加強(qiáng)科技教育形成科技特色

1、加強(qiáng)科技教育 形成科技特色   我們學(xué)校是一所典型的農(nóng)村小學(xué)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我們以科技教育為抓手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量，形成自己的辦學(xué)特色。多年來，在區(qū)教育局和各級(jí)科技部門的直接指導(dǎo)下，學(xué)校找到了全面實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，力爭(zhēng)在科技教育方面形成自己的特色，并制定了科技教育工作8年發(fā)展規(guī)劃，一步一個(gè)腳印地實(shí)施學(xué)校科技教育，取得了比較顯著的成效。幾年來，我校獲全國(guó)級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)2個(gè)，全國(guó)級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)7人，市級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)27個(gè)，市級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)74人，區(qū)級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)104個(gè)，區(qū)級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)245人。 2000年被命名為區(qū)科技教育特色學(xué)校。2001年5月又獲上海市科技教育特色學(xué)校殊榮。下面

2、就我校爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校所做的工作作一下匯報(bào)，概括地說是：明確一個(gè)目標(biāo)；狠抓五個(gè)落實(shí)；實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。 一、明確一個(gè)目標(biāo)。我校制定了科技教育的總目標(biāo)，那就是：樹立科教興國(guó)的觀念，培養(yǎng)熱愛科技的興趣，研究普及科學(xué)的規(guī)律，探索發(fā)展個(gè)性的門路，爭(zhēng)創(chuàng)一流科技教育。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校制定了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)分三步走的科技教育發(fā)展規(guī)劃：第一步是探索科技教育特點(diǎn)；第二步是爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)、市科技教育特色學(xué)校；第三步是躋身于一流科技教育學(xué)校行列。 二、狠抓五個(gè)落實(shí) 1思想落實(shí) （1）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確加強(qiáng)青少年科技教育是提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)上?？缡兰o(jì)宏偉目標(biāo)、區(qū)科教

3、興區(qū)、鎮(zhèn)科教興鎮(zhèn)任務(wù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，也是學(xué)校推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。因此學(xué)校把對(duì)青少年進(jìn)行科技教育擺上了重要位置，讓學(xué)生樹立科學(xué)觀念，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科技興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，提高實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)。 （2）加強(qiáng)法治，健全制度。制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列科技教育制度。 科技領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度：期初圍繞學(xué)校工作要求，具體制定學(xué)?？萍脊ぷ饔?jì)劃，做到每月召開一次會(huì)議，討論活動(dòng)方案，落實(shí)活動(dòng)措施，分工到位，明確要求。 科技輔導(dǎo)員例會(huì)制度：學(xué)校每月組織召開一次科技輔導(dǎo)員（90%是班主任兼）會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員給每位輔導(dǎo)員上課培訓(xùn)，同時(shí)布置每月

4、科技活動(dòng)方案，使每一位輔導(dǎo)員明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主題、時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)。 科技小輔導(dǎo)員例會(huì)制度：學(xué)校定期召開科技小輔導(dǎo)員會(huì)議，將各項(xiàng)重大活動(dòng)首先通報(bào)給小輔導(dǎo)員，通過他們向同學(xué)宣傳，提高學(xué)生的興趣。 科普成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)校建立了“科普成績(jī)班主任獎(jiǎng)勵(lì)制”和“科普成果獎(jiǎng)勵(lì)制”。獎(jiǎng)勵(lì)在科技教育活動(dòng)中支持科技教育的班主任，和取得成果的學(xué)生、指導(dǎo)老師，并把科普成績(jī)作為考核優(yōu)秀中隊(duì)和班主任工作的重要依據(jù)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。 2組織落實(shí) 學(xué)校建立三級(jí)科普管理網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真做到層層落實(shí)。 （1）一級(jí)網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校建立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)和科技總輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，并且由總務(wù)主任、少先隊(duì)大隊(duì)

5、總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記等組員。明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、落實(shí)措施、物色安排指導(dǎo)教師，保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到位，同時(shí)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、過程安排、檢查指導(dǎo)及總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。 （2）二級(jí)網(wǎng)絡(luò)：包括兩個(gè)方面：由專職常識(shí)教師、電腦輔導(dǎo)教師、圖書管理員組成。由25位科技輔導(dǎo)老師組成（大多是班主任），這支隊(duì)伍主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的思想動(dòng)員、組織管理、紀(jì)律監(jiān)督，保證活動(dòng)有序地順利開展，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技思想教育、科技創(chuàng)新精神的培養(yǎng)、科技知識(shí)及科技技能的輔導(dǎo)，組織開展各項(xiàng)科技活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)科技苗子，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，另外，還要收集各項(xiàng)科技教育資料，自編科技類教材。 （3）三級(jí)網(wǎng)絡(luò)：一-六年級(jí)各班落實(shí)1名科技興趣濃厚、知識(shí)

6、面廣、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生為科技小輔導(dǎo)員，（一、二年級(jí)由高年級(jí)選派），學(xué)校建立一支由25名學(xué)生組成的科技小輔導(dǎo)員隊(duì)伍，他們作為教師的得力助手，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、起著帶動(dòng)全?？萍蓟顒?dòng)開展的領(lǐng)頭羊作用。 3內(nèi)容落實(shí) （1）普及與提高相結(jié)合 普及型：以班級(jí)為單位，要求學(xué)生全員參與。針對(duì)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，提高不同要求，開展不同的科技活動(dòng)。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生科技意識(shí)，普及科技知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高動(dòng)手能力。a.低年級(jí)以折紙、制作降落傘、小風(fēng)車、畫畫表達(dá)對(duì)大自然熱愛等活動(dòng)為主；b.中年級(jí)以方正棋、建筑模型制作、飛機(jī)直線競(jìng)距比賽、設(shè)計(jì)科技小報(bào)等活動(dòng)為主；c.高年級(jí)以空模、車模、船模的制作及操作比賽

7、、出金點(diǎn)子、寫科普小論文等活動(dòng)為主。輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦的科技制作與訓(xùn)練，把學(xué)生引進(jìn)各種科技活動(dòng)的大門，為提高學(xué)生的興趣與顯示學(xué)生的才能創(chuàng)造條件。 提高型：在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織一批對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚、思維敏捷、想象力豐富、動(dòng)手能力強(qiáng)、具有一定個(gè)性特長(zhǎng)的科技苗子，開設(shè)了計(jì)算機(jī)、空模、車模、金鑰匙、方正棋、七巧板、無線電測(cè)向等10多個(gè)興趣小組。輔導(dǎo)老師在指導(dǎo)過程中注意學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足，每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展。 （2）科技活動(dòng)與市、區(qū)科普節(jié)相結(jié)合 多年來，我校緊密配合市、區(qū)科普節(jié)同步開展學(xué)校科技活動(dòng)，針對(duì)市、區(qū)科普節(jié)的要求

8、，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生積極參加“六個(gè)一”（讀一本科技書、看一部科普電影、寫一篇科普小論文、出一期科技小報(bào)、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會(huì)）及制作空模、車模、建?；顒?dòng)，同時(shí)通過作品展示，比賽評(píng)選，層層選拔優(yōu)秀苗子，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，參加市、區(qū)各項(xiàng)比賽。 （3）科技活動(dòng)與紅讀活動(dòng)相結(jié)合 每學(xué)期要求學(xué)生至少看一本科技書，學(xué)校圖書館精心挑選了上百本適合低、中、高不同年齡段學(xué)生閱讀的科技書，學(xué)生利用每周1節(jié)閱覽課及午間閱覽時(shí)間到閱覽室閱讀，同學(xué)們邊讀邊做讀書筆記，摘錄自己感興趣的小常識(shí)、小制作、小發(fā)明等，為他們出科技小報(bào)及寫科普小論文，提供了豐富的素材，激發(fā)了他們的科技興趣，豐富了他們的科技知識(shí)。 （4）科

9、技活動(dòng)與影視活動(dòng)相結(jié)合 根據(jù)小學(xué)生直觀性強(qiáng)的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，我們根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生觀看電影“動(dòng)物世界”、“白色污染”、“十萬個(gè)為什么”等科教片，影片中栩栩如生的畫面，形象生動(dòng)的解說深深地吸引了學(xué)生，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中懂得愛護(hù)動(dòng)物、凈化環(huán)境、保護(hù)自然對(duì)于人類生存和發(fā)展的重要意義。 （5）科技活動(dòng)與美術(shù)教育相結(jié)合 自編科技小報(bào)已成為同學(xué)們喜愛的一項(xiàng)科技活動(dòng)，通過內(nèi)容的選擇、版面的設(shè)計(jì)、文字的書寫及美工的處理，學(xué)生的語文、美術(shù)、書寫等綜合能力及審美能力都得到了培養(yǎng)，許多學(xué)生精心設(shè)計(jì)的“科技小報(bào)”在校園里公開亮相，在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地中展示，學(xué)生、家長(zhǎng)爭(zhēng)先觀賞，贊不絕口。 （6）科技活動(dòng)與班

10、隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合 學(xué)校經(jīng)常要求各中隊(duì)召開科普主題班會(huì)，班主任及小干部們精心準(zhǔn)備，活動(dòng)形式豐富多彩，有宣傳科普知識(shí)的，有交流科普小論文的，有展示科普小報(bào)及科普小制作的，有講科學(xué)家故事的，還有的親自做冷菜拼盆的，真是生動(dòng)活潑，童趣盎然。 （7）科技活動(dòng)與藝術(shù)教育相結(jié)合 學(xué)生利用廢料易拉罐、雪碧瓶、細(xì)鉛絲，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)，精心制作成品種多樣的小制作品，還有橡皮泥捏制、陶泥作品、絨線編結(jié)、布藝粘貼、剪紙繪畫等，材料之豐富、品種之繁多，充分顯示了學(xué)生聰明的智慧、豐富的想象及動(dòng)手制作的能力。 （8）科技活動(dòng)與培養(yǎng)創(chuàng)新精神相結(jié)合 素質(zhì)教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，所以學(xué)校每學(xué)期都要結(jié)合“阿華田”創(chuàng)

11、意設(shè)計(jì)大賽開展創(chuàng)意征文活動(dòng)，學(xué)生結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐、大膽設(shè)想，寫了160篇?jiǎng)?chuàng)意征文，學(xué)校選拔一些好的設(shè)計(jì)在科技小嗽叭中廣播。在市創(chuàng)造學(xué)會(huì)舉辦的第五屆創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 4陣地落實(shí) 作為科技特色學(xué)校，把科技教育作為學(xué)校持久的可持續(xù)發(fā)展特色，十分重視科技教育陣地創(chuàng)設(shè)，建立了校內(nèi)外許多教育基地。 （1）校內(nèi)陣地：課堂教學(xué)作為科普教育的主陣地，我們把科普教育納入課程計(jì)劃之中，學(xué)校利用課堂主陣地進(jìn)行科普教育；階梯教室、實(shí)驗(yàn)室、生活勞動(dòng)室、閱覽室、廣播室也是科普教育的重要陣地，階梯教室組織學(xué)生觀看科普電影，實(shí)驗(yàn)室組織學(xué)生做小實(shí)驗(yàn)，閱覽室組織學(xué)生閱讀科普書籍，廣播室進(jìn)行科技小嗽叭宣傳活動(dòng)；

12、校園內(nèi)我們還開設(shè)了花木教育基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行花木培育、種植、保護(hù)教育，科技組還給學(xué)校所有的花木掛牌，介紹名稱、習(xí)性和特點(diǎn)。學(xué)校還專門建設(shè)了船?！霸囆小被兀屜矏鄞５膶W(xué)生有“試行”的場(chǎng)所；學(xué)校足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)還作為空模、車模的活動(dòng)場(chǎng)。 （2）校外陣地：小昆山公園作為我們校外科普教育基地之一，我們的無線電測(cè)向、無線電探雷、野外植物教育，經(jīng)常在這里開展活動(dòng)，2000年上海市首屆無線電測(cè)向錦標(biāo)賽也在這里舉行。小昆山養(yǎng)鹿場(chǎng)也是我們校外科普教育基地之一，我們每月組織學(xué)生去參觀、了解鹿的特性、飼養(yǎng)、產(chǎn)茸、銷售情況，同時(shí)樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生喜愛動(dòng)物的感情。小昆山園藝場(chǎng)也是我們校外科普教育基地之一，我們

13、也每月組織學(xué)生去參觀，了解各種花的特性、種植、保護(hù)、產(chǎn)銷情況，從小樹立保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的意識(shí)。中學(xué)電腦房、成校電腦房也作為我們的校外科普教育基地，我們學(xué)校的電腦班學(xué)生每周都在那里學(xué)習(xí)，從小對(duì)他們進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)的啟蒙。今年我們向獨(dú)資企業(yè)上海天維亞編織有限公司集資12萬元建自己的電腦房，將更好地開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育。 5經(jīng)費(fèi)落實(shí)。作為一所農(nóng)村小學(xué)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相當(dāng)困難，盡管如此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，還是想方設(shè)法從各方面節(jié)約資金，擠出一部分資金投入到科技教育上去，而且保證資金逐年增長(zhǎng)。96年投入16000元，97年投入18000元，98年投入21000元，99年投入25300元，2000年投入3830

14、0元，2001年投入14萬多。這些資金的投入，用于添置科技活動(dòng)的專用設(shè)備、購(gòu)買活動(dòng)材料、教師培訓(xùn)、外出考察，確保我?？萍冀逃?、有序、更好地發(fā)展。 三、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高 1思想認(rèn)識(shí)提高。提高思想認(rèn)識(shí)是實(shí)施科技教育的思想基礎(chǔ)，幾年來，全校上下，無論領(lǐng)導(dǎo)、老師，還是學(xué)生都對(duì)科技教育重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，都把科技教育當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神的重要方面，都把科技教育當(dāng)作推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)出辦學(xué)特色的重要抓手，乃至把科技教育當(dāng)作科教興市、科教興國(guó)的基礎(chǔ)工作。 2科技普及提高。學(xué)校還十分重視科技教育的普及率，讓每位學(xué)生都能受到良好的科技教育。我校在全區(qū)率先實(shí)行科技教育進(jìn)課程，各年級(jí)每周都排一節(jié)科技課

15、，在課外教育活動(dòng)方面，學(xué)校除了組織學(xué)生參加市、區(qū)規(guī)定的科技項(xiàng)目外，還自己設(shè)計(jì)了不少科技活動(dòng)項(xiàng)目，做到每月有科技競(jìng)賽活動(dòng)。另外各科任教師都十分重視學(xué)科滲透科技教育。3輔導(dǎo)水平提高。由于我們建立了科技輔導(dǎo)員例會(huì)制度和小輔導(dǎo)員例會(huì)制度，使我們對(duì)校內(nèi)科技輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，形成制度化。同時(shí)我們選派科技輔導(dǎo)員專職教師赴松江參加培訓(xùn)，有時(shí)還請(qǐng)少科站的專家來輔導(dǎo)，使輔導(dǎo)員不僅知其然，而且知其所以然，提高了各自的輔導(dǎo)水平，并且近年來，隨著校內(nèi)賽事的增多，輔導(dǎo)水平更上新臺(tái)階了，許多老師在科技教育方面有自己的獨(dú)到之處，學(xué)期結(jié)束寫一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，專職教師每學(xué)期寫一篇論文，郁老師的論文在區(qū)級(jí)評(píng)獎(jiǎng)

16、中獲二等獎(jiǎng)。許多老師成為市、區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。 4學(xué)生興趣提高。多年來，我們十分重視對(duì)學(xué)生科技興趣的培養(yǎng)。一方面，在校會(huì)上動(dòng)員、班主任宣傳意義；一方面，積極組織各類科技活動(dòng)，各班做到每月每周有活動(dòng)、有競(jìng)賽。同時(shí)積極組織學(xué)生參加區(qū)、市、全國(guó)級(jí)各類競(jìng)賽并獲得好成績(jī)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣；一方面，我們對(duì)在科技活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生、班級(jí)予以表彰，學(xué)生對(duì)科技的興趣得到更大的提高。 5教育質(zhì)量提高。我校以科技教育為抓手，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來，教育質(zhì)量明顯提高。教育質(zhì)量的提高不僅僅表現(xiàn)在學(xué)生科技競(jìng)賽成績(jī)的優(yōu)異，還表現(xiàn)在對(duì)科技產(chǎn)生濃厚的興趣、創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)、科學(xué)精神的發(fā)揚(yáng)。學(xué)生們能自覺要求步行到幾里外的養(yǎng)鹿場(chǎng)了解、學(xué)習(xí)；他們能夠熬無數(shù)個(gè)夜晚制作飛機(jī)模型參賽獲得不知多少個(gè)上航杯第一；他們能夠不知多少次冒雨上山進(jìn)行無線電測(cè)向訓(xùn)練，獲得全國(guó)無線電測(cè)向團(tuán)體第六名?？萍冀逃|(zhì)量的提高，同時(shí)還帶動(dòng)了學(xué)科教學(xué)、藝術(shù)教育、德育工作、體育工作全方位的提高。 多年來，我們?cè)诳萍冀逃矫嫘纬勺约旱奶厣?。我校在全區(qū)率先實(shí)行科技教育進(jìn)課程，每周安排一