初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八章課題2金屬的化學(xué)活動(dòng)性探究 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）

1、.練習(xí)二  金屬的化學(xué)活動(dòng)性探究A1以下物質(zhì)不能由金屬和鹽酸直接反響生成的是       AMgCl2       BCuCl2      CZnCl2      DFeCl2A2對(duì)于化學(xué)反響2KCl03+I2=2KI03+C12，其反響類型屬于      A化合反響   B分解反響    C置換反

2、響  D. 以上都不是A3將5.6g鐵分成質(zhì)量一樣的兩份，一份與足量的鹽酸反響，另一份與足量的稀硫酸反響，那么兩者生成氫氣的質(zhì)量  A前者多 B后者多   C相等  D.因酸的用量不定而無(wú)法比較A4一廢舊家用電器的某部件含Zn、Fe、Cu三種金屬，假設(shè)與足量稀鹽酸充分反響，過(guò)濾后剩余的金屬是 AZn Fe      BZn      CFe       &#

3、160; DCuA5.出土的文物中，金器保存完好，同此可以知道金具有的性質(zhì)是 A硬度較小 B密度較大 C導(dǎo)電性好 D化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定A6.鋁、銅、鐵、金四種金屬都具有的相似性質(zhì)是 A都是銀白色的固體 B都有導(dǎo)電性C都能和稀硫酸反響 D通常狀況下都能與氧氣反響B(tài)7.某合金6g與足量的稀硫酸充分反響后，假如生成0.2g氫氣，該合金中可能是AZn和Fe BCu和Au CZn和Cu DMg和AlB8.現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份濃度一樣的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反響時(shí)間的關(guān)系如下圖甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)。那么以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是 A生成氫氣的質(zhì)量：甲乙丙B相

4、對(duì)原子質(zhì)量：乙丙甲C金屬活動(dòng)性：乙甲丙D消耗硫酸的質(zhì)量：甲乙丙C9.現(xiàn)有鎂、鋁兩種金屬分別跟稀鹽酸充分反響，生成一樣質(zhì)量的氫氣。那么可能的情況A足量的稀鹽酸與等質(zhì)量的鎂、鋁發(fā)生反響B(tài)足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為4：3的鎂、鋁發(fā)生反響C足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為8：9的鎂、鋁發(fā)生反響D過(guò)量的鎂、鋁分別與等質(zhì)量、同濃度的稀鹽酸發(fā)生反響C10.將盛有等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸的燒杯放在天平上、調(diào)平，同時(shí)向兩燒杯中參加等質(zhì)量形狀相似的鋅和鐵。如下圖：那么從開(kāi)場(chǎng)反響到不再產(chǎn)生氣體為止，指針偏轉(zhuǎn)的情況是 A先偏左后偏右 B先偏右后偏左C一直偏右 D一直偏左A11.科學(xué)家正在研究用某些金屬粉末來(lái)替代一部分化石燃料

5、從燃燒的角度看，金屬燃燒是指在一定的條件下，金屬單質(zhì)與氧氣發(fā)生填一種根本反響類型 反響，放出大量的熱。請(qǐng)寫(xiě)出一種金屬在氧氣中燃燒的一個(gè)化學(xué)方程式 。A12.某研究學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，錳Mn也能排入以下金屬活動(dòng)性順序中：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Pt、Au1上述金屬活動(dòng)性順序中的元素符號(hào)是           ；2在置換反響后的生成物中錳元素顯+2價(jià)。寫(xiě)出一個(gè)有金屬錳參加的置換反響的化學(xué)方程式:       

6、           。B13.某科技活動(dòng)小組為了制取SO2，查閱資料發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生SO2的途徑很多。在老師指導(dǎo)下，他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)室條件，選取足量鋅與適量的濃硫酸反響，其化學(xué)方程式為：Zn+2H2SO4濃=ZnSO4+SO2+2H2O。反響一段時(shí)間后，老師指出還可能生成另一種氣體同學(xué)們都很好奇，這是什么氣體呢？請(qǐng)你根據(jù)鋅的化學(xué)性質(zhì)，推斷此氣體可能是 ，其理由是 。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)物質(zhì)變化規(guī)律，會(huì)有什么新的認(rèn)識(shí)？你的觀點(diǎn)是 。A14.金屬鈷Co與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。1鈷可形成化合價(jià)為+2和+3的兩種氧

7、化物，其化學(xué)式分別是 、 。2CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl26H20固體和CoCl2溶液都是粉紅色的將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干。將枯燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤，濾紙由粉紅色逐漸變成藍(lán)色，請(qǐng)談?wù)凜oCl2固體的用處 。3將金屬鈷投入稀硫酸中，發(fā)生化學(xué)反響Co+H2S04=CoS04+H2。預(yù)測(cè)可觀察到的現(xiàn)象是 。C15.某小組利用以下圖所示裝置測(cè)定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)圖中固定裝置已略去I連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性向B中參加質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末，由注射器A向B緩緩參加稀硫酸，待B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時(shí)，夾緊彈簧夾，立即移出D中導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積。經(jīng)過(guò)濾等操作，準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量。IV該小組的甲同學(xué)根據(jù)反響前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；乙同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測(cè)得水的體積即為反響生成氣體的體積，并利用該氣體在常溫下的密度，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)展相關(guān)計(jì)算，得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：1B中發(fā)生反響的化學(xué)方程式是 。2中，正確的操作順序是：過(guò)濾、