錢謙益《徐客傳》閱讀練習(xí)及答案

1、標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：2015-2016學(xué)年高二語文粵教版選修傳記選讀徐霞客傳 練習(xí) Word版含解析學(xué)生用書P83）一、積累與運用1. 下列句子中，不含通假字的一項是（）A 繇終南，背走B 要之登陸，不肯C 往復(fù)萬里，如步武耳D 自非馭風(fēng)馮云，無有去理解析：選Co A項，“繇”同“由”，經(jīng)過。B項，“要”同“邀”，邀請。D項，“馮”同“憑”， 乘著。2. 下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是（）.A .往復(fù)萬里，如步武耳 武：半步.B 并以溯江紀(jì)源一篇寓余寓：告訴C 霞客還滇南，足不良行良：較好地D 遣其長子間關(guān)往視遣：派遣解析：選B。B項，“寓”的意思是“寄給”。3. 下列語句中加點的詞，古今

2、意義不相同的一項是（）.A 能徒步走數(shù)百里 B .大約在西南諸夷境 C 霞客西歸，氣息支綴.D 平曉，岳色清明 .解析：選D。D項，“清明”，古義：清晰，清楚；今義：節(jié)氣名詞。4. 下列語句中加點的詞，意義和用法相同的一項是（）A 以溪澗為飲沐 居平未嘗鞶帨為古文辭.B 質(zhì)明已失其所在其為人若此.C 乃泛濫中國之始屬奢酋阻兵，乃返 .D .歸而追石齋于黃山非江源短而河源長也 .解析：選B。A項，“為”，動詞，作為；動詞，寫作。 B項，“其”，都是代詞，指徐 霞客。C項，“乃”，動詞，表判斷，是；副詞，才。 D項，“而”，連詞，表順承； 連詞，表并列。二、閱讀與鑒賞（一）閱讀下面的文言文，完成

3、59題。徐霞客者，名弘祖，江陰梧塍里人也。高祖經(jīng)，與唐寅同舉除名。寅嘗以倪云林畫卷償.博進(jìn)三千，手跡猶在其家。霞客生里社，奇情郁然，玄對山水，力耕奉母，踐更徭役，蹙蹙如籠鳥之觸隅，每思飏去。年三十，母遣之出游。每歲三時出游，秋冬覲省，以為常。東南佳山水，如東西洞庭、.陽羨、京口、金陵、吳興、武林，浙西徑山、天目，浙東五泄、四明、天臺、雁宕、南海、落迦，皆幾案、衣帶間物耳。有再三至，有數(shù)至，無僅一至者。其行也，從一奴，或一僧；一杖、一襥被。不治裝，不裹糧；能忍饑數(shù)日，能遇食即飽，能徒步走數(shù)百里。凌絕壁，冒叢箐，扳援下上，懸度綆汲，捷如青猿，健如黃犢。以崟巖為.床席，以溪澗為飲沐，以山魅、木客、王

4、孫、貜父為伴侶。粥粥，口不能道詞；與之論山經(jīng)，辨水脈，搜討形勝，則劃然心開。居平未嘗鞶帨為古文辭，行游約數(shù)百里，就破壁枯樹，燃松拾穗，走筆為記，如甲乙之簿，如丹青之畫， 雖才筆之士無以加也。.游臺宕還，過陳木叔小寒山。木叔問：“曾造雁山絕頂否？”霞客唯唯。質(zhì)明已失其所在。十日而返，曰：“吾取間道，捫蘿上龍湫，三十里有宕焉，雁所家也。扳絕磴，上十?dāng)?shù)里，正德間白云、云外兩僧團瓢尚在。 復(fù)上二十余里，其顛罡風(fēng)逼人，有麋鹿數(shù)百群，圍繞而宿， 三宿而始下。”其與人爭奇逐勝，欲賭身命，皆此類也。已而游黃山、白岳、九華、匡廬，入閩，登武夷，泛九鯉湖；入楚，謁玄岳；北游齊魯、燕冀、嵩雒；上華山，下青柯坪。心動

5、趣歸。則其母正屬疾。嚙指相望也。5對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）.A 玄對山水，力耕奉母奉：奉養(yǎng).B .不治裝，不裹糧治：準(zhǔn)備.C .走筆為記，如甲乙之簿走：運，拿.D 上華山，下青柯坪。心動趣歸趣：情趣.解析：選D。趣，趕快、急促。6. 下列句子中加點的詞，意義和用法相同的一項是（）A .徐霞客者，名弘祖 有數(shù)至，無僅一至者.B .手跡猶在其家其與人爭奇逐勝 .C .年三十，母遣之出游雖才筆之士無以加也.D .以崟巖為床席秋冬覲省，以為常 .解析：選D。A項，“者”,表停頓；代詞，指“山水” 。B項，“其”，代詞，他的， 作定語；代詞，他，作主語。C項，“之”，代詞，他；助詞，

6、的。D項，“為”，都是動詞，作為。7. 下面六句話分別編成四組，全部表現(xiàn)徐霞客善于游歷的一項是（） 奇情郁然，玄對山水 有再三至，有數(shù)至，無僅一至者 能遇食即飽，能徒步走數(shù)百里 居平未嘗鞶帨為古文辭 質(zhì)明已失其所在。十日而返 其顛罡風(fēng)逼人，有麋鹿數(shù)百群，圍繞而宿A .B .C .D .解析：選C。是寫徐霞客的文采情況，是寫雁山山頂情況，排除這兩項即可。8. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）.A .徐霞客奇情充沛，十分喜歡山水。他種田侍奉老母親，出錢請人代替服勞役，好像籠 子里的鳥一樣，窘迫不得舒展，容易觸到邊沿，經(jīng)常想著飛走。從文中的敘述看，徐霞客游 覽山水很大程度上是天性使

7、然。B .母親讓他每年的夏、春、秋三季出游，秋冬天冷的時候，拜望長輩。徐霞客的母親是一個支持兒子的母親，她鼓勵兒子出游，這對徐霞客的成長來說是十分重要的。C .他出行，只帶著一個奴仆和一個僧人，一根拐杖，一件包袱。不刻意整束行裝，不帶食物；能忍受饑餓幾天不吃飯，能遇到什么食物就吃什么食物，并能吃飽，能徒步跑幾百里。D .游覽天臺山、雁蕩山回來，拜訪陳木叔在臨海的住處。陳木叔問他：“到過雁蕩山的最高峰嗎？”徐霞客不敢肯定地回答。 于是他又重新返回雁蕩山，十天后回來把山頂?shù)那闆r說給陳木叔聽。解析：選C。C項，“只帶著一個奴仆和一個僧人”錯，應(yīng)是“只帶一個奴仆，有時是一個 僧人”。9. 把文中畫橫線

8、的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 霞客生里社，奇情郁然，玄對山水，力耕奉母。譯文：(2) 與之論山經(jīng)，辨水脈，搜討形勝，則劃然心開。 譯文：心動趣歸。則其母正屬疾。嚙指相望也。 譯文：答案:(1)徐霞客生在鄉(xiāng)里，卻奇情充沛，十分喜歡山水，種田侍奉老母親。(2) 可一旦和他討論辨析山水的脈絡(luò)，搜尋探討各地的形勝，就突然變得能言善辯起來。(3) 心中驚動急速回家，回家后發(fā)現(xiàn)他母親正生著大病，咬著手指盼望著他呢。(二)閱讀下面的文言文，完成 1013題。張南垣傳清吳偉業(yè) 張南垣名漣，南垣其字，華亭人，徙秀州，又為秀州人。少學(xué)畫好寫人像兼通 山水遂以其意壘石故他藝不甚著其壘石最工在他人為之莫能及也。君為人

9、肥而短黑，性滑稽，好舉里巷諧媟以為撫掌之資。或陳語舊聞，反以此受人調(diào).弄，亦不顧也。與人交，好談人之善，不擇高下，能安異同，以此游于江南諸郡者五十余 年。自華亭、秀州外，于白門、于金沙、于海虞、于婁東、于鹿城，所過必數(shù)月。其所為園， 則李工部之橫云、虞觀察之予園、王奉常之樂郊、錢宗伯之拂水、吳吏部之竹亭為最著。經(jīng) 營粉本，高下濃淡，早有成法。初立土山，樹石未添，巖壑已具，隨皴隨改，煙云渲染， 補入無痕。即一花一竹，疏密欹斜，妙得俯仰。山未成，先思著屋，屋未就，又思其中之所 施設(shè)，窗欞幾榻，不事雕飾，雅合自然。主人解事者，君不受促迫，次第結(jié)構(gòu)；其或任情自 用，.不得已骫骳曲折，后有過者，輒嘆息曰

10、：“此必非南垣意也?！本秊榇思技染?，土石草樹，咸能識其性情。每創(chuàng)手之日，亂石林立，或臥或倚，君躊躇四顧，正勢側(cè)峰，橫支豎理，皆 默識在心，借成眾手。常高坐一室，與客談笑，呼役夫曰：“某樹下某石可置某處。”目不轉(zhuǎn)視，手不再指，若金在冶，不假斧鑿。甚至施竿結(jié)頂，懸.而下縋，尺寸勿爽，觀者以此服其能矣。人有學(xué)其術(shù)者，以為曲折變化，此君生平之所長， 盡其心力以求仿佛，初見或似，久觀輒非。而君獨規(guī)模大勢，使人于數(shù)日之內(nèi)，尋丈之間， 落落難合，及其既就，則天墮地出，得未曾有。曾于友人齋前作荊、關(guān)老筆，對峙平墄，已過五尋，不作一折，忽于其顛，將數(shù)石盤互得勢，則全體飛動，蒼然不群。所謂他人為之莫 能及者，蓋以

11、此也。君有四子，能傳父術(shù)。晚歲辭涿鹿相國之聘，遣其仲子行，退老于鴛湖之側(cè)，結(jié)廬三楹。余過之謂余曰：“自吾以此術(shù)游江以南也，數(shù)十年來，名園別墅易其故主者，比比多矣。蕩 于兵火，沒于荊榛，奇花異石，他人輦?cè)∫匀?，吾仍為之營置者，輒數(shù)見焉。吾懼石之不足 留吾名，而欲得子文以傳之也?！弊鲝埬显珎鳌！咀ⅰ?諧媟（xi :詼諧不恭敬。粉本：建筑物的草圖。皴（cm）:中國畫技法之一,涂出物體紋理或陰陽向背。骫骳（w db呂）：曲折委婉。10. 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）.A .好舉里巷諧媟以為撫掌之資資:談資B .窗欞幾榻，不事雕飾事:做，治C.若金在冶，不假斧鑿假:借助D .而欲得子文以

12、傳之也傳:作傳解析：選D。D項，“傳”，讀chu 岔,流傳。11. 對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A .少學(xué)畫好/寫人像兼/通山水/遂以其意壘石/故他藝不甚著其壘石/最工在他人/為之莫能及 也B .少學(xué)畫/好寫人像兼/通山水/遂以其意壘石/故他藝不甚著/其壘石最工/在他人為之莫能及 也C.少學(xué)畫好/寫人像/兼通山水/遂以其意壘石/故他藝不甚著其壘石/最工在他人/為之莫能及 也D .少學(xué)畫/好寫人像/兼通山水/遂以其意壘石/故他藝不甚著/其壘石最工/在他人為之莫能及 也解析：選D。注意根據(jù)“故”“其”等虛詞斷句。12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）.A .張南垣

13、生得黑而矮胖，性格滑稽，喜歡拿街頭巷尾荒唐不經(jīng)的傳說作為談笑的資料。 有時受別人調(diào)笑耍弄，但他心胸寬闊，不記恨人。B .張南垣每到一處，都被別人聘請營建園林，常常要逗留數(shù)月，有很多名園都是他指揮 營建的，像工部主事李逢申的橫云山莊、參政虞大復(fù)的豫園等。C .張南垣營建園林與別人不同，幾乎不用畫圖，能隨心所欲、隨機應(yīng)變地選用各種山石 來壘出假山的脈絡(luò)，烘托它的氣勢，而不留下人工的痕跡。D .有學(xué)張南垣技藝的人，認(rèn)為他平生所長全在于建造的曲折變化，所以就盡心盡力地加 以模仿，最終只能模仿到形似而神不似?？梢娖浼妓囍?。解析：選C。C項，“幾乎不用畫圖”說法錯誤，原文為“經(jīng)營粉本，高下濃淡，早有成法

14、”。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）君為此技既久，土石草樹，咸能識其性情。譯文：（2）使人于數(shù)日之內(nèi)，尋丈之間，落落難合，及其既就，則天墮地出，得未曾有。 譯文： 答案: （1）張南垣從事這項技藝的時間一長，土石草樹的性質(zhì)特征便都能掌握。（2）使人們在開始建造的幾天之內(nèi)，方圓幾丈之間，很難理解他的設(shè)計建造意圖，等到造好 以后，就像天生地出，妙合自然，使人覺得從未見過。參考譯文：張南垣名叫漣，南垣是他的字，本是華亭人，后來移居秀州，所以又算是秀州人。他從小學(xué)畫，喜歡畫人像，又善于畫山水，就以山水畫的意境壘石砌造假山，所以他別的技藝都不著稱，只有壘石造山最為擅長，別人干這一行的沒有

15、誰能趕得上他。張南垣生得肥胖而且又矮又黑，性格滑稽，喜歡拿街頭巷尾荒唐不經(jīng)的傳說作為談笑的資 料。有時因為見聞陳舊，反而受到別人調(diào)笑耍弄，也不放在心里。他和別人交往，喜歡講別 人的好處，不管別人地位的高低， 能夠與不同愛好的人相處，因此在江南各府縣來往活動了五十多年。除華亭、秀州外，在南京、金沙、常熟、太倉、昆山，每次經(jīng)過必定要逗留好幾 個月。他所建造的園林，以工部主事李逢申的橫云山莊、參政虞大復(fù)的豫園、太常少卿王時敏的樂郊園、禮部尚書錢謙益的拂水山莊、吏部文選郎吳昌時的竹亭別墅為最著名。他在繪制營造草圖時，對高低濃淡，早已作了規(guī)劃。剛剛堆造土山，樹木和山石還未安置，山巖峽 谷已安排妥帖，隨機

16、應(yīng)變地選用各種山石來壘出假山的脈絡(luò)，烘托它的氣勢，而不留下人工的痕跡。即使是一花一竹的布置，它們的疏密傾斜，從各個角度看也都是非常巧妙的。假山尚未壘成，就預(yù)先考慮房屋的建造；房屋還沒有造好，又思索其中的布置，窗欄家具，都不 加以雕琢裝飾，十分自然。遇到主人通達(dá)事理的，張南垣可以不受催促勉強，逐一建造；遇 到要憑自己意圖建造的主人，不得已而委曲順從，后來過路人見到，就會嘆息說：“這一定不是張南垣的意思。”張南垣從事這項技藝的時間一長，土石草樹的性質(zhì)特征便都能掌握。每當(dāng)開始動手建造的 時候，亂石成堆，有的平放，有的斜擱，張南垣徘徊不前，四下觀察，山石的正側(cè)橫豎、形 狀紋理，都默默地記在心中，借助眾

17、人的力量來修筑成功。他經(jīng)常高坐在一間屋子里，一邊與客人說說笑笑，一邊呼喚工匠說：“某一棵樹下的某塊石頭可以放在某某地方?！毖劬Σ煌莾嚎?，手也不向那兒指，好像金屬已在爐內(nèi)冶煉，就不必再借助于斧鑿來錘擊了。甚至安 放梁柱和封頂后，用懸縋來檢驗，也一寸都不差，觀看的人因此十分佩服他的技能。有學(xué)他技藝的人，認(rèn)為他平生所長全在于建造的曲折變化，所以就盡心盡力地加以模仿，初看還有點相似，細(xì)看就覺得不像了。而張南垣獨自規(guī)劃總體布局，使人們在開始建造的幾天之內(nèi)， 方圓幾丈之間，很難理解他的設(shè)計建造意圖，等到造好以后，就像天生地出，妙合自然，使 人覺得從未見過。他曾在朋友的書房前模仿荊浩、關(guān)同的山水畫筆意壘造

18、假山，兩山對峙， 左曲右平，向上直壘已過四丈，不作一點曲折，忽然在它的頂端，將幾塊山石相互交錯造成氣勢，則整座假山具有靈動之感，一片青綠，與眾不同。所謂別人建造的沒有能及得上他的原因，就在于此。張南垣有四個兒子，能夠繼承父親的技藝。他晚年謝絕涿鹿相國馮銓的聘請，派他第二個 兒子前往，自己在鴛湖邊造了三幢小屋，隱退養(yǎng)老。我去訪問他，他對我說：“自從我用建造園林的技藝來往于江南，幾十年來，看到名園別墅變換主人的事到處都有。在戰(zhàn)火中被蕩平毀壞，埋沒荒廢在荊榛叢中，奇花異石被別人車載取走， 但我仍然再次為他們營建的園林， 也已多次見到。我擔(dān)心壘山之石不能使我的名字流傳，所以想得到您的文章來流傳我的名

19、字。”于是我就寫了張南垣傳。三、表達(dá)與交流14. 閱讀下列文字，按要求作答。旅途是一幅展開的山水長卷，大漠孤煙，長河落日，松間明月，石上清泉？? 一路走來，?篇二：江蘇省無錫市 2008年新高考模擬卷（二）（語文）江蘇省無錫市2008年新高考語文模擬卷二甲必考題一、（20 分）閱讀下面的文字，完成 14題。兒子的旋律（小小說）徐平兒子下班了，父親緊張地數(shù)著兒子的腳步聲。果然兒子“啪”地開了門。父親默默地看著 他。兒子沒有看父親，似乎點了點頭，往自己臥室邊走邊脫外套。收錄機又響了。兒子！兩人面對面準(zhǔn)備吃飯。兒子在撬午餐肉。父親從兒子臉上看不出什么異常。父親一字一句：“我被免職了。明天宣布?！眱鹤?/p>

20、猛地?fù)P起臉。父親沒有在這稍縱即逝的驚訝里看到別的什么。沒有憐憫沒有安慰也沒 有懊惱。兒子手不停：“你也需要休息了。”父親感到胸悶氣短。他盯著兒子。兒子的手健美粗大血管里青春在躍動。兒子一聲不吭。父親沒有說話也不再盯著兒子。他感到兒子匆匆擱筷，找衣服，又跨進(jìn)衛(wèi) 生間。馬上，水聲“嘩啦嘩啦”，跟著兒子的歌聲高高揚起，聲音溫存自信，旋律跳蕩。兒 子!兒子!兒子!兒子你在想什么？你大了不再崇拜父親， 你越來越沉默，你不再抱怨父親呆板僵化， 不再為 各種政治問題與父親爭論不休，也不再說父親剛愎自用。兒子，你甚至看不起父親?？筛赣H這樣了你還是無動于衷嗎 ？這就是這一代的冷漠理智 ？你匆匆吃飯洗澡是因為那打

21、字員在等你去看歌??？可是兒子，我從來沒有像現(xiàn)在這樣需要你啊。我的官齡比你年齡還大一圈電視在播相聲。父親茫然四顧時才發(fā)現(xiàn)兒子并未出門，而是坐在他身后看書。父親不由納 悶：打字員前天就訂了票，還興沖沖問他是否同去。父親徹夜來回踱步，兒子也輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父親老了，他的一切都老了。曾和父親這一輩很協(xié) 調(diào)的背景已走向薄暮黃昏。這是變幻莫測的時代，不是僅僅需要熱血赤誠的歲月。早上兒子起得很早，父親晨練回來，兒子已準(zhǔn)備好早餐。收錄機照樣開著，而且旋律明亮 歡躍。父子倆依然沉默著洗漱用餐。兒子幾次似乎要開口，父親沉下心微顫地期待著，兒子卻什 么也沒有說。父親佝僂著進(jìn)臥室更衣。兒子不知什么時候在身后捧著一套西裝。“

22、穿這精神。一一是去開宣布會嗎？”兒子又拿過領(lǐng)帶走到父親眼前。父親遲疑著?！拔医o你打?！眱鹤涌粗赣H。溫柔的手像父親過世的妻子。父親心緊成一團?！靶袉?？”兒子側(cè)側(cè)身。父親和兒子一起看著穿衣鏡。沉默著，父親凝視兒子的眼睛，兒子也凝視著父親。兒子對著鏡子：“一夜之間你衰老許多，”兒子聲音低沉、溫柔，“可我一直為你感到驕傲，為你一輩子正 直無私，一輩子對信仰的忠誠。你盡力了?！备赣H心潮翻涌。肩頭上兒子的手十分有力。他感到心中自信像空氣注入癟氣球一樣迅速飽 滿地回歸。最后接送父親的小汽車在笛笛呼喚，父親走到門口又折回頭：“昨晚干嘛不去找她？”兒子沉默了一會，“分手了?！薄耙驗槲蚁屡_？”“大概一一但這沒關(guān)

23、系?！眱鹤樱鹤?！兒子!父親老淚閃爍。兒子把雙手搭在父親肩上，笑道：“結(jié)束，意味著新的開始，我很高興不再有你的耀目光環(huán)籠罩我的光彩一一你說呢？”兒子！兒子！你可以把收錄機再開大點。1 閱讀全文，分析小說的題目“兒子的旋律”在文中的含義是什么？（4分）答：2聯(lián)系全文內(nèi)容回答：（1） 小說結(jié)尾處，兒子笑著說“結(jié)束，意味著新的開始”，對這句話該如何理解？ （ 2分）答：（2） 小說刻畫父子二人的性格，主要運用了什么描寫手法？請簡要分析父子二人各自的性 格特點。（4分）答：3. “兒子！ ”這一獨詞感嘆句在文中反復(fù)出現(xiàn)，表現(xiàn)了父親不同的心情，請具體分析。（4分）答：第處：第處：第處：第處：4 小說整個

24、故事情節(jié)是以“父親被免職”為核心展開的，但文中卻始終沒有明確指出父親 被免職的原因。請你依據(jù)小說內(nèi)容，探究父親被免職的主要原因。（6分）答：二、（34 分）閱讀下面的文言文，回答 58題。（18分）徐霞客傳（清）錢謙益徐霞客者，名弘祖，江陰梧塍里人也。高祖經(jīng)，與唐寅同舉，除名。寅嘗以倪云林畫卷償博進(jìn)1三千，手跡猶在其家。霞客生里社，奇情郁然，玄對山水，力耕奉母。踐更2繇役，蹙蹙如籠鳥之觸隅，每思飏去。年三十，母遣之出游。每歲三時出游，秋冬覲省，以為常。東南佳山水，如東西洞庭、陽羨、京口、金陵、吳興、武林、浙西徑山、天目、浙東五泄、 四明、天臺、雁宕、南海落迦，皆幾案衣帶間物耳。有再三至，有數(shù)至

25、，無僅一至者。其行也，從一奴或一僧、一仗、一襆被，不治裝，不裹糧；能忍饑數(shù)日，能遇食即飽，能 徒步走數(shù)百里，凌絕壁，冒叢箐，扳援下上，懸度綆汲3，捷如青猿，健如黃犢；以崟巖這床席，以溪澗為飲沐，以山魅、木客、王孫、貜父為伴侶，儚儚粥粥，口不能道；時與之 論山經(jīng)，辨水脈，搜討形勝，則劃然心開。居平未嘗鞶帨為古文辭，行游約數(shù)百里，就破壁 枯樹，燃松拾穗，走筆為記，如甲乙之簿，如丹青之畫，雖才筆之士，無以加也。游臺、宕還，過陳木叔小寒山，木叔問：“曾造雁山絕頂否？” 霞客唯唯。質(zhì)明已失其所在， 十日而返。曰：“吾取間道，捫蘿上龍湫，三十里，有宕焉，雁所家也。扳絕磴上十 數(shù)里，正德間白云、云外兩僧團飄

26、尚在。復(fù)上二十馀里，其顛罡風(fēng)逼人，有麋鹿數(shù)百群，圍 繞而宿。三宿而始下?！逼渑c人爭奇逐勝，欲賭身命，皆此類也。已而游黃山、白岳、九華、 匡廬；入閩。登武夷，泛九鯉湖；入楚，謁玄岳；北游齊、魯、燕、冀、嵩、雒；上華山， 下青柯枰，心動趣歸，則其母正屬疾，嚙指相望也。母喪服闋，益放志遠(yuǎn)游。訪黃石齋于閩，窮閩山之勝，皆非閩人所知。登羅浮，謁曹溪，歸而追及石齋于云陽。往復(fù)萬里，如步武耳。繇終南背走峨眉，從野人采藥，棲宿巖穴中， 八日不火食，抵峨眉，屬奢酋阻兵，乃返。只身戴釜，訪恒山于塞外，盡歷九邊厄塞。歸， 過余山中，劇談四游四極，九州九府，經(jīng)緯分合，歷歷如指掌。謂昔人志星官輿地，多承襲 傅會；江河二

27、經(jīng)，山川兩戒，自紀(jì)載來，多囿于中國一隅。欲為昆侖海外之游，窮流沙而后 返。小舟如葉，大雨淋濕，要之登陸，不肯，曰：“譬如磵泉暴注，撞擊肩背，良足快耳！”【注】1 博進(jìn)：賭博所輸?shù)腻X。2踐更：受錢代人服徭役。3懸度綆汲：以懸索度山谷，攀繩登山，如綆之汲水。5. 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一組是（）A .上華山，下青柯枰，心動趣歸。趣：情趣B .霞客生里社，奇情郁然，玄對山水，力耕奉母。力：用力，努力C 能徒步走數(shù)百里，凌絕壁，冒叢箐。凌：登上 .D .過陳木叔小寒山，木叔問：“曾造雁山絕頂否？”造：到？?去.6下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（）A .蹙蹙如籠鳥之觸隅，每

28、思飏去。/鄙賤之人，不知將軍寬之至此.B 窮流沙而后返。/城入趙而璧留秦 .C .高祖經(jīng)，與唐寅同舉。/陳涉少時，嘗與人傭耕。.D .三十里有宕焉，雁所家也。/恩所加，則思無因喜以謬賞。.7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A .徐霞客奇情充沛，十分喜歡山水。他種田侍奉老母親，出錢請人代替服勞役，好像籠 子里的鳥一樣，窘迫不得舒展，容易觸到邊沿，經(jīng)常想著飛走。從文中的敘述看，徐霞客游 覽山水很大程度上是天性使然。B .母親讓他每年的夏、春、秋三季出游，秋冬天冷的時候，拜望長輩，徐霞客的母親是 一個支持兒子的母親，她鼓勵兒子出游，這對徐霞客的成長來說是十分重要的。C .他出行，

29、只帶著一個奴仆和一個僧人，一根拐杖，一件包袱。不刻意整束行裝，不包 裹食物；能忍受饑餓幾天不吃飯，能遇到什么食物就吃什么食物，并能吃飽，能徒步跑幾百里。D .母親去世，服喪期滿，他更加放開心志游覽遠(yuǎn)方。他從終南山南走峨眉山，跟從山中 的百姓采藥，住在山洞里面，八天沒有吃到熟東西。這些文字寫出了徐霞客孝敬父母、鐘情山水、不畏艱險的精神品格。&把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1 ）寅嘗以倪云林畫卷償博進(jìn)三千，手跡猶在其家。（3分）【譯】。（2）雖才筆之士無以加也。（3分）【譯】。（3 ）其與人爭奇逐勝，欲賭身命，皆此類也。（3分）【譯】。9 .閱讀下面這首宋詩，完成后

30、面題目。（8分）山行即事王質(zhì)浮云在空碧，來往議陰晴。荷雨灑衣濕，蘋風(fēng)吹袖清。鵲聲喧日出，鷗性狎波平。山色不言語。喚醒三日醒。 蘋一種水草。醒：cheng,酒后神志不清有如患病的感覺，詩中指精神不振的樣子。（1）有人說這首詩首聯(lián)“浮云在空碧”句寫得并不出色，然繼之以“來往議陰晴”就境界全出，精彩百倍。你是否同意這種說法，請結(jié)合全詩作分析。（4分）答:。（2）詩題中有“行”，詩中卻不見“行”狀，詩人是怎樣來表現(xiàn)這一 “行”字的？這樣構(gòu)思 妙在哪里？答：。10. 將下面名句名篇的空缺部分補充完整。（8分）（1）子曰：，。知者動，仁者靜。（論語）（2 ）蟹六跪而二螯，。（荀子勸學(xué)）（3） 想當(dāng)年，。（

31、辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古）,。（孟郊游子吟）（4）慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。三、（18分）11. 下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（）A .脖頸/頸項 地殼/甲殼創(chuàng)傷/重創(chuàng)敵軍 B .顛簸/簸箕場院/排場稱職/稱心如意 C.玩弄/弄堂字帖/碑帖應(yīng)屆/應(yīng)有盡有 D .扎破/包扎趔趄/趑趄詰責(zé)/詰屈聲牙 12. 下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 她提問時，她總會把臉轉(zhuǎn)向他。她的問題不難，又同時加了許多暗示，答案幾乎是呼之.欲出。.B .商會期間，代表、委員們對駐地工作人員具體而微的服務(wù)十分滿意，幾位代表從某酒 店.的大堂前走過，在他們身邊的墻壁上貼滿了

32、寫給酒店的感謝信。C .現(xiàn)在是非常時期，咱們科人手又少，只好以一當(dāng)十，吃苦受累是一定的，希望大家做 好.充分的心理準(zhǔn)備。D .三年來，他夙興夜寐，筆耕不輟，終于完成了這部長篇小說的文稿。.13. 下列各句沒有語病的一項是（）A .布什政府在陷入伊戰(zhàn)泥潭不能自拔的情況下，美國國會通過決議要求政府限期從伊拉 克撤軍。B .自上世紀(jì)70年代開始，心臟病急劇上升，該病已成為威脅人類健康的主要殺手之一。C.尊重事實，追求真理是專家的天職，任何違背科學(xué)真理的行為都應(yīng)成為其禁區(qū)都不可踏 入。D .北京時間2007年9月14日，9時33分，日本第一顆繞月探測衛(wèi)星“月亮女神”號在日本九州種子島宇宙中心發(fā)射升空。

33、14. 把下面句子組合成語意連貫的一段話。（只填序號） 因為青島的節(jié)氣晚，所以櫻花照例是在四月下旬才能盛開。 五月的島上，到處花香，一清早便聽見賣花聲。 海棠，丁香，桃，梨，蘋果，藤蘿，杜鵑，都爭著開放，墻角路旁也都有了嫩綠的葉兒。 櫻花一開，青島的風(fēng)霧也擋不住草木的生長了。 公園里自然無須說了，就是路上兩旁的人家也少不得有些花草：圍墻既矮，藤蘿往往順 著墻把花穗兒懸在院外，散發(fā)出一街的香氣；那雙櫻，丁香，都能在墻外看到，雙櫻的明艷 與丁香的素麗，真是足以讓人眼明神爽。正確順序：15. 根據(jù)北京地區(qū)畢業(yè)研究生供需見面會傳出的信息的要點，擬一條一句話新聞。（4分）2007年12月10日，“北京地

34、區(qū)2007屆畢業(yè)研究生供需見面、雙向選擇會”開始舉辦。 參加此次招聘會的北京用人單位近180家，其中高科技企業(yè)約占40% ;高校和科研單位約占22%，大中型國有企業(yè)約占16%，共能提供5500多個就業(yè)崗位。據(jù)了解，北京市 2002年共 有畢業(yè)研究生近1萬人。記者在招聘現(xiàn)場還了解到，北京一些區(qū)縣鄉(xiāng)級政府、街道辦事處、司法機關(guān)，在京的三資企業(yè)，民營企業(yè)，都對高校畢業(yè)生特別是高層次研究生有旺盛需求。同時，為支持西部建設(shè)， 大會邀請了西部部分省區(qū)聘人單位免費參會。鑒于北京生源供需現(xiàn)狀，京城很多用人單位開始將目光轉(zhuǎn)向京外生源。答： （不超過15字）乙、選考題四、（18分）請在以下（一）、（二）兩大題中任

35、選一大題作答。不能跨大題選做小題。（一）、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成 16- 19題。美國科學(xué)家克雷格文特爾提出要解密海洋基因圖譜：建立一份關(guān)于各種海洋微生物基因的詳細(xì)目錄。這項被命名為 GOS（全球海洋取樣考察）計劃的內(nèi)容是將海水取樣， 分離基因物 質(zhì)將它們進(jìn)行排序以便找到組成脫氧核糖核酸（DNA）的所有因素。該計劃所獲得的基因資源可能將為制造新藥、尋找能源生產(chǎn)新方法、解除環(huán)境污染和制止氣候變暖發(fā)揮重要作用。至今科學(xué)家通過這項計劃已經(jīng)獲得了600多萬個新基因和數(shù)千個新蛋白質(zhì)家族。海洋生物學(xué)家卡洛斯阿略說：“文特爾的工作是一次真正的革命，它為我們打開了一扇通往微觀世界的 新窗口?！苯饷?/p>

36、海洋基因圖譜，另一項更復(fù)雜的工作是分析每個基因的功能。分析生物多樣性并不是 件容易的事，以往利用生物身體特征分類的方法對細(xì)菌和浮游植物并不適用。僅僅是描繪一個基因就可能用 45年時間，對數(shù)以萬計基因進(jìn)行全部描繪實際上是不可能的。GOS計劃的一大創(chuàng)新之舉是使用了文特爾發(fā)明的“霰彈槍”基因測序法，即根據(jù)微生物的核糖核酸而不是DNA的排列順序來給微生物進(jìn)行分類。這種方法可以很快將DNA從采集的水樣中分離出來，把它切成數(shù)百萬個碎片然后進(jìn)行分子排序。文特爾研究室的取樣分析顯示，微生物的多樣性遠(yuǎn)比人們想像的要大得多。有關(guān)專家說：“我們猜測，每升海水中至少有2. 5篇三：習(xí)題徐霞客傳錢謙益徐霞客者，名弘祖，

37、江陰梧塍里人也。生于里社，奇情郁然，玄對山水，力耕奉母，踐更 繇役，蹙蹙如籠鳥之觸隅，每思飏去。年三十，母遣之出游。東南佳山水，皆幾案衣帶間物 耳。有再三至，有數(shù)至，無僅一至者。其行也，不治裝，不裹糧；能忍饑數(shù)日，能遇食即飽，能徒步走數(shù)百里，凌絕壁，冒叢箐， 扳援下上，懸度綆汲。居平未嘗為古文辭，行游約數(shù)百里，就破壁枯樹，燃松拾穗，走筆為 記，如甲乙之簿，如丹青之畫，雖才筆之士，無以加也。游臺、宕還，過陳木叔小寒山，木叔問：“曾造雁山絕頂否？” 霞客唯唯。質(zhì)明已失其所在， 十日而返。曰：“吾取間道，捫蘿上龍湫，有宕焉，雁所家也。其顛罡風(fēng)逼人，有麋鹿數(shù)百 群，圍繞而宿。三宿而始下。"其與人爭奇逐勝，皆此類也。母喪服闋，益放志遠(yuǎn)游。訪黃石齋于閩，窮閩山之勝，皆非閩人所知。登羅浮，謁曹溪， 歸而追及石齋于云