fēng)得雨新。山鳥江風(fēng)得雨新。來時萬里同為客，來時萬里同為客， 莫怪送君行較遠(yuǎn)莫怪送君行較遠(yuǎn) ，今日翻成送故人。今日翻成送故人。 自緣身是憶歸人。自緣身是憶歸人。 （1）峽口送友人峽口送友人一詩描寫了什么時節(jié)的景色？一詩描寫了什么時節(jié)的景色？他是通過那個意象表達(dá)出來的？他是通過那個意象表達(dá)出來的？19一、閱讀下面兩首唐詩，按要求作答

19、。（一、閱讀下面兩首唐詩，按要求作答。（6分）分） 峽口送友人峽口送友人 送蜀客送蜀客 司空曙司空曙 雍陶雍陶峽口花飛欲盡春，峽口花飛欲盡春， 劍南風(fēng)景臘前春，劍南風(fēng)景臘前春，天涯去住淚沾巾。天涯去住淚沾巾。 山鳥江風(fēng)得雨新。山鳥江風(fēng)得雨新。來時萬里同為客，來時萬里同為客， 莫怪送君行較遠(yuǎn)莫怪送君行較遠(yuǎn) ，今日翻成送故人。今日翻成送故人。 自緣身是憶歸人。自緣身是憶歸人。 （1）峽口送友人峽口送友人一詩描寫了什么時節(jié)的景色？他是通過一詩描寫了什么時節(jié)的景色？他是通過那個意象表達(dá)出來的？那個意象表達(dá)出來的？【答案】暮春【答案】暮春 飛花飛花【解析】【解析】“花飛欲盡春花飛欲盡春”，“盡春盡春”即

20、春末，即春末，“花飛花飛”即落英即落英繽紛，一派暮春景象。繽紛，一派暮春景象。20峽口送友人峽口送友人 送蜀客送蜀客 司空曙司空曙 雍陶雍陶峽口花飛欲盡春，峽口花飛欲盡春， 劍南風(fēng)景臘前春，劍南風(fēng)景臘前春，天涯去住淚沾巾。天涯去住淚沾巾。 山鳥江風(fēng)得雨新。山鳥江風(fēng)得雨新。來時萬里同為客，來時萬里同為客， 莫怪送君行較遠(yuǎn)莫怪送君行較遠(yuǎn) ，今日翻成送故人。今日翻成送故人。 自緣身是憶歸人。自緣身是憶歸人。 （2）兩首詩在抒發(fā)送別之情的同時，還表達(dá)了什么共同的情）兩首詩在抒發(fā)送別之情的同時，還表達(dá)了什么共同的情感？感？21峽口送友人峽口送友人 送蜀客送蜀客 司空曙司空曙 雍陶雍陶峽口花飛欲盡春，峽口

21、花飛欲盡春， 劍南風(fēng)景臘前春，劍南風(fēng)景臘前春，天涯去住淚沾巾。天涯去住淚沾巾。 山鳥江風(fēng)得雨新。山鳥江風(fēng)得雨新。來時萬里同為客，來時萬里同為客， 莫怪送君行較遠(yuǎn)莫怪送君行較遠(yuǎn) ，今日翻成送故人。今日翻成送故人。 自緣身是憶歸人。自緣身是憶歸人。 （2）兩首詩在抒發(fā)送別之情的同時，還表達(dá)了什么共同的情感？）兩首詩在抒發(fā)送別之情的同時，還表達(dá)了什么共同的情感？【答案】思念故鄉(xiāng)之情【答案】思念故鄉(xiāng)之情【解析】這是比較鑒賞題，此題從內(nèi)容的角度鑒賞兩首詩的相【解析】這是比較鑒賞題，此題從內(nèi)容的角度鑒賞兩首詩的相似之點(diǎn)，下題則是從表現(xiàn)技巧的角度鑒賞兩首詩的不同之點(diǎn)。似之點(diǎn)，下題則是從表現(xiàn)技巧的角度鑒賞兩首

22、詩的不同之點(diǎn)?！皝頃r萬里同為客，今日翻成送故人來時萬里同為客，今日翻成送故人”，當(dāng)年我們一同來到這，當(dāng)年我們一同來到這萬里之遙的異地他鄉(xiāng)，沒料想今天反過來是我送別老朋友回故萬里之遙的異地他鄉(xiāng)，沒料想今天反過來是我送別老朋友回故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)?！澳炙途休^遠(yuǎn)，自緣身是憶歸人莫怪送君行較遠(yuǎn)，自緣身是憶歸人”，不要怪訝我為什，不要怪訝我為什么送了一程又一程，我和你如此難舍難分，只因為了我也是一么送了一程又一程，我和你如此難舍難分，只因為了我也是一個日思夜想回歸故鄉(xiāng)的人呀！兩位詩人滿腦子都是思?xì)w之情。個日思夜想回歸故鄉(xiāng)的人呀！兩位詩人滿腦子都是思?xì)w之情。22峽口送友人峽口送友人 送蜀客送蜀客 司空曙司空曙

23、雍陶雍陶峽口花飛欲盡春，峽口花飛欲盡春， 劍南風(fēng)景臘前春，劍南風(fēng)景臘前春，天涯去住淚沾巾。天涯去住淚沾巾。 山鳥江風(fēng)得雨新。山鳥江風(fēng)得雨新。來時萬里同為客，來時萬里同為客， 莫怪送君行較遠(yuǎn)莫怪送君行較遠(yuǎn) ，今日翻成送故人。今日翻成送故人。 自緣身是憶歸人。自緣身是憶歸人。 （3）有人認(rèn)為）有人認(rèn)為峽口送友人峽口送友人詩采用了正面烘托的詩采用了正面烘托的手法。手法。送蜀客送蜀客一是采用了反面襯托的手法。你是一是采用了反面襯托的手法。你是否同意？請說明理由。否同意？請說明理由。23峽口送友人峽口送友人 送蜀客送蜀客 司空曙司空曙 雍陶雍陶峽口花飛欲盡春，峽口花飛欲盡春， 劍南風(fēng)景臘前春，劍南風(fēng)景臘前春，天涯去住淚沾巾。天涯去住淚沾巾。 山鳥江風(fēng)得雨新。山鳥江風(fēng)得雨新。來時萬里同為客，來時萬里同為客， 莫怪送君行較遠(yuǎn)莫怪送君行較遠(yuǎn) ，今日翻成送故人。今日翻成送故人。 自緣身是憶歸人。自緣身是憶歸人。 （3）有人認(rèn)為）有人認(rèn)為峽口送友人峽口送友人詩采用了正面烘托的手法。詩采用了正面烘托的手法。送蜀客送蜀客一是采用了反面襯托的手法。你是否同意？請說明一是采用了反面襯托的手法。你是否同意？請說明理由。理由?！敬鸢浮客猓旱谝皇子脗褐罢婧嫱须x別之情；第二首【答案】同意：第一首用傷春之景正面烘托離別之情；第二首用早春清新之景反襯離別之情，以樂寫哀。用早春清新之景反襯離別之