大學(xué)生的報社的實(shí)習(xí)總結(jié)

1、.大學(xué)生的報社的實(shí)習(xí)總結(jié)今年暑假，我有幸來到?北京晚報?熱線部，進(jìn)展為期三周的專業(yè)實(shí)習(xí)。在這珍貴的三周時間里，我不僅對專業(yè)知識有了更為深化地理解，同時也學(xué)到課本外的理論經(jīng)歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。 第一天到報社時，我心里七上八下的，看著大家繁忙的身影，完全不知該從哪里下手。負(fù)責(zé)帶我的小彥老師給我介紹了部門的大體情況，采訪的詳細(xì)流程以及新聞記者需要注意的根本領(lǐng)項(xiàng)。第一天，老師沒有帶我采訪，而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說實(shí)話，以前看報紙往往只是看個熱鬧，根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。 從第二天起，我就跟著小彥老師開場了緊張而繁忙的采訪。一旦接到新聞線

2、索，無論何時何地，我們都要立即奔赴現(xiàn)場。用老師的話講，記者就是一臺不分晝夜時刻待命的機(jī)器。我所在熱線部的主要采訪任務(wù)是與人民生活息息相關(guān)的社會新聞。在這20多天里，我隨老師深化北京大街小巷，跑遍了大半個北京城。無論風(fēng)吹日曬，哪里有新聞，哪里就有我們的腳印。我是一個比較嬌氣的女孩，平時出門打傘，下雨打車。但是在采訪期間，我明白記者是來不及顧及這些的。隨著我漸漸融入工作，這些也在不知不覺中被忽略了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線 ，下午出去采訪，晚上回家寫稿。任務(wù)多時，稿子往往不止一個，回家后常常要寫到深夜。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個肩負(fù)重

3、大使命的職業(yè)群體。 新聞容易忽略一些事實(shí)細(xì)節(jié)，而恰恰是這些細(xì)節(jié)比方人物，時間，地點(diǎn)等必需要準(zhǔn)確。剛開場采訪時，自己總不注意，人名地名沒有留心去反復(fù)核實(shí)。在老師的囑咐下，我知道了這些看似細(xì)枝末節(jié)的小事其實(shí)是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至?xí)绊懻麄€新聞的真實(shí)性。另外，新聞中每一個字，每一個稱謂都要準(zhǔn)確詳細(xì)。比方，在一次城市雕塑的采訪稿中，負(fù)責(zé)管理城市雕塑的部門我用了城管部門這個稱謂。主任在審稿時指出這個稱謂過于籠統(tǒng)，讓我打 再次確認(rèn)。確認(rèn)之后城管部門變成了*街道辦事處城管指揮中心。主任告訴我，越是這種責(zé)任單位，名稱越要詳細(xì)，絕不能出絲毫的過失。 在和老師采訪的過程中，我印象最深的是無論走到哪里

4、，老師總能細(xì)心留意身邊的細(xì)節(jié)。記得在采訪盲人老人為簋街制作忙問地圖時，我觀察到的是兩位老人半小時完成一份、因此，我從老人效率高的角度采寫。然而，老師告訴我，她粗略掐表算了一下，一份盲文地圖上的地名只有40來字，半個小時意味著老人平均扎一個盲文需要將近一分鐘的時間，這是非常不容易的。這讓我明白采訪時不僅要觀察，還要細(xì)心。 真實(shí)性是新聞的根本原那么之一。前不久的紙陷包子和華南虎事件使群眾對新聞?wù)鎸?shí)性產(chǎn)生了嚴(yán)重的信任危機(jī)，也給新聞工作者敲響了警鐘。為了保證新聞的真實(shí)性，無論新聞線索來自何方，無論新聞事件大小，我們都必須深化現(xiàn)場采訪。只有這樣才能確保做真實(shí)的新聞，為社會負(fù)責(zé)也為自己負(fù)責(zé)。記得有一次，市

5、民張先生打來熱線，稱他家附近的小學(xué)不到8就播放播送操音樂，影響居民正常休息。第二天清早，我們來到*小學(xué)門口。直到8點(diǎn)后也沒有任何動靜。在詢問學(xué)校保安和小區(qū)居民后得知，開學(xué)第一天學(xué)校為調(diào)試?yán)炔乓辉绮シ乓魳?，正常的播送操是?0點(diǎn)之后。聽了這話，我不禁嘀咕，就因?yàn)橐痪湓?，我們就得起個大早趕到這里，浪費(fèi)時間和精力。但是老師告訴我，這種情況對于記者再普遍不過，雖然很多時候在做無謂的勞動，但為了保證新聞的真實(shí)性，必須親歷而為。 在報社，我發(fā)現(xiàn)很多記者并非新聞專業(yè)出身，理工科的記者作新聞也非常優(yōu)秀。確實(shí)，記者需要一定的專業(yè)知識，但是相比之下社會知識和經(jīng)歷也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的

6、知識構(gòu)造。記者是綜合性人才，對每一領(lǐng)域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入，但至少都應(yīng)有一定的涉獵。在我的采訪中，有一次是關(guān)于網(wǎng)上銀行密碼被盜的經(jīng)濟(jì)犯罪新聞。當(dāng)當(dāng)事人拿著2米多長的銀行對賬單給我們看時，我發(fā)現(xiàn)由于相關(guān)知識的缺乏，我很難理解。于是，我立即上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，彌補(bǔ)這方面的知識，在最短的時間內(nèi)弄清了網(wǎng)上銀行的詳細(xì)流程和網(wǎng)絡(luò)黑客的根本情況。這件事也提醒我對不同的領(lǐng)域，假如一點(diǎn)兒不理解的話，在采訪中就可能受阻。為防止這種情況的發(fā)生，采訪前的準(zhǔn)備工作應(yīng)深化，提早理解所采訪的領(lǐng)域。另外在日常生活中也要勤看書，多學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面。 在報社，很多稿件可能因?yàn)楦鞣N各樣的原因被“冷藏。我們采訪的一篇關(guān)于社

7、區(qū)輪椅籃球隊(duì)就曾遭遇這種情況。因?yàn)槭潜本┪ㄒ灰患疑鐓^(qū)輪椅籃球隊(duì)，我對這條新聞抱有很大希望。但是不知什么原因，一直沒有見報。我一度灰心地認(rèn)為這篇稿子被判了“死刑。但是，在9月16日殘奧會輪椅籃球決賽當(dāng)天，這篇稿子作為熱線版頭條登載出來。我終于體會到上課時，老師所謂好新聞是靠“養(yǎng)出來是怎么回事了。這篇關(guān)于普通殘疾朋友積極參與輪椅籃球的新聞在殘奧會這個大背景下具有一定的代表性，選在輪椅籃球決賽這天登，其新聞價值和社會價值都大大進(jìn)步。因此，被“冷藏的稿件不一定是沒有價值，當(dāng)新聞結(jié)合“時效“事宜“時機(jī)時，新聞登載的時間就要由傳播主體追求的傳播“效果目的而確定。 靈敏變通是記者需要掌握的一個技巧。有些時候

8、做新聞不能在一棵樹上吊死，很多新聞是在換了一種思路后得到的。比方，在跟老師采訪某盲人學(xué)校時，我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化，因此很難挖掘出亮點(diǎn)。但通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，坐在前排有一位拄著盲杖，手持錄音器的盲人記者。這似乎有點(diǎn)不同尋常。于是我們在活動完畢后對這位盲人記者進(jìn)展了采訪。沒想到，她身上有一段坎坷的經(jīng)歷。和老師一合計(jì)，我們決定改變之前的選題。隨后，一篇感人的?盲人記者李璐瑤，連滾帶爬播殘奧?出爐了。 實(shí)習(xí)期間，我翻閱了大量的報紙雜志，理解了很多報業(yè)知識，。在采訪過程中，接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，也進(jìn)步了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞記者，這個才

9、能意味著你能否是采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的才能，我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個全方位的背景理解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不合適一個陌生人交談，不僅會很快拉近你們之間的間隔 ，像老朋友一樣聊天，也會獲得對方的尊重。 在這將近一個月的時間里，我感到最辛苦還是趕稿子，但辛苦歸辛苦，我的寫作程度卻大大進(jìn)步。最初寫稿，我總是抓不住新聞點(diǎn)，偏離采訪主題，寫的稿子常常被改的面目全非。在老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸找到那么點(diǎn)兒感覺。休息時，我會仔細(xì)比照我和老師的稿子，揣摩老師的思路，分析自己的缺乏。另外，我常留心報社內(nèi)部的評報欄，看編輯們的精彩點(diǎn)評讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將一些僵硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)手變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼?，但是?jīng)過努力，我的稿子被老師改正的地方越來越少，得到的肯定越來越多。 在實(shí)習(xí)期間，我與老師合作一共發(fā)表了八篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛