公開課《圓柱的認(rèn)識(shí)》_第1頁(yè)
公開課《圓柱的認(rèn)識(shí)》_第2頁(yè)
公開課《圓柱的認(rèn)識(shí)》_第3頁(yè)
公開課《圓柱的認(rèn)識(shí)》_第4頁(yè)
公開課《圓柱的認(rèn)識(shí)》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩33頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、圓柱的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)僚塘學(xué)校 全美茶葉它們都是圓柱體。圓柱的上、下兩個(gè)面有什么特征？用手摸一摸圓柱周圍的面,在你的課桌上滾一滾你的圓柱體，你發(fā)現(xiàn)了什么？圓柱上、下兩面的大小怎樣？ 你有什么辦法證明？底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。用直尺量一量你手中圓柱的高，你發(fā)現(xiàn)了什么？底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O下面哪些物體是圓柱？( ) ( ) ( ) ( )指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底 面底 面

2、高底面底面?zhèn)让娓?2161815底面底面?zhèn)让骈L(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng) 4、填空 （1）圓柱的兩個(gè)圓面叫做（ ），它們是（ ）的圓形；周圍的面叫做（ ）；圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做（ ）。一個(gè)圓柱有（ ）條高。 （2）把一張長(zhǎng)方形的紙的一條邊固定貼在一根木棒上，然后快速轉(zhuǎn)動(dòng)，得到一個(gè)（ ）。 （3）一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后得到一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是12.56厘米，寬是3厘米。這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是（ ）厘米，高是（ ） 厘米。 （4）一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后得到一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是9.42厘米。這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是（ ）厘米，高是（ ） 厘米。底面大小一樣 側(cè)面高無(wú)數(shù)圓柱體12.56 39.429.42判斷對(duì)錯(cuò)。1. 圓柱的高只有一條。 （ ）2. 圓柱兩個(gè)底面的直徑相等。（ ）3. 圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，展開后的側(cè)面一定是個(gè)正方形。（ ） 在生活中，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼，你知道嗎？厚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論