人教部編版一年級(jí)語文下冊(cè)《識(shí)字6 古對(duì)今》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課課件_第1頁
人教部編版一年級(jí)語文下冊(cè)《識(shí)字6 古對(duì)今》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課課件_第2頁
人教部編版一年級(jí)語文下冊(cè)《識(shí)字6 古對(duì)今》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課課件_第3頁
人教部編版一年級(jí)語文下冊(cè)《識(shí)字6 古對(duì)今》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課課件_第4頁
人教部編版一年級(jí)語文下冊(cè)《識(shí)字6 古對(duì)今》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、識(shí)字識(shí)字6 6 古對(duì)古對(duì)今今人教部編版 語文 一年級(jí) 下冊(cè)回憶對(duì)韻歌回憶對(duì)韻歌第一課第一課時(shí)時(shí)g gdudu 古對(duì)古對(duì)今今jnjn6 6組詞:組詞:古古人人 古古今今書寫:書寫:橫宜長,橫宜長,“口口”注注意意 上大下小上大下小。按要求朗讀課文按要求朗讀課文。1.1.讀準(zhǔn)字音,讀讀準(zhǔn)字音,讀通通 句子句子。2.2.數(shù)一數(shù):課文數(shù)一數(shù):課文有有幾個(gè)小節(jié)幾個(gè)小節(jié)?1 12 23 3初讀課初讀課文文翹舌翹舌音音前鼻韻母前鼻韻母a an nyuyun nyyn nhhn nk k shshlilin n圓圓 嚴(yán)嚴(yán) 寒寒 酷酷 暑暑 涼涼g g后鼻韻母后鼻韻母angangchchn nxxzhozhox

2、ixixxynyn晨晨 細(xì)細(xì) 朝朝 霞霞 夕夕 楊楊學(xué)認(rèn)學(xué)認(rèn)字字讀詞讀詞語語yunyunyyn nhhn nkk shshlinlin圓圓形形 嚴(yán)嚴(yán)寒寒 酷酷暑暑g g涼涼風(fēng)風(fēng)chchn nxxzhozhoxixixxynyn早早晨晨 細(xì)細(xì)雨雨 朝朝霞霞 夕夕陽陽 楊楊樹樹涼涼 = =冫冫+ +京京圓圓 = =口口+ +員員 細(xì)細(xì) = =纟纟+ +田田夕夕 = =多多- -夕夕識(shí)字方識(shí)字方法法寒寒一個(gè)人在一間屋子里一個(gè)人在一間屋子里, 光著腳站在兩塊冰上,說光著腳站在兩塊冰上,說明明 天氣很冷;他在旁邊放了天氣很冷;他在旁邊放了稻稻 草取暖,但是仍無法御寒草取暖,但是仍無法御寒。朝朝太陽從草叢

3、中升起,太陽從草叢中升起,而而 殘?jiān)逻€未消失殘?jiān)逻€未消失。楊楊 楊楊樹樹 白白楊楊細(xì)細(xì) 細(xì)細(xì)小小 細(xì)細(xì)心心霞霞 晚晚霞霞 云云霞霞晨晨 早早晨晨 晨晨風(fēng)風(fēng)涼涼 涼涼快快 涼涼風(fēng)風(fēng) 涼涼水水朝朝 朝朝陽陽 朝朝氣氣 朝朝夕夕楊楊嚴(yán)嚴(yán) 寒寒圓圓晨晨朝朝 霞霞細(xì)細(xì)酷酷 暑暑識(shí)字游識(shí)字游戲戲涼涼夕夕自讀課文,圈一自讀課文,圈一圈圈 每句話的最后一個(gè)字每句話的最后一個(gè)字, 看看它們的韻母是什么看看它們的韻母是什么。互動(dòng)課互動(dòng)課堂堂1 12 2anang g3 3有韻律,美妙和有韻律,美妙和諧諧根據(jù)節(jié)奏劃分齊讀全文根據(jù)節(jié)奏劃分齊讀全文。學(xué)寫學(xué)寫字字上下結(jié)上下結(jié)構(gòu)構(gòu)左右結(jié)左右結(jié)構(gòu)構(gòu)獨(dú)體獨(dú)體字字liny左窄右

4、左窄右寬寬xlin組詞:組詞:涼涼水水 涼涼風(fēng)風(fēng)書寫:書寫:右半部分右半部分“京京”注注意意 點(diǎn)和豎鉤的豎垂直相對(duì)點(diǎn)和豎鉤的豎垂直相對(duì)。組詞:組詞:細(xì)細(xì)小小 細(xì)細(xì)心心書寫:書寫:左高右低。左高右低?!疤锾铩钡牡?第一筆豎寫在豎中線上第一筆豎寫在豎中線上。x組詞:組詞:語語氣氣 耳耳語語書寫:書寫:言字旁的點(diǎn)和橫折言字旁的點(diǎn)和橫折提提 的豎正對(duì)且要分開,右部的豎正對(duì)且要分開,右部“五五”的的 最后一筆橫寫在橫中線上最后一筆橫寫在橫中線上。y組詞:組詞:夕夕陽陽 朝朝夕夕書寫:書寫:撇和橫撇的撇基本撇和橫撇的撇基本平平 行,注意傾斜角度,橫撇的橫要短行,注意傾斜角度,橫撇的橫要短, 點(diǎn)在撇和橫撇連

5、接點(diǎn)下面點(diǎn)在撇和橫撇連接點(diǎn)下面。x讀一讀,連一連讀一讀,連一連。yuyun nshshchchn nxixi ynyng g暑暑圓圓楊楊晨晨霞霞課堂演課堂演練練4涼涼 晨晨5酷酷9 9 1霞霞0 0第二課第二課時(shí)時(shí)生字卡片翻一翻生字卡片翻一翻。圓圓1嚴(yán)嚴(yán)2寒寒3細(xì)細(xì)6夕夕7楊楊8詞語指讀:讀一讀,記一記詞語指讀:讀一讀,記一記。(課后(課后第第2題題)和風(fēng)細(xì)和風(fēng)細(xì)雨雨夕夕陽陽嚴(yán)嚴(yán)寒寒鳥語花鳥語花香香朝朝霞霞古古今今酷酷暑暑請(qǐng)朗讀小請(qǐng)朗讀小能能 手來讀第一小節(jié)手來讀第一小節(jié), 讀完大家說一讀完大家說一說說 自己發(fā)現(xiàn)了什么自己發(fā)現(xiàn)了什么。互動(dòng)課互動(dòng)課堂堂時(shí)時(shí)間間空空間間非常非常寒非常非常寒冷冷非常

6、非常非常非常熱熱四四季季你從第一小節(jié)的四個(gè)對(duì)子,體會(huì)到了什么你從第一小節(jié)的四個(gè)對(duì)子,體會(huì)到了什么?氣氣勢(shì)勢(shì) 之之美美時(shí)時(shí)空空四四季季自由讀第一小節(jié)自由讀第一小節(jié), 讀出氣勢(shì)之美,讀讀出氣勢(shì)之美,讀出出 韻律美韻律美。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)(課后第(課后第1題)題)背誦指導(dǎo)背誦指導(dǎo)(課后第(課后第1題)題)看圖填一填,背一背看圖填一填,背一背。(圓圓)(嚴(yán)嚴(yán)寒寒(酷酷暑暑)(涼涼)。齊讀第二齊讀第二小小 節(jié),畫一畫:節(jié),畫一畫:第第 二節(jié)中的景物二節(jié)中的景物有有 哪些哪些?“和風(fēng)和風(fēng)”和和“微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)”中中的的 哪哪 個(gè)詞語的意思相近嗎個(gè)詞語的意思相近嗎?微微風(fēng)風(fēng)大大風(fēng)風(fēng)狂狂風(fēng)風(fēng)

7、微風(fēng):溫和的風(fēng)微風(fēng):溫和的風(fēng)。“細(xì)雨細(xì)雨”和和“小雨、大雨、暴雨小雨、大雨、暴雨”中中 的哪個(gè)詞語意思相近呢的哪個(gè)詞語意思相近呢?小小雨雨大大雨雨暴暴雨雨小雨:不大的雨小雨:不大的雨。聯(lián)系生活想一想:什么時(shí)候可以看到朝霞聯(lián)系生活想一想:什么時(shí)候可以看到朝霞? 夕陽是什么時(shí)候的太陽夕陽是什么時(shí)候的太陽?清晨看到朝清晨看到朝霞霞傍晚的太傍晚的太陽陽你從第二小節(jié)的四個(gè)對(duì)子,體會(huì)到了什么你從第二小節(jié)的四個(gè)對(duì)子,體會(huì)到了什么?自自然然 之之美美自由讀第二小節(jié)自由讀第二小節(jié), 讀出自然之美,讀讀出自然之美,讀出出 韻律美韻律美。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)(課后第(課后第1題)題)背誦指導(dǎo)背誦指導(dǎo)(課后第(課后第1題

8、題)看圖填一填,背一背看圖填一填,背一背。(晨晨)(雨雨)。(朝朝霞霞)(夕夕)自由讀第三小節(jié)自由讀第三小節(jié), 說一說:這一節(jié)描說一說:這一節(jié)描繪繪 了一幅怎樣的畫面了一幅怎樣的畫面?植植物物植植物物動(dòng)動(dòng)物物動(dòng)物、植動(dòng)物、植物物魔術(shù)變變魔術(shù)變變變變鶯鶯歌歌對(duì)對(duì)燕燕舞舞, 鳥鳥語語對(duì)對(duì)花花香香。春天來了,黃鶯和春天來了,黃鶯和(小燕小燕子子 )一邊)一邊(唱唱歌歌 ) 一邊一邊( 跳跳舞舞) ,(,(花花兒兒)都開放了,到處)都開放了,到處是是 一一片片( 生機(jī)勃生機(jī)勃勃勃)的景象)的景象。你從第三小節(jié)的四個(gè)對(duì)子,體會(huì)到了什么你從第三小節(jié)的四個(gè)對(duì)子,體會(huì)到了什么?生生命命 之之美美動(dòng)動(dòng)物物 植植

9、物物自由讀第三小節(jié)自由讀第三小節(jié), 讀出動(dòng)植物的生命讀出動(dòng)植物的生命之之 美,讀出韻律美美,讀出韻律美。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)(課后第(課后第1題)題)填一填,背一背填一填,背一背。背誦指導(dǎo)背誦指導(dǎo)(課后第(課后第1題)題)(柳柳)(鶯鶯歌歌)(燕燕舞舞),(花花香香)。(鳥鳥語語)老師來說前面部分,你來對(duì)后面部分老師來說前面部分,你來對(duì)后面部分, 看誰是對(duì)對(duì)子的小狀元看誰是對(duì)對(duì)子的小狀元!長對(duì)長對(duì)(短短),), 遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)對(duì)(近近)。春風(fēng)對(duì)春風(fēng)對(duì)(夏夏雨雨), 山高對(duì)山高對(duì)(水水長長)。書寫:書寫:上下等寬。上下等寬?!澳灸尽钡牡?豎要短,豎要短,“子子”的彎鉤要與的彎鉤要與“木木” ” 的豎正對(duì),重

10、心才平穩(wěn)的豎正對(duì),重心才平穩(wěn)。組詞:組詞:姓姓李李 李李子子l學(xué)寫學(xué)寫字字組詞:組詞:香香氣氣 香香味味書寫:書寫:上半部分舒展,包上半部分舒展,包住住 下半部分。下半部分。“禾禾”的豎要短,的豎要短,“日日” ” 要與要與“禾禾”的豎正對(duì),重心才平穩(wěn)的豎正對(duì),重心才平穩(wěn)。xinx x dudu g g溪溪 對(duì)對(duì) 谷谷,w w dudu yyn n霧霧 對(duì)對(duì) 云云。shshn nr r yuyu dudu chunchun日日月月 對(duì)對(duì) 山山川川。mmy yduduzhozho ynyn暮暮 雨雨 對(duì)對(duì) 朝朝 煙煙。對(duì)子對(duì)子歌歌dudu m m zhozho朝朝對(duì)對(duì) 暮暮,xixi dudu chch n n夏夏 對(duì)對(duì) 春春。ynyng gdudu q q chnchng g xx重重陽陽對(duì)七夕對(duì)七夕,dndng gzhzh dudu qiq

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論