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1、2009-2010學(xué)年度六年級語文第三單元測試卷班別:_ 姓名:_ 座號:_ 得分;_第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(30分)一、看拼音,寫漢字、詞。(5分)kuí wú yu gu méi tián ( ) ( )揚 ( ) 住 倒( ) ( )寫二、在句子中帶點字的正確讀音下面畫上橫線。(2分)1、偷看書的時候,羞愧不已的我根本不敢回頭去看他那張瘦削(xu xio)的臉。2、沙沙的足音,聽起來像一曲( q q )悠悠的小令。三、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )。(3分) A、縫縫補補 流連忘反 食指連心 興高彩烈B、大吃一驚 身無分文 怒目圓睜
2、 躡手躡腳C、洶涌澎湃 刻骨名心 一如即往 無鎖不知四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語在橫線上。(4分)平靜 幽靜 寂靜 安靜1、五個孩子在海風(fēng)呼嘯聲中( )地睡著,他們呼吸均勻而( )。2、冬天的山村一到了夜里就格外( )。3、一天夜里,他在( )的路上散步。五、下列句子中沒有語病的一句是( )。(3分)A、校園里屹立著一棵棵白玉蘭。B、他的一雙小手幾乎完全凍僵了。 C、美麗的松山湖是東莞的一顆明珠。D、漁夫的妻子桑娜補一張破帆坐在火爐旁。六、請把下列句子補充完整,再寫一句類似這樣的句子。(4分)1、 ,不能動人。2、 誠者,_;誠之者,_。3、有所其諾,纖毫必償;_ _。_七、按要求改寫句子。(4分)1、
3、我在一棵樹下站好,莊重地架起小提琴,拉響了第一支曲子。我會改為比喻句: 2、我被老人詩一般的語言打動了。我能換兩個說法說這句話,意思不會變的: 八、給下面句子加上標(biāo)點,表示不同的意思。(2分)我不接受他的批評是錯的。 九、語文實踐。(3分)同學(xué)們,我們曾經(jīng)十分痛恨一個說謊的孩子,痛恨他一連幾次稱“狼來了”,把山下的人騙上山去??捎腥藚s說“世界因謊言而丑惡,也因為謊言而美麗”。你對這句話有自己的看法嗎? 十、課外書屋(2分) 許多文學(xué)作品都動情地歌頌了人的美好的心靈。例如,中國作家曹文軒的 ,日本用家黑柳徹子的 等,我們可以找來讀一讀。第二部分:閱讀積累與運用(一)、閱讀窮人片段,回答問題。(1
4、5分)桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來???他會揍我的!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!”門吱嘎一聲,仿佛有人進來了。桑娜一驚,從椅子上站起來。“不,沒有人!上帝,我為什么要這樣做?如今叫我怎么對他說呢?”桑娜深思著,久久地坐在床前。1、文中“忐忑不安”的“安”字是 結(jié)構(gòu),用音序查字法應(yīng)查字母 ,用部
5、首查字法應(yīng)查 部?!鞍病钡囊馑加校?A 安全;B安裝;C安定。在文中應(yīng)?。?)。(2分)2、在文段中找出下面詞語的近義詞。(2分)自食其果( ) 好象( )3、用“ ”畫出描寫桑娜忐忑不安的心理活動的句子(1分)4、認(rèn)真讀讀文中劃“ ”的句子,并且聯(lián)系上下文,“這樣做”指的是 。從中你體會到 (3分)5、桑娜為什么“覺得非這樣做不可”?(2分) 6、“他會說什么呢?嗯,揍我一頓也好!”這里的“他”是指 ,桑娜為什么會說“揍我一頓也好”? (3分)7、文段最后說“桑娜深思著,久久地坐在床前”。請你發(fā)揮想像,說說這時桑娜可能在深思些什么?(2分) (二)、閱讀課外文段,回答問題。(18分) 從前,
6、有兩個年輕人一同去尋找工作,其中一個是英國人,一個是猶太人。 有一天,當(dāng)他們走在街上的時候,同時看到有一枚硬幣躺在地上。英國青年看也不看就踩著硬幣走了過去,猶太青年卻激動地將它撿了起來,放進口袋。英國青年對猶太青年的這種舉動流露出鄙夷之色:一枚硬幣也撿,真沒出息!猶太青年望著遠去的英國青年,心中不免有些遺憾:讓錢白白的從身邊溜走,真沒出息!后來,兩個人同時進了一家公司。公司很小,工作很累,工資也不高,英國青年不屑一顧的走了,而猶太青年卻高興得留了下來。兩年后,兩人又在街上相遇了,猶太青年已經(jīng)成了大老板,擁有兩家公司。而英國青年還在繼續(xù)尋找工作。英國青年說:“你折磨沒出息的人怎么這么快的發(fā)了財呢
7、?”猶太青年說:“因為我不會像你那樣紳士般的從一枚硬幣上走過去,我會珍惜每一分錢。而你連一枚硬幣都不要,怎么會發(fā)財那?”英國青年并非不要錢,那是因為那眼睛盯著的是大錢而不是小錢,所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。1、 請給本文加上一個標(biāo)題,寫在文前的“”上。(2分)2、 寫與下列詞語意思相反的詞。(2分)辛苦( ) 激動( )3、聯(lián)系上下文,結(jié)合你的理解,選擇帶點字的正確解釋,在括號里打上“”。(3分) 不屑一顧 A、認(rèn)為值得(做)( )B、碎末( ) C、瑣碎( ) 鄙夷之色 A、粗魯 ( ) B、輕視( ) C、邊遠的地方( ) 相遇 A、機會 ( ) B、對待;款待( )C、相逢 ( )4、仿照“因為他眼睛盯著的是大錢而不是小錢,所以他的錢總在明天?!斑@個句子寫一句話。(2分) 5、這篇短文主要寫了一件什么事?(3分) 6、讀了這篇課文,你有什么感受?你想對英國還是猶太人說些什么?(2分+2分)讀了這篇課文,我的感受: 我想對( )說: 第三部分:習(xí)作(35分)
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