環(huán)境監(jiān)測中心群眾路線教育實踐活動心得體會群眾路線實踐活動心得.doc

1、環(huán)境監(jiān)測中心群眾道路教育理論活動心得體會_群眾道路理論活動心得在開展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央及時再次亮出群眾道路法寶，開展黨的群眾道路教育理論活動，以教育理論活動為切入點，重申、重敘、重塑黨群干群之間的魚水之誼、血肉之情，用意深遠。一、開展教育理論活動，堅決不移地走群眾道路是歷史的選擇?！翱梢怨不茧y，不能同富貴”的歷史教訓(xùn)仍然歷歷在目，洪秀全打著“凡天下田,天下人同耕”的口號，依靠著群眾力量建立起不可一世的“太平天國”，但后因內(nèi)部爭權(quán)奪利、脫離群眾而最終夭折。而戰(zhàn)國時“燕王吊死問生，與百姓同其甘苦”，卻打敗了自己的老冤家齊國，一雪前恥?；貞浳尹h90多年光芒歷程，群眾道路猶如精神主線，貫穿

2、始終，每到國家民族危亡之際，我黨總能化險為夷，帶著全體中華兒女披荊斬棘、攻克難關(guān)。而審視成功背后的原因就在于黨始終堅持從群眾中來，到群眾中去的“戰(zhàn)略部署”，贏得了億萬群眾的支持與信任，而正是這股取之不盡用之不竭的力量之保證了黨和人民的事業(yè)薪火相傳、蒸蒸日上。理論證明，我們黨開展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、效勞群眾的鮮活歷史。二、開展教育理論活動，堅決不移地走群眾道路是時代的需要。隨著經(jīng)濟社會的開展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本

3、上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上回絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權(quán)利，以權(quán)謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾。雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。開展扎實有效的“群眾道路教育理論活動”，就是讓我們黨員干部深化剖析在貫徹群眾道路中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的

4、活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強迫度建立、作風建立，將深化基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。真正把人民放在心中最高位置，始終堅持為人民效勞的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，進一步獲得最廣闊人民群眾的真誠擁護。三、開展教育理論活動，堅決不移走群眾道路是實現(xiàn)中國夢的必然要求。群眾道路是我們黨的生命線和根本工作道路。實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目的，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣闊人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾道路教育理論活動，就是要使全黨同志牢記并遵守全心全意為人民效勞的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目的任務(wù)而努力奮斗。四、開展教育理論活動是堅決不移地走群眾道路重要途徑。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)絡(luò)是一個永久課題，作風問題具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長期抓，特別是要建立健全促進黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制。這次開展教育理論活動全過程以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步，采取的重要方法就是指導(dǎo)帶頭，自上而下，重點抓好縣處級以上指導(dǎo)機關(guān)、指導(dǎo)班子、指導(dǎo)干部。聚焦的突出問題是形式、官僚、享樂和奢靡之風這“四