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文檔簡介

1、倒 數(shù) 的 認(rèn) 識(shí)教學(xué)目標(biāo):1 通過觀察、思考和討論,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩個(gè)數(shù)相乘的積是1,使學(xué)生認(rèn)識(shí)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。2 使學(xué)生掌握倒數(shù)的意義,學(xué)會(huì)對倒數(shù)的正確表述。3 掌握求倒數(shù)的方法。4 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力,進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)倒數(shù)的意義求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):理解互為倒數(shù)的含義。教具準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過程:一、 復(fù)習(xí)鋪墊,引入新課1.欣賞圖片。2. 文字游戲。3 × × 3× ×80觀察與思考(1)觀察以上四個(gè)算式,想一想每個(gè)算式中的兩個(gè)因數(shù)的積有什么共同的特點(diǎn)?(2)每個(gè)乘法算式的兩個(gè)因數(shù)

2、有什么關(guān)系?學(xué)生匯報(bào)觀察結(jié)果,教師小結(jié),引入新課。二、 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。師:算式中具有這樣特點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)叫做什么數(shù)?這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(板書課題:倒數(shù)的認(rèn)識(shí)) 出示學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)倒數(shù)的意義。2.學(xué)會(huì)求倒數(shù)的方法。三、 自主探索(一)根據(jù)練習(xí)討論討論與思考:1 具備怎樣特點(diǎn)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積是1?2 你能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn),再寫出四個(gè)乘積是1的分?jǐn)?shù)乘法算式嗎?請?jiān)囈辉嚒? 具有這種共同特點(diǎn)的每道乘法中的兩個(gè)因數(shù)叫做互為倒數(shù),說一說什么叫做互為倒數(shù)。學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果后板書: (1) 兩個(gè)因數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。(2) 乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。師:在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上指出:倒數(shù)是對兩個(gè)數(shù)來

3、說的,它們是相互依存的,必須說一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倒數(shù),不能孤立地說某一個(gè)數(shù)是倒數(shù)。師:運(yùn)用倒數(shù)的意義,你能看著復(fù)習(xí)題算式說出誰是誰的倒數(shù)嗎?試試看。(同位說)。通過看書,看一下互為倒數(shù)的幾種說法:和互為倒數(shù)、的倒數(shù)是、的倒數(shù)是、是的倒數(shù)。師:請你用自己喜歡的說法,說一下你寫的乘法算式。(二)練習(xí):運(yùn)用剛才學(xué)習(xí)知識(shí)判斷下面各題。 是倒數(shù)。( )因?yàn)榈牡箶?shù)是,所以3是倒數(shù)。( )是的倒數(shù)。 ( ) 4 互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的分子、分母是互相調(diào)換位置的。( )(三)教學(xué)求倒數(shù)的方法。師:你能運(yùn)用判斷第4題的方法,找出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)嗎?出示: 寫 出 、的倒數(shù)。師:根據(jù)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的分子、分母的特點(diǎn),討

4、論一下怎樣求這些數(shù)的倒數(shù),并試寫的倒數(shù)。學(xué)生討論結(jié)果,教師板書: 分子、分母調(diào)換位置 。師:提出問題,與之間可以寫等號嗎?為什么?這是學(xué)生在練習(xí)中容易出的錯(cuò)獨(dú)立完成:求的倒數(shù)。(填書) 分子、分母調(diào)換位置 師:指導(dǎo)學(xué)生讀的倒數(shù)是,的倒數(shù)是,并指出書寫格式。(四)整數(shù)有沒有倒數(shù)? 我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于倒數(shù)的知識(shí),明明和紅紅也在爭論關(guān)于倒數(shù)的問題,你能幫助他們嗎?1、求4的倒數(shù)。2、是不是所有的整數(shù)都有倒數(shù)呢?(0、1)(五)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法求一個(gè)數(shù)(除外)的倒數(shù),只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。師:為什么要除外?師:請運(yùn)用剛才學(xué)習(xí)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法完成課本23 做一做,并說出怎樣求35 與 1的倒數(shù)。(六)小數(shù)有沒有倒數(shù)?四、綜合

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