語(yǔ)文范本陽(yáng)光滿(mǎn)窗

1、陽(yáng)  光  滿(mǎn)  窗文/王繼穎（一）冬日里最溫暖的陽(yáng)光元旦放假前一天，狂風(fēng)裹挾著寒冷，在小學(xué)校園里掃蕩。我正瑟縮著站在講臺(tái)上給孩子們講課，突然一陣唏里嘩啦的爆響，教室后面窗子上一塊松動(dòng)的玻璃碎落到地上。嗚嗚的風(fēng)聲剎時(shí)闖進(jìn)來(lái)，一排排針?biāo)频叵蚬穷^里刺。這所小學(xué)地處僻遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，交通極為不便，安塊玻璃也是件不小的事。/開(kāi)學(xué)這天，我隨著預(yù)備鈴聲踏進(jìn)校門(mén)，又看到那個(gè)碎掉玻璃的窗口，放假前讓人心驚的冰碴似的聲音似乎還沒(méi)從我心頭消失。我情不自禁（jn jìn）地皺起了眉頭，不敢想像怎樣在冰窖般的教室里開(kāi)始新年的第一課。教室里人影晃動(dòng)，不知愁的

2、孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。一個(gè)男孩兒看到我，迅速跑到窗前，窗子里綻開(kāi)一張燦爛的笑臉。男孩兒揮著手大聲向我問(wèn)好，他的聲音被教室里別的孩子聽(tīng)到，一張又一張笑臉湊到窗前，在（熱忱 熱心）熱忱的招呼聲里，明媚地綻放。有幾張臉被擋住半面，卻并不影響微笑的飽滿(mǎn)；有的孩子索性就近搬個(gè)凳子站上去，以向我展示迎接的盛情。這個(gè)漏風(fēng)的窗口，很快被笑容塞（si sài）滿(mǎn)。我站在教室外，看著滿(mǎn)窗的笑臉，感受著孩子們盛大的歡迎儀式，眼前閃爍著大朵大朵的陽(yáng)光。我掏出相機(jī)，滿(mǎn)窗的陽(yáng)光定格成永恒。第一個(gè)跑到窗口的男孩兒,俊秀的小臉盛開(kāi)在正中間。來(lái)這所學(xué)校支教的第一天，我拎著大大的包裹走進(jìn)校門(mén)。他正在校門(mén)口玩兒，看到我，友

3、好地跑過(guò)來(lái)，喊一聲“老師好”，便奪過(guò)我手中的行禮包，愉快地向宿舍挪去。那個(gè)淡眉小眼兒，被窗框擋住嘴的男孩兒，個(gè)子很矮，頑皮得像只猴子。他的家，就在學(xué)校旁邊。村子里常停電，停電時(shí)無(wú)法從地下抽水，中午我們常要面臨無(wú)水之炊。這個(gè)男孩子，只要【 】聽(tīng)到上下課的電鈴聲換作哨子，【 】會(huì)跑到我跟前，向我討了水桶帶同學(xué)到他家抬水。矮小的他，吃力地抬著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水走進(jìn)我們宿舍，滿(mǎn)臉的善意和自豪。他笑盈盈地說(shuō)：“老師，我家的大缸里，隨時(shí)給您存著水呢！最后面那個(gè)站在凳子上的胖女孩兒，紅紅的圓臉像個(gè)熟透的大蘋(píng)果。她的成績(jī)，是班里最優(yōu)秀的。為了（鼓勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì)）孩子們進(jìn)步，我堅(jiān)持從城里買(mǎi)最好的糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)女孩兒，從不

4、肯領(lǐng)取我的獎(jiǎng)品，她每每笑著擺手，用甜甜的童音說(shuō)：“老師，您別花錢(qián)買(mǎi)糖果了，剪朵小花兒給我們就好，您來(lái)這兒教我們還要花車(chē)費(fèi)，破產(chǎn)了怎么行！” /窗內(nèi)的孩子們，是一顆顆小小的太陽(yáng)，他們的笑容，散射著善良、淳樸、熱心、感恩，是冬日里最溫暖的陽(yáng)光。隆冬臘月，內(nèi)心的和煦驅(qū)趕著身體的寒冷。我又何嘗不是別人世界里的太陽(yáng)？新的一年，我會(huì)和懂得愛(ài)與感恩的蕓蕓眾生一起，努力將人性的美好，開(kāi)成大朵大朵的陽(yáng)光。/1.劃去短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音或者詞語(yǔ)。（2分）2.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）近義詞：僻遠(yuǎn) （ ） 閃爍 （ ）反義詞：熱忱 （ ） 和煦 （ ）3.在短文的【】里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1分）4.聯(lián)系短文內(nèi)容，

5、說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。（4分）情不自禁： 蕓蕓眾生：5.文章已經(jīng)用“/”標(biāo)好了段，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括第二大段的大意。（2分）第二段（-） 6.讀下列句子，注意句中加點(diǎn)的部分，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你從文中體會(huì)到了什么。（4分）（1）嗚嗚的風(fēng)聲剎時(shí)闖進(jìn)來(lái)，一排排針?biāo)频叵蚬穷^里刺。 （2） 放假前讓人心驚的冰碴似的聲音似乎還沒(méi)從我心頭消失。 7.閱讀全文，回答問(wèn)題。（7分）（1）短文第四自然段中“盛大的歡迎儀式”指的是什么？為什么說(shuō)這是“孩子們盛大的歡迎儀式”？（4分） （2）短文的第自然段只有一個(gè)省略號(hào)，你認(rèn)為省略了什么？請(qǐng)你聯(lián)系上下文談?wù)勀愕目捶?。?分） 8.短文結(jié)尾處，有兩處寫(xiě)到“陽(yáng)光”，你覺(jué)得含義一樣嗎

6、？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分） （2） 閱讀下列數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（圖），完成練習(xí)。（3+2+3=8分）2014年我國(guó)成年人的手機(jī)閱讀內(nèi)容統(tǒng)計(jì)2011-2014年成年人人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量統(tǒng)計(jì)2011-2014年成年人數(shù)字化閱讀方式接觸率統(tǒng)計(jì)1. 閱讀了這三張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（圖）后，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括（至少三方面）。（3分）2. 當(dāng)前，越來(lái)越多的人紛紛加入“低頭族”，整天沉湎于手機(jī)世界，而忽視了紙質(zhì)閱讀，你贊成這樣的做法嗎？為什么？（2分）3. 你認(rèn)為青少年、成年人應(yīng)該閱讀哪些內(nèi)容？以怎樣的閱讀方式閱讀比較合理？（3分）【積累與運(yùn)用】1.根據(jù)拼音在括號(hào)里填入正確的字。（3分）Zhuàn （

7、）寫(xiě) （ ）錢(qián) Jio （ ）石 （ ）帶 Lián （ ）頗 （ ）刀2.“ ”畫(huà)出正確的答案。（3分）（1）這家湘菜館菜式新穎（yn yng ），做法也很地道（dìdào dìdao)。（2）悲憤欲絕（氣息中止 斷絕） 脫穎而出（聰慧 尖子） （3）（寒風(fēng) 涼風(fēng)）習(xí)習(xí) （寒風(fēng) 秋風(fēng)）簌簌3.判斷下列說(shuō)法正誤。對(duì)的打上“”，錯(cuò)的打上“×”。（3）（1）“嗷嗷待哺、神思妙筆、肌肉委縮、生死攸關(guān)”這四個(gè)詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字。（ ）（2）鄭成功是“戰(zhàn)斗英雄”，“背水一戰(zhàn)”的主人公是項(xiàng)羽。 （ ）（3）我國(guó)的四大民間故事是牛郎織女孟姜女梁祝桃花扇。 （ ）4.填空。（2+2+1=5）（1）民族風(fēng)情：每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，使人嘆為觀(guān)