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文檔簡介

1、1驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥2驗電器的金屬箔張開,說明驗電器(C)A一定帶正電荷 B一定帶負電荷 C一定帶同種電荷 D一定帶異種電荷 3.用帶正電的物體去接觸不帶電的驗電器,驗電器的金屬箔片會張開此時驗電器的金屬箔片(A)A失去電子,帶正電 B得到電子,帶負電 C得到質子,帶正電 D失去質子,帶負電 4.驗電器可用來檢測(C)A電流做功的多少 B電路中電流的大小 C物體是否帶電 D電路兩端的電壓5.帶電體接觸驗電器的金屬球后,驗電器上的箔片張開,這說明驗電器箔片(C)A一定得到電子 B一定失去電子 C得到或失去了電子 D得到或失去了質子 6.如圖所示,已知驗電器A帶的是正電,驗電器B帶

2、的電性未知現拿一根帶有絕緣柄的金屬棒去接觸兩驗電器的金屬球,如果驗電器A,B的金屬箔張角不變,驗電器B帶什么電?為什么?如果驗電器A,B的金屬箔張角都減小為零,驗電器B帶什么電?為什么?(1)驗電器A,B的金屬箔張角不變,說明兩驗電器沒有通過金屬棒發(fā)生電荷的轉移,所以驗電器B帶的是與A相同的正電荷(2)驗電器A,B的金屬箔張角都減小為零,說明兩帶電體相接觸后都恢復成不帶電的狀態(tài),這是正負電荷中和現象,必定有電荷的轉移由于驗電器A原來缺少電子而帶正電,所以驗電器B一定是有多余電子而帶負電 7.如圖所示A驗電器帶負電荷,B驗電器不帶電,當用一個金屬棒將這兩個驗電器連接起來時,金屬棒中電流的方向從B

3、流向A 8.驗電器帶有正電,物體A接觸驗電器的金屬球后,發(fā)現驗電器的金屬箔先閉合后又張開,這表明(B)A物體A原先帶正電 B物體A原先帶負電 C物體A原先不帶電 D物體A原先可能帶負電,也可能不帶電9.用帶正電的物體去接觸不帶電的驗電器,驗電器的金屬箔片會張開此時驗電器的金屬箔片(A)A失去電子,帶正電 B得到電子,帶負電 C得到質子,帶正電 D失去質子,帶負電10.驗電器原來帶正電,把一個導體靠近驗電器小球,結果驗電器金屬箔的張角減小,這說明(D)A導體一定帶正電 B導體一定帶負電 C導體一定不帶電 D導體可能帶負電,也可能不帶電11.甲、乙兩個構造相同的驗電器都帶了正電,但甲驗電器的金屬箔

4、張角較大當用不帶電的金屬棒連接兩驗電器的金屬小球時,下列判斷中正確的是(B)A甲驗電器上的一部分電子轉移到乙驗電器上 B乙驗電器上的一部分電子轉移到甲驗電器上 C甲驗電器上的一部分質子轉移到乙驗電器上 D乙驗電器上的一部分質子轉移到甲驗電器上12.驗電器的金屬箔因帶正電荷相互排斥而張開一定角度,此時用與毛皮摩擦過的橡膠棒與驗電器的金屬球接觸,驗電器金屬箔張開的角度(D)A一定增大 B一定減小 C一定閉合 D無法判斷13.如圖所示,使帶電金屬球靠近不帶電的驗電器,驗電器的金屬箔片張開下列表示驗電器上感應電荷分布情況的各圖中,正確的是(B)ABCD14.把酒精燈的火焰靠近帶電的驗電器的金屬球,發(fā)現

5、驗電器的箔片稍微合攏了一些,這說明驗電器的電荷減少了,其原因是(B)A電荷被火焰燒毀 B火焰使周圍空氣變成導體,電荷轉移到空氣中 C電荷轉移到酒精燈上 D火焰產生相反的電荷與它們中和15.一個驗電器由于帶了負電而使金屬箔張開了一定的角度若用一根不帶電的絕緣金屬棒靠近驗電器的金屬小球時,驗電器金屬箔的張角(A)A變小 B變大 C不變 D以上三種情況都有可能16.甲、乙兩個相同的驗電器,分別帶上等量的正、負電荷,用一根玻璃棒把甲、乙兩個驗電器的金屬球連接起來,則(D)A甲、乙兩驗電器發(fā)生電中和而不帶電 B甲帶了更多的正電,乙不帶電 C甲不帶電,乙?guī)Ц嗟呢撾?D甲乙兩驗電器帶電的情況沒有發(fā)生改變1

6、7.兩個驗電器,甲帶正電,乙不帶電,用一帶絕緣柄的金屬棒分別連接甲、乙驗電器的金屬球,則(B)A自由電子由乙轉移到甲,電流方向由乙向甲,甲的箔片張角減小 B自由電子由乙轉移到甲,電流方向由甲向乙,甲的箔片張角減小 C自由電子由甲轉移到乙,電流方向由甲向乙,乙的箔片張角增大 D原子核由甲轉移到乙,電流方向由甲向乙,乙的箔片張角增大18.用跟毛皮摩擦過的橡膠棒接觸帶電的驗電器的金屬球,發(fā)現驗電器的金屬箔先合攏后又張開,則(B)A驗電器原來帶負電,后來帶正電 B驗電器原來帶正電,后來帶負電 C驗電器先后都帶正電 D驗電器先后都帶負電19.用帶正電的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,驗電器的兩個箔片就會張開在

7、這個過程中(B)A一部分正電荷從玻璃棒轉移到金屬球上 B一部分電子從金屬球轉移到玻璃棒上 C一部分電子從玻璃棒轉移到金屬球上 D一部分電子從金屬球轉移到玻璃棒,同時一部分正電荷從玻璃棒轉移到金屬球上20.有一不帶電的驗電器,當用一根與絲綢摩擦過的玻璃棒跟它接觸后,驗電器帶 正正電,若再用另一帶電體與之接觸后,驗電器的箔片先閉合后張開,則這一帶電體帶 負負電,驗電器后來帶 負負電21.用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗電器的金屬球,則驗電器將 得到得到(填“得到”或“失去”)電子而帶 負負電.22.有甲、乙兩個不帶電的驗電器,現將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器甲接觸后,發(fā)現驗電器甲上的金屬箔張開,另

8、取帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸,則連接起來的瞬間(BC)A正電荷由甲到乙 B電流方向由甲到乙 C自由電荷由乙到甲 D電流方向就是自由電荷定向移動的方向23.一個站在大地上的人,只用一個驗電器,不用其他器具(A)A可判斷不同帶電體帶電的多少 B可判斷帶電體帶電的正或負 C可判斷帶電體的電阻大小 D以上各項都不能判斷24. 如圖所示,用導線將驗電器與潔凈鋅板連接,觸摸鋅板使驗電器指示歸零用紫外線照射鋅板,驗電器指針發(fā)生明顯偏轉,接著用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸鋅板,發(fā)現驗電器指針張角減小,此現象說明鋅板帶 正正電(選填寫“正”或“負”);若改用紅外線重復上實驗,結果發(fā)現驗電器指針根本不會發(fā)

9、生偏轉,說明金屬鋅的極限頻率 大于大于紅外線(選填“大于”或“小于”)25.當驗電器帶有一定量的電荷后,金屬箔張開了一個角度現用一個帶異種電荷的帶電體去靠近這個驗電器的金屬小球,其最終結果是(D)A金屬箔張角變小 B金屬箔張角變大 C金屬箔張角變?yōu)榱?D以上情形都可能發(fā)生26.用毛皮摩擦過的硬橡膠棒,接觸驗電器的金屬球,驗電器的金屬棒下端的兩條金屬箔便張開如圖所示這一實驗現象說明:(1) 摩擦可以使物體帶電摩擦可以使物體帶電;(2) 用接觸的方法可以使物體帶電用接觸的方法可以使物體帶電;(3) 同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥27.兩個驗電器,它們的金屬箔都是張開的,將它們的金屬球互相接觸一下

10、,下列情況中不會出現的是:兩個驗電器的金屬箔張開的角度(A)A都變大 B都變小 C一個變大,另一個變小 D都變?yōu)榱悖ㄩ]合) 28.兩個完全相同的驗電器,分別帶上不等量的異種電荷,現將它們的金屬球用一根絕緣的金屬導體接觸后分開,則兩驗電器的金屬箔(D)A張角一定都減小,且?guī)系攘慨惙N電荷 B張角一定都增大,且?guī)系攘慨惙N電荷 C張角一定是有一個增大,且?guī)系攘客N電荷 D張角一定是有一個減小,且?guī)系攘客N電荷 29.驗電器的金屬箔帶上負電后張開,一個人拿著棒狀物接觸驗電器上的金屬球,發(fā)現金屬球箔片全部閉合,這可能是因為棒狀物()A帶正電 B是導體 C不帶電 D是絕緣體30. 如圖所示,A,B為

11、兩驗電器,A帶正電,B帶負電用一條金屬棒將兩驗電器的金屬棒接通的瞬間,實際發(fā)生定向移動的是 電子電子,方向是由 BB到 AA,電流的方向是由 AA到 BB31.當帶正電的驗電器的金屬球接地時,金屬箔就閉合,這是因為(D)A金屬箔中電子轉移到大地 B金屬箔中質子轉移到大地 C大地上的原子轉移到金屬箔上 D大地上的電子轉移到金屬箔上 32. 有兩個相同的驗電器A和B,A帶電,B不帶電用導線通過燈泡把A、B連接起來如圖所示,則(A)A導線中有電荷通過,B張角變大 B導線中沒有電荷通過,B張角不變 C導線中有持續(xù)電流通過,燈泡發(fā)光 D導線中有持續(xù)電流通過,燈泡不發(fā)光33. 如圖,用導線把驗電器與鋅板相

12、連接,當用紫外線照射鋅板時,發(fā)生的現象是(BC)A有光子從鋅板逸出 B有電子從鋅板逸出 C驗電器指針張開一個角度 D鋅板帶負電 34.有A、B、C三個帶電體,已知A帶正電,將A、B、C依次跟一個原來不帶電的驗電器接觸,驗電器的箔片第一次張開較小的角度,第二次箔片閉合后又張開,第三次角度變小,由此判斷(D)AB帶負電,C帶負電 BB正帶電,C帶負電 CB帶正電,C帶正電 DB帶負電,C帶正電 35. 如圖所示,驗電器A與B的頂端各安裝了一個上端開有小孔的金屬圓筒,驗電器B上的圓筒C帶有正電荷,用帶有絕緣柄的金屬小球E,在下列操作中能將C上的電荷盡量多的搬至D的是(C)A把E與筒C的內壁接觸后,再

13、與筒D的內壁接觸,重復多次 B把E與筒C的內壁接觸后,再與筒D的外壁接觸,重復多次 C把E與筒C的外壁接觸后,再與筒D的內壁接觸,重復多次 D把E與筒C的外壁接觸后,再與筒D的外壁接觸,重復多次 (注意空腔導體帶電時分布在外表面)36.用一根跟毛皮摩擦過的硬橡膠棒,靠近不帶電驗電器的金屬小球a,然后用手指瞬間接觸一下金屬桿c后拿開橡膠棒,這時驗電器小球a和金箔b的帶電情況是(A)Aa、b均帶正電 Ba、b均帶負電 Ca帶正電,b帶負電 Da帶負電,b帶正電解:由于人和地球都是導體,用手指瞬間接觸金屬桿c時,人、地球和驗電器構成一個整體,在帶負電荷的橡膠棒的影響下發(fā)生靜電感應,近端帶正電;移開手

14、指后,驗電器上的正電荷不會再改變,故驗電器帶正電,再移開橡膠棒后,驗電器上的正電荷不會再改變;故選A37. 如圖所示,與鋅板相連的驗電器的鋁箔原來是張開的,現在讓弧光燈發(fā)出的光經一狹縫后照射到鋅板,發(fā)現在鋅板上形成明暗相間的條紋,同時與鋅板相連的驗電器的鋁箔張角變大,以上實驗事實說明(A)A光具有波粒二象性 B驗電器的鋁箔原來帶負電 C鋅板上亮條紋是平行等寬度的 D若改用激光器發(fā)出的紅光照射鋅板,觀察到驗電器的鋁箔張角則一定會變得更大解:A、干涉現象說明了光具有波動性,光電效應現象說明了光具有粒子性,故該實驗說明了光具有波粒二象性,故A正確;B、弧光燈照射鋅板發(fā)生光電效應現象,電子從鋅板上飛出,鋅板帶上正電,鋁箔張角變大,說明其原來帶正電,故B錯誤;C、由于弧光燈發(fā)出的不是單色光,波長不同,因此鋅板上亮條紋不是等寬度的,故C錯誤;D、紅光不一定能使鋅板發(fā)生光電效應,故其夾角不一定會變得更大,故D錯誤故選A38.把一個帶正電的物體A,靠近一個原來不帶電的驗電器的金屬小球,然后用手去

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