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“課堂教學(xué)四項(xiàng)常規(guī)”計(jì)劃三數(shù)組2013年8月30日“課堂教學(xué)四項(xiàng)常規(guī)”培養(yǎng)計(jì)劃行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，又是最佳期。中國(guó)教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。下面我們?nèi)龜?shù)組將從四個(gè)方面落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求。具體要求落實(shí)措施課前準(zhǔn)備：課前三分鐘，要求學(xué)生把本節(jié)課的課本、練習(xí)本、文具準(zhǔn)備到位，位置擺放在桌子左上角。（開(kāi)端月中，要求學(xué)生將自己的桌簽放在桌子的右上角），上課鈴聲響后，應(yīng)立即走進(jìn)教室，坐在自己的座位上靜息，等待老師上課。1、開(kāi)端月，利用課前兩分鐘進(jìn)行督察、提醒。2、同桌、互相提醒。3、值日班長(zhǎng)檢查。坐姿頭正肩平背直腳穩(wěn)1、利用晨勉暮省時(shí)間進(jìn)行教育指導(dǎo)，2、上課的老師節(jié)節(jié)提醒，時(shí)時(shí)提醒。3、同桌互相檢查。4、小組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)監(jiān)督。5、利用榜樣力量，樹(shù)立典型。聽(tīng)講習(xí)慣五個(gè)學(xué)會(huì)1、 用眼看2、 用耳聽(tīng)3、 用嘴說(shuō)4、 用腦想5、 用心記1、 多表?yè)P(yáng)，對(duì)個(gè)人表?yè)P(yáng)，也可以對(duì)整個(gè)小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。2、 利用獎(jiǎng)懲制度，對(duì)表現(xiàn)好的小組進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，反之扣分。3、利用開(kāi)端教育月月評(píng)出“聽(tīng)講小明星”。在今后教學(xué)中，我會(huì)按照以

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