583油氣儲運技術(shù)專業(yè)

1、油氣儲運技術(shù)專業(yè)建 設 方 案遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院 2021年10月目 錄油氣儲運技術(shù)專業(yè)建設方案1一、油氣儲運技術(shù)專業(yè)建設根底1二、油氣儲運技術(shù)專業(yè)開展與人才培養(yǎng)目標2三、油氣儲運技術(shù)專業(yè)建設內(nèi)容4四、油氣儲運技術(shù)專業(yè)改革舉措30五、油氣儲運技術(shù)專業(yè)績效考核與指標32六、油氣儲運技術(shù)專業(yè)群建設資金預算及進度表33 油氣儲運技術(shù)專業(yè)建設方案一、油氣儲運技術(shù)專業(yè)建設根底遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院成立于2002年，是由遼寧省石油化工學校與錦州石化公司職工大學合并而成，遼寧省教育廳與中石油錦州石化公司簽訂共建協(xié)議，由遼寧省教育廳和錦州石化公司共同領導以遼寧省教育廳領導為主，實行政、校、企聯(lián)合共建的辦學體制

2、。錦州石化公司職工大學現(xiàn)為南校區(qū)既是學院的二級教學單位，在教育教學、實習實訓、招生就業(yè)、日常管理等方面由學院統(tǒng)一管理，同時又是錦州石化公司培訓中心，承當職工培訓和學生培養(yǎng)雙重任務。辦學十年來，形成了“政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的校企合作體制機制，創(chuàng)新形成了石化行業(yè)一線高技能操作的人才培養(yǎng)模式，開發(fā)出了一批“工程導向、教學做一體的課程，建成了滿足“雙元、雙線、雙證人才培養(yǎng)模式的教學實訓條件，建設了一支“善做會教的專兼結(jié)合的師資隊伍，社會效勞能力與輻射能力不斷增強。2021年被遼寧省教育廳評為省級示范校建設單位，2021年被評為國家骨干高職院校首批建設單位。油氣儲運技術(shù)專業(yè)設在南校區(qū)，2006年

3、在振興東北老工業(yè)區(qū)的大背景下開辦的，目前已有三屆畢業(yè)生。1 開展“雙證融通、工學結(jié)合教學改革本專業(yè)教學改革起點高 2006年，專業(yè)開辦之時，正值我院以職業(yè)資格標準為導向，開展“雙證融通 模塊化教學改革，本專業(yè)積極參與其中，打破傳統(tǒng)的“老三段的教學模式，制定了職業(yè)資格證書與學歷證書相融合的教學方案和人才培養(yǎng)方案，課程設置與培養(yǎng)目標定位與國家職業(yè)技能鑒定逐步接軌。畢業(yè)生反響效果良好，專業(yè)定位準確。 隨著教學改革的不斷深入，依托錦州石化公司，專業(yè)教師與企業(yè)的技術(shù)人員密切合作，對油氣儲運生產(chǎn)崗位進行職業(yè)能力分解，按照工作崗位需求整合課程，確定課程內(nèi)容，對接國家職業(yè)資格標準，初步形成了以生產(chǎn)工作過程為導

4、向的課程體系，逐步實行“教、學、做一體化教學模式，目前，正扎實開展任務驅(qū)動、工程導向教學改革，已有省級精品課2門、院級精品課5門、院級標準化實踐環(huán)節(jié)1項。2初步形成結(jié)構(gòu)合理的教學團隊本專業(yè)教學團隊整體素質(zhì)高 自2007年來，既承當高職教學任務又承當錦州石化公司油氣計量工種的職工培訓及技能鑒定任務。與北京東方仿真合作，開發(fā)油氣輸送與泵站裝置的全流程仿真軟件，對職工進行崗前、崗中和崗后培訓，為企業(yè)平安運行做出了奉獻。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師8人，高級職稱4人，中級職稱3人； 5人具有企業(yè)工作經(jīng)歷，其中技師職稱5人，高級考評員2人。專業(yè)帶頭人郭雅清同志有2年企業(yè)工作經(jīng)歷，具有副高和技師職稱，自86年參加工

5、作以來，一直在教學一線，具有較深的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新性教育思想。聘請企業(yè)兼職教師5人，均為企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠，專業(yè)教師與企業(yè)技術(shù)人員結(jié)對子，做到工程技術(shù)人員進課堂，專業(yè)教師下車間。已初步形成了專兼互通、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的教學團隊。3教學實驗實訓基地建設初具規(guī)模本專業(yè)根底設施良好 依托中石油錦州石化公司，實訓基地建設已初具規(guī)?！，F(xiàn)有“化工單元操作實訓室、“油品計量實訓室、“石油化工平安技術(shù)實訓室，“油氣儲運仿真實訓室等校內(nèi)實訓室，能夠滿足根本技能訓練的要求。油氣儲運技術(shù)專業(yè)與錦州石化公司所屬的油品車間，成品車間及中國石油錦州燃氣總公司，錦州港60萬噸原油儲藏庫等建立了良好的合作關系，此外還與撫

6、順石化公司、錦西石化公司等單位簽有合作協(xié)議，根本能夠滿足學生認識實習、生產(chǎn)實習和頂崗實習的需求。4畢業(yè)生質(zhì)量較高本專業(yè)學生社會美譽度好 2021年、2021年、2021年平均報到率為100%，就業(yè)率平均高于96%，在遼寧省同層次高校中名列前茅。入口旺，出口暢，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會普遍認可。從畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和用人單位反響看，本專業(yè)畢業(yè)生根底理論比擬扎實，動手能力強，到企業(yè)上手快。2021屆的畢業(yè)生有 4人升為班長，開展空間廣闊。二、專業(yè)開展與人才培養(yǎng)目標1行業(yè)的開展與需求目前，中石油、中石化、中海油三大石油公司都在按照國家的戰(zhàn)略部署及本身的銷售需求在加快成品油庫的建設，很多新建再建的工程都是30

7、萬立方米以上的超大型油庫，中石油在上海建設的洋山港巨型石油儲運基地是我國在建的面積最大的成品油倉儲基地，三期工程全部建成后，洋山港巨型石油儲運基地的規(guī)?？偭繉⒊^200萬立方米。一直以來，中石油中石化兩大石油公司在成品油庫市場占據(jù)主導，但社會經(jīng)營單位成品油庫庫容也在持續(xù)穩(wěn)定增長，還有很多新生軍正在積極準備進入這一市場。由于能源缺乏，成品油庫的建設必將大力建設和加劇。國家已建3000×104m3戰(zhàn)備石油儲藏庫和東北、西北兩條近1000km的成品油管道的規(guī)劃進一步增加油氣儲運專業(yè)人才的需求。而“十二五期間石化行業(yè)將進入轉(zhuǎn)型關鍵時期，石油石化要進行結(jié)構(gòu)調(diào)整，方案到2021年形成假設干個20

8、00萬噸級的煉油生產(chǎn)基地，目標是實現(xiàn)中國石化行業(yè)的“由大變強，使企業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。另外隨著石油化工新技術(shù)的不斷引進和開發(fā)，石化企業(yè)對生產(chǎn)一線的操作人員有了更高的要求。而石油產(chǎn)品的儲運技術(shù)以它獨特地位更顯重要和必不可少，因為如果沒有石油及產(chǎn)品的成功輸入、儲存和輸出，就沒有平安生產(chǎn)和效益。眾所周知，儲運技術(shù)主要是由儲存與運輸兩大局部組成的，儲存技術(shù)主要由各類大、中型儲罐組成的庫區(qū)來表達，而運輸技術(shù)那么是通過長輸管道的建設得以實施。目前，縱觀國內(nèi)外石油儲運技術(shù)的開展，儲油罐容積在向大型化、智能化自動控制和監(jiān)測的方向開展，而長輸管道運輸?shù)募夹g(shù)更是通過不斷地融入新的科技成果和管理理念，使得其從設計、制

9、造、施工到運營管理都發(fā)生了突飛猛進的變化。這種變化要求一線的管理人員、操作人員具有一定的專業(yè)根底理論和較強的技術(shù)應用能力。而各大石化企業(yè)現(xiàn)有的人才狀況遠遠不能滿足企業(yè)開展的需要。由此可見，企業(yè)急需具有掌握一定的專業(yè)知識、熟悉油氣儲運技術(shù)，敬業(yè)、愛崗、適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)開展的高端技能型專門人才。2專業(yè)開展建設目標 依托錦州石化公司，對接石化行業(yè)，創(chuàng)新專業(yè)建設機制和“虛實合一、雙線提升人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建基于生產(chǎn)工作過程的課程體系，將職業(yè)資格標準與課程標準對接，按照“工程導向 、教學做一體教學方式進行課程建設；貫穿中高職人才“培養(yǎng)通道；建設專兼互通、雙師結(jié)構(gòu)合理省級優(yōu)秀教學團隊；打造具有職工培訓、學歷教學

10、、技術(shù)改造、產(chǎn)品研發(fā)的多功能實訓基地；實施第三方評價。 打造與石化行業(yè)對接的示范專業(yè)。 3人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)對接石化行業(yè)，掌握油庫油罐、油氣管網(wǎng)、 成品油裝卸，石油及天然氣管輸施工、運行與維護必備的專業(yè)理論與專業(yè)技能，勝任油氣集輸、輸油輸氣、油品裝卸、油氣綜合計量、司泵、管道施工等崗位。適應經(jīng)濟社會需求，有良好的職業(yè)道德和可持續(xù)開展能力，德、智、體、美全面開展的優(yōu)秀高端技能型專門人才。4教學質(zhì)量目標及監(jiān)測指標建設數(shù)量充足、雙師結(jié)構(gòu)合理、社會效勞能力強的師資隊伍，打造具有職工培訓、學歷教學、技術(shù)改造、產(chǎn)品研發(fā)的多功能實訓基地。專任教師8人，高級職稱5人，企業(yè)經(jīng)歷5人，技師職稱4人，雙師素質(zhì)9

11、0%，每年培訓300人，職業(yè)技能鑒定200人，科研課題2項，技術(shù)咨詢2次/年。聘任兼職教師7人，均具有高級技術(shù)職稱或企業(yè)能工巧匠，完成專業(yè)課教學時數(shù)到達40%左右；油氣儲運仿真實訓室、油氣計量實訓室，校外實訓基地8個。創(chuàng)新“虛實合一、雙線提升人才培養(yǎng)模式，以錦州港100萬噸原油儲藏庫工程對人才的需求為依據(jù)，制定人才培養(yǎng)方案，重點建設3門專業(yè)核心課程，采用“工程導向，教學做一體化的教學方式，制定標準，采用第三方評價。教學方案、專業(yè)教學標準、課程標準，校本教材、生產(chǎn)實習和頂崗實習驗收標準、第三方評價標準。畢業(yè)生具備油氣集輸、輸油輸氣、油品裝卸、油氣綜合計量、司泵、管道施工等崗位的能力、知識、素質(zhì)的

12、要求，就業(yè)率高，用人單位滿意。學生英語A級70%，計算機二級50%，CAD高級50%，職業(yè)資格證書化工檢修鉗工中級98%，油氣計量高級工98%，畢業(yè)生跟蹤信息平臺，初次就業(yè)率96%以上，企業(yè)滿意率90%，專業(yè)對口率80%以上，畢業(yè)一年后轉(zhuǎn)崗率15%，起薪2000元，參加錦州石化公司“狀元杯競賽獲優(yōu)秀獎，專業(yè)年度質(zhì)量報告。三、油氣儲運技術(shù)專業(yè)建設內(nèi)容一指導思想貫徹高等職業(yè)教育必須堅持以效勞為宗旨、以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結(jié)合開展道路的辦學方針，以區(qū)域產(chǎn)業(yè)開展對人才的需求為依據(jù)，以培養(yǎng)優(yōu)秀高端技能型人才為準那么，按照學院人才培養(yǎng)模式改革總體要求，創(chuàng)新專業(yè)建設機制，引進企業(yè)文化，強化實踐和第三方評價，

13、全面提高教育教學質(zhì)量，提升專業(yè)效勞能力。（二） 專業(yè)建設具體目標1人才培養(yǎng)過程全程實現(xiàn)校企對接創(chuàng)新“虛實合一、雙線提升人才培養(yǎng)模式, 利用南校區(qū)同時又是錦州石化公司培訓中心的天然優(yōu)勢，將職工培訓的工作流程、方法、手段、資源用于專業(yè)教學過程中，實現(xiàn)專業(yè)教學要求與企業(yè)崗位技能要求對接。以專業(yè)人才培養(yǎng)目標和職業(yè)崗位群工作任務分析為依據(jù)，在實際工作向典型工作任務轉(zhuǎn)換的過程中，根據(jù)不同崗位工作對知識、能力和素質(zhì)的要求，把油氣計量工職業(yè)標準融入專業(yè)課程，確定課程內(nèi)容，制定課程標準，實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接。利用職工培訓的虛擬仿真軟件模擬生產(chǎn)全過程，利用校內(nèi)生產(chǎn)性實訓裝置，最后通過在實際生產(chǎn)裝置上的頂崗實

14、踐，實現(xiàn)崗位技能遞進式培養(yǎng)，頂崗實習階段由校、企業(yè)人員組成考核小組，以現(xiàn)場掛牌、崗位辯論等多種方式、模擬員工考核的程序，對學生進行頂崗實習考核，實現(xiàn)教學過程與生產(chǎn)過程的對接。2貫穿中高職系統(tǒng)培養(yǎng)研究中職教學與高職教學的專業(yè)培養(yǎng)定位，系統(tǒng)設計中高職銜接的專業(yè)人才培養(yǎng)方案及管理制度，課程內(nèi)容、考核標準，探索中高職混班教學模式，實施“人才培養(yǎng)模式，找到培養(yǎng)目標、專業(yè)內(nèi)涵、教學條件、招生考試等方面延續(xù)與銜接的切入點和落腳點。3強化實踐育人對校內(nèi)生產(chǎn)性實訓和頂崗實習進行科學、合理、周密安排。系統(tǒng)設計工作任務、完成工作過程方案、步驟、考核等環(huán)節(jié)，納入實踐教學體系管理中。建設油氣儲運實訓中心對學生進行專業(yè)技

15、能培訓，最后通過在實際生產(chǎn)裝置上的頂崗實踐，實現(xiàn)崗位技能遞進式培養(yǎng)，頂崗實習階段由校、企業(yè)人員組成考核小組，以現(xiàn)場掛牌、崗位辯論等多種方式、模擬員工考核的程序，對學生進行頂崗實習考核，實現(xiàn)教學過程與生產(chǎn)過程的對接。4 多途徑轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式專業(yè)核心課程完全按任務驅(qū)動、工程導向等教學模式組織教學，設計教學情境，實現(xiàn)“教學做一體化，；每年3-5月定期開展油氣計量工競賽，并選拔優(yōu)秀選手參加全國化工職業(yè)院校行業(yè)競賽和錦州石化公司“狀元杯競賽；2021年底預計完成油氣輸送3D仿真軟件開發(fā)。得到企業(yè)支持，鋪設電纜，把企業(yè)的實際生產(chǎn)過程通過遠程傳送到西區(qū)仿真室，實時教學。5打造結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨教學團隊聘請在企

16、業(yè)有影響力的專業(yè)帶頭人1人，參與專業(yè)建設，與校內(nèi)形成“雙帶頭人。建立兼職教師資源庫和兼職教師管理方法，創(chuàng)造條件，互聘職稱，提高兼課津貼，使同為錦州石化公司員工的兼職教師更愿意接受南校區(qū)的聘請，參與教學改革和課程建設，將新知識、新工藝、新技術(shù)融入教學過程中，兼職教師授課比例到達40%。安排教師通過教師訪問工作站到企業(yè)頂崗實踐，參加中石油錦州石化技能鑒定中心組織的職工技能鑒定，參與企業(yè)工程工作室課題研究、教學實驗實訓條件建設及對外效勞，使“雙師素質(zhì)比例到達90%。發(fā)揮老教師傳幫帶作用，培養(yǎng)青年教師，建設結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨的省級優(yōu)秀教學團隊。6建立第三方質(zhì)量監(jiān)控和評價體系通過 、網(wǎng)絡、短信平臺、媒介

17、、走訪等多種途徑，建立企業(yè)用人單位、行業(yè)、研究機構(gòu)、學生及家長等第三方參與的專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度；跟蹤畢業(yè)生至少畢業(yè)5年的開展軌跡，把就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等指標存檔，作為評價專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要依據(jù)，制定績效考核方法。一次就業(yè)率大于96%，企業(yè)滿意度達90%，初次對口率達85%，畢業(yè)一年后轉(zhuǎn)崗率15%。(三) 建設內(nèi)容1推進校企對接1創(chuàng)新專業(yè)建設體制機制在學院校企合作董事會領導下，調(diào)整油氣儲運技術(shù)專業(yè)建設指導委員會成員、完善油氣儲運技術(shù)專業(yè)建設指導委員會章程及各項運行制度。接受學院和企業(yè)的雙重領導，發(fā)揮既是專業(yè)教師又是企業(yè)員工雙重身份的優(yōu)勢，探索專業(yè)與企業(yè)崗位相結(jié)合，教

18、育規(guī)律與職業(yè)規(guī)律相結(jié)合，課堂教學與現(xiàn)場教學相結(jié)合的合作新機制。在專業(yè)建設中，注重融入企業(yè)文化和企業(yè)管理制度，深化長效運行機制，促進校企“交融。1調(diào)整、完善專業(yè)建設指導委員會表3-1 油氣儲運技術(shù)專業(yè)教學建設指導委員會成員一覽表主任委員高金文中國石油錦州石化公司培訓中心副主任，南校區(qū)主任，副教授， 技師副主任委員郭雅清遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院南校區(qū)，專業(yè)帶頭人，副教授，技師李國立中國石油錦州石化公司油品車間，主任，高級工程師，兼職專業(yè)帶頭人成員陸志勇中國石油錦州石化公司生產(chǎn)處，處長，高級工程師柳錦戰(zhàn)中國石油錦州石化公司成品車間，主任，高級工程師孫鐵柱中國石油錦州燃氣總公司，主任，總工程師蘭德順中國石

19、油錦州石化公司戰(zhàn)備石油儲藏庫經(jīng)理，主任，高級工程師郭緒平中國石油錦州石化公司六陸興海分公司，主任，高級工程師油氣儲運技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群全體教師2為專業(yè)把關定向每年定期召開專業(yè)建設指導委員會會議，以區(qū)域產(chǎn)業(yè)開展對人才的需求為依據(jù)，研討行業(yè)開展動向及產(chǎn)業(yè)需求，確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標，使專業(yè)開展規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)開展同步。3共同制定人才培養(yǎng)方案通過調(diào)研，明確畢業(yè)生的工作崗位職責，凝練典型工作任務，確定行動領域，由行動領域向?qū)W習領域轉(zhuǎn)換，確定學習領域的內(nèi)容，構(gòu)建基于工作過程的課程體系。并經(jīng)專業(yè)建設指導委員會論證通過后，共同制定人才培養(yǎng)方案，表達理論與實踐相融合、教學內(nèi)容與崗位需求和行業(yè)新標準相適應，注重學生綜合素

20、質(zhì)的培養(yǎng)。引入企業(yè)新技術(shù)、生產(chǎn)新工藝、管理新模式和職業(yè)素養(yǎng)新要求，校企合作、聯(lián)合開發(fā)校本課程和校本教材，隨著培養(yǎng)目標的調(diào)整，實現(xiàn)課程開發(fā)機制和教學內(nèi)容教材動態(tài)更新機制，實現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與新職業(yè)標準對接。4校企合作制度建設為保障油氣儲運技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，校企合作制訂?油氣儲運技術(shù)專業(yè)建設指導委員會章程?、?油氣儲運技術(shù)專業(yè)實訓中心管理方法?等管理制度。創(chuàng)新專業(yè)建設機制見表3-2。表3-2創(chuàng)新專業(yè)建設機制一覽表項 目 名 稱負責人資金投入萬元2021年2021年小計校企合作機制體制建設調(diào)研高金文、劉淑娟、李國立企業(yè)112校企合作相關管理制度建設高金文、劉淑娟、李國立企業(yè)112專業(yè)建設指導

21、委員會運行費用高金文、李國立企業(yè)224企業(yè)“狀元杯競賽高金文、劉淑娟、李國立企業(yè)122合計46102創(chuàng)新“虛實合一，雙線提升人才培養(yǎng)模式和課程體系1“虛實合一，雙線提升人才培養(yǎng)模式根據(jù)石化企業(yè)“裝置處理量大、技術(shù)含量高、自動化程度高、易燃易爆、連續(xù)生產(chǎn)等特點，利用既是企業(yè)培訓教師又是學歷教育教師的優(yōu)勢創(chuàng)新“虛實合一、雙線提升的人才培養(yǎng)模式。圖3-1所示圖3-1“虛實合一、雙線提升人才培養(yǎng)模式示意圖“虛實合一、雙線提升人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵如下：“虛實合一是指在三年的培養(yǎng)過程中，采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)與企業(yè)生產(chǎn)實際相結(jié)合，逐級進行實施。第一學年：單元仿真軟件+實訓裝置-搭建崗位根本技能平臺通過入學專業(yè)介紹，

22、實訓基地、企業(yè)參觀，對將來從事的崗位有一個初步的了解；結(jié)合仿真、實訓裝置，經(jīng)過校方根底理論的加工，企業(yè)的專題講座、認識實習，逐漸培養(yǎng)學生的職業(yè)意識；培養(yǎng)適應崗位根本能力，掌握崗位根本技能。第二學年：全流程仿真軟件+實際裝置-搭建崗位專業(yè)技能平臺利用錦州石化公司成品車間的槽車裝卸裝置和錦州港原油儲藏庫的設備，結(jié)合仿真軟件，專兼教師共同指導，師徒現(xiàn)場實際模擬演練，掌握裝置操作規(guī)程及崗位標準，培養(yǎng)企業(yè)意識、崗位意識、平安意識，再通過理論的提升，使理論與實際有機結(jié)合，實現(xiàn)崗位專業(yè)技能提升。第三學年：3D仿真軟件+遠程實時監(jiān)測系統(tǒng)+戰(zhàn)備原油儲藏庫-搭建崗位操作技能平臺利用3D虛擬實際原油儲藏庫現(xiàn)場，配合

23、裝置仿真軟件及遠程傳送實時監(jiān)控系統(tǒng)。專兼、師徒同堂共同模擬崗位操作過程，通過扮演崗位操作員、班長、平安員、值班長的不同角色。實現(xiàn)崗位操作技能的提升?！半p線提升是指通過學校和企業(yè)兩條線，提升學生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)綜合能力，全面提升專業(yè)支撐產(chǎn)業(yè)的效勞能力。結(jié)合油氣儲運技術(shù)專業(yè)學生與企業(yè)員工同堂進行技能培訓，并與員工結(jié)成一對一“師徒對子3年有效，簽訂師徒協(xié)議，學生可以在任何時間到現(xiàn)場實地學習，包括識設備、查流程、模擬崗位巡檢、模擬崗位操作，掌握油品輸送過程控制，崗位的設置，人員的配備，對效勞企業(yè)奠定堅實的根底。 2油氣儲運技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建 課程體系開發(fā)的指導思想是：確定的課程體系要與學生將來具體的

24、工作要求相一致，即工作過程需要什么，課程體系中就開發(fā)什么。在教學設計過程中，打破過去強調(diào)知識系統(tǒng)性和完整性的思想，而強調(diào)工作過程的系統(tǒng)性和完整性，以必須夠用為尺度，用職業(yè)行動牽引理論知識的學習，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。依據(jù)企業(yè)職業(yè)能力分析，包括崗位名稱、工藝內(nèi)容、崗位職責與標準、工作任務、操作方式、涉及的使用工具、工作組織方式、與其它崗位的聯(lián)系、知識能力素質(zhì)要求見表3-3，通過企業(yè)、畢業(yè)生調(diào)研反響，如何使培養(yǎng)的學生更好地與企業(yè)接軌，更好的適應企業(yè)的要求；如何在教學實施過程中更好的提高學生的學習興趣，使學生掌握更多實際技能；如何改善現(xiàn)有教學設施，如何提高教師的教學質(zhì)量，在廣泛征求專家及專業(yè)建設指

25、導委員會意見后，創(chuàng)新“虛實合一，雙線提升 的人才培養(yǎng)模式，并融入職業(yè)資格標準和企業(yè)技術(shù)標準、構(gòu)建基于生產(chǎn)工作過程的課程體系。課程體系開發(fā)流程見圖3-2。表3-2 油氣儲運技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位工作任務及能力知識分析表序號崗位名稱工作內(nèi)容能力要求知識要求素質(zhì)要求1油庫維修崗位修熟悉油罐事故的處理方法，油罐清洗和除銹的方法和步驟，能夠?qū)p壞的油罐進行維修的能力。熟悉油罐的結(jié)構(gòu)，熟悉各類油罐的使用方法，油罐損壞的維修方法。環(huán)保意識、經(jīng)濟意識、平安意識、團隊意識修油罐進出油短管，保險閥裝置，升降管，脹油管，放水裝置，機械呼吸閥，液壓平安閥，呼吸管路，阻火器，防靜電裝置，測量孔，水銀比壓計測量裝置，油罐計量儀

26、，警惕管防爆液位計，超聲波數(shù)字顯示液位計，人孔，采光孔等的使用和維修能力。熟悉油罐的各種附件，熟悉油罐各種附件的結(jié)構(gòu)和工作原理環(huán)保意識、平安意識、3.油庫管路的使用與維護油庫輸油管路的檢查維護，油庫呼吸管路的檢查維護，油庫給水管路的檢查維護，油庫熱力管路的檢查維護，油庫通風管路的檢查維護能力。熟悉油庫的五大管路的檢查維護標準，維護的管路的方法和考前須知敬業(yè)愛崗、嚴格遵守操作規(guī)程的職業(yè)道德素質(zhì)修熟悉球閥的結(jié)構(gòu)和使用方法，維修方法，熟悉各類閘閥的結(jié)構(gòu)和使用方法，熟悉止回閥、旋塞閥和各類手動、他動閥門的使用方法，密封面的維修，填料的種類，填料的更換方法，泄露處理方法等能力熟悉球閥、閘閥止回閥、旋塞閥

27、和各類手動、他動閥門的結(jié)構(gòu)和使用方法，密封面的維修方法，填料的種類敬業(yè)愛崗、嚴格遵守操作規(guī)程的職業(yè)道德素質(zhì)、歸納、總結(jié)、自我學習的意識加油機的使用方法和故障的維修，加油槍的使用方法和故障的維修能力。加油機的原理和結(jié)構(gòu)，使用方法，故障的幾種形式環(huán)保意識、經(jīng)濟意識、平安意識發(fā)電機的使用與維修，電動機的使用，電動機的維修，防爆電氣設備的使用與維修，防爆電氣線路的使用與維修，低壓電器的使用與維修，變壓器的使用與維修能力。發(fā)電機、電動機電氣線路、變壓器的結(jié)構(gòu)原理，故障分析。環(huán)保意識、經(jīng)濟意識、平安意識護滅火器的使用和維護，消防栓的使用和維護能力。滅火器的使用方法，消防栓的使用方法，各種滅火器的使用規(guī)那么

28、。平安意識8. 鶴管的使用與檢修能操作各種不同形式的鶴管，能對各種鶴管維護和檢修。熟悉各種鶴管的結(jié)構(gòu)和特點平安意識2油庫收發(fā)油作業(yè)崗位油作業(yè)鐵路油罐車裝卸油設備的使用和維修。對鐵路油罐車進行收發(fā)油的能力鐵路油罐車裝卸油設施，鐵路油罐車裝卸油流程，鐵路油罐車油品裝油作業(yè)程序和要求，消除接卸油品過程中氣阻的措施歸納總結(jié)、自我學習意識2.油船輪收發(fā)油作業(yè)能操作輸油臂，能對輸油臂進行維護和檢修，能操作維護使用輸油設備，海上大油輪的油品裝卸工藝流程，有對油船進行收發(fā)油的能力油船收發(fā)油作業(yè)流程，油船裝卸油作業(yè)程序和要求職業(yè)道德素質(zhì)、平安意識、團隊合作意識3. 油罐汽車收發(fā)油作業(yè)能維護使用油罐車，具有對油罐

29、汽車進行收發(fā)油的能力。油罐汽車收發(fā)油設備的使用和維修，油罐汽車油品裝卸工藝流程系統(tǒng)環(huán)保意識具有對油桶進行收發(fā)油作業(yè)能力，具有桶裝油品保管的能力桶裝作業(yè)設備的使用和維修，油桶灌裝間的工藝要求和主要設備，油桶灌裝作業(yè)與桶裝油保管要求。平安意識能對加油機進行操作和維護，能夠?qū)佑驼镜挠推愤M行收發(fā)作業(yè)的能力加油站的環(huán)境布置要求，收發(fā)油的程序，收發(fā)油的設備職業(yè)道德素質(zhì)、平安意識3油庫的泵和壓縮機使用與維修崗位泵和壓縮機使用與維修各類泵和壓縮機的操作能力，了解壓縮機的類型，掌握工作原理、總體結(jié)構(gòu)及操作方法。離心泵、壓縮機的檢修工藝知識化工機器狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷的手段及處理能力了解泵的類型，掌握工作原理、總

30、體結(jié)構(gòu)及操作方法，了解本行業(yè)國內(nèi)外高速、精密的大型機組新產(chǎn)品、新技術(shù)新工藝的開展動向。職業(yè)道德素質(zhì)、平安意識4油田集輸管道輸送泵房設備的維護檢修崗位泵和壓縮機使用與維修各類泵和壓縮機的操作能力，了解壓縮機的類型，掌握工作原理、總體結(jié)構(gòu)及操作方法。離心泵、壓縮機的檢修工藝知識化工機器狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷的手段及處理能力。了解泵的類型，掌握工作原理、總體結(jié)構(gòu)及操作方法，了解本行業(yè)國內(nèi)外高速、精密的大型機組新產(chǎn)品、新技術(shù)新工藝的開展動向。職業(yè)素質(zhì)、平安意識5大型管道施工或管理崗位管道施工或管理能布置管道施工作業(yè)面的開展，能做管道竣工資料，能做施工的預案，掌握水網(wǎng)段、丘陵段、平原段、公路、鐵路管道施工方

31、法，能進行管道嚴密性、強度性試驗。能看懂管道施工圖紙，熟悉管道施工的作業(yè)程序，熟悉管道施工的作業(yè)要求，掌握管道竣工驗收方法全局意識、平安管理意識6油田的油氣集輸管路施工維修崗位油田的油氣集輸管路施工維修能看懂管道施工圖紙，熟悉管道施工的作業(yè)程序，熟悉管道施工的作業(yè)要求，能布置管道施工作業(yè)面的開展，能做管道竣工資料，能做施工的預案。對集輸管路損壞的管道進行檢測和維修。能看懂管道施工圖紙，熟悉管道施工的作業(yè)程序，熟悉管道施工的作業(yè)要求，管道竣工驗收方法。管路損壞的維修方法。經(jīng)濟意識7煉廠的油氣集輸管路施工維修崗位煉廠的油氣集輸管路施工維修能布置管道施工作業(yè)面的開展，能做管道竣工資料，能做施工的預案

32、。對集輸管路損壞的管道進行檢測和維修。能看懂管道施工圖紙，熟悉管道施工的作業(yè)程序，熟悉管道施工的作業(yè)要求，管道竣工驗收方法。管路損壞的維修方法。職業(yè)素質(zhì)、團隊合作意識8城市燃氣輸配崗位城市燃氣輸配能布置管道施工作業(yè)面的開展，能做管道竣工資料，能做施工的預案。對集輸管路損壞的管道進行檢測和維修。能看懂管道施工圖紙，熟悉管道施工的作業(yè)程序，熟悉管道施工的作業(yè)要求，管道竣工驗收方法。管路損壞的維修方法。環(huán)保意識、經(jīng)濟意識、平安意識、嚴格遵守操作規(guī)程的職業(yè)道德素質(zhì)9管道腐蝕防護崗位管道腐蝕防護、維修具有對腐蝕管道進行維修的能力，有對管道進行腐蝕防護的能力。掌握油管道的腐蝕防護方法，掌握輸氣管道的腐蝕防

33、護方法，埋地管道腐蝕防護方法，地面管道腐蝕防護方法職業(yè)道德素質(zhì)10站場、閥室工藝管道施工管理崗位站場、閥室工藝管道施工管理具有站場、閥室的設備管理的能力，站場閥室的施工順序的安排，設備、工藝標高的掌握，站場、閥室的試壓、枯燥技術(shù)。能看懂站場、閥室的工藝流程圖，閥室管路的焊接工藝，站場、閥室的設備管理，站場閥室的施工順序的安排，設備、工藝標高的掌握，站場、閥室的試壓、枯燥技術(shù)。平安意識、嚴格遵守操作規(guī)程的職業(yè)道德素質(zhì)11油罐液位自動化檢測崗位油罐液位自動化檢測能根據(jù)工藝要求，正確地選用和使用常見的測量儀表和調(diào)節(jié)儀表；理解根本調(diào)節(jié)規(guī)律，能根據(jù)工藝的需要和自控設計人員共同討論和提出合理的自動控制方案

34、；能為自控設計正確提供有關工藝條件和數(shù)據(jù)；能在生產(chǎn)開停車過程中，初步掌握自動控制系統(tǒng)的投運及調(diào)節(jié)器的參數(shù)整定。能夠?qū)Σ煌男吞柡头N類的流量計發(fā)生的故障進行維修應能了解主要工藝參數(shù)溫度、壓力、流量及物位的測量方法和儀表的工作原理及特點；能了解化工自動化的初步知識，懂得調(diào)節(jié)器參數(shù)是如何影響調(diào)節(jié)質(zhì)量的；流量計的結(jié)構(gòu)原理，故障的維修方法。職業(yè)道德素質(zhì)12油庫流量計的使用和維修崗位油庫流量計的使用和維修13油品計量處對不同油品進行油品計量工作能使用測溫儀表、油罐檢尺、取樣用的工具，能針對不同油品、不同油罐選擇檢尺、測溫、取樣方法，能準確讀取測量中的數(shù)據(jù)，并按規(guī)定記錄數(shù)據(jù)，能計算立式、臥式、球形罐、汽車油

35、罐車的油量，能根據(jù)流量的讀數(shù)計算油量，能測定油品密度，能操作流量計，能操作維護過濾器、消氣器，能讀懂工藝流程圖，能切換工藝流程，能操作閥門，能使用各種滅火器。油品溫度測量方法，油品式樣取樣方法，立式金屬油罐計量方法，測溫儀表、油罐檢尺、取樣用工具的使用規(guī)那么，油品壓力測量方法，立式金屬油罐等計量交接油量的計算方法，流量計計量油量的計算方法，流量計的使用規(guī)程，加油機的操作規(guī)程，過濾器的結(jié)構(gòu)原理，消氣器的結(jié)構(gòu)原理，工藝流程圖識圖知識，流程切換的操作規(guī)程，閥門操作規(guī)程，火災的滅火技術(shù)，常用滅火器和相關要求。職業(yè)道德素質(zhì)、安全意識14成品油車間油品計量崗位15油庫罐區(qū)油品計量崗位油氣儲運技術(shù)專業(yè)課程體

36、系的框架圖3-2。圖3-2課程體系開發(fā)框架圖以提高專業(yè)效勞能力為準那么，以工學結(jié)合為切入點，進行新的教學模式的改革，即“以能力培養(yǎng)為主線、理論教學與實踐教學相融和的工程化課程改革與建設。課程具體安排見表3-4。 表3-4油氣儲運技術(shù)專業(yè)課程及教學環(huán)節(jié)分配表分類課程代碼內(nèi) 容總學時設計周實訓周總學分各學期教學周數(shù)分配與學分第一學年第二學年第三學年第1學期第2學期第3學期第4學期第5學期第8學期第6學期總周數(shù)1441522171522141318假期周數(shù)3066666考試周數(shù)511111公共根底課程070201J思想道德修養(yǎng)與法律根底6034070202J毛澤東思想概述6844070203J崗位身

37、體素質(zhì)訓練983222070204J實用英語18811444070205J計算機應用與操作6034070206J計算機應用與操作實訓111周070207JVFP程序設計6844070208JVFP程序設計技能訓練111周070209J高等數(shù)學60440702021J工程材料力學6844小計：課程門數(shù)：331專業(yè)技術(shù)課程070211H識圖與制圖6044070212HHSE1614×4070213H油庫設備使用與維修7045070214H油品儲運技術(shù)7045070215H油品裝卸設備6044070216H泵和壓縮機使用與維修6044070217H化工儀表及自動化操作5644小計：課程門數(shù)

38、：1124070202S認知實踐111周070203S頂崗實踐272727周070204S油品計量工考證444周070205S化工檢修鉗工中級333周小計：課程門數(shù)：1拓展課程050220T油氣集輸技術(shù)(30)46×5050221T城市燃氣輸配技術(shù)(30)36×5050222T輸油管道腐蝕與防護3026×5小計：課程門數(shù)：3選修課程070201X職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導1211×42×4070201X心理健康教育專題講座1211×41×41×4070202X形勢與政策專題講座82×4070203XAutoCAD

39、 6444070204X煉油根底工藝6044小計：課程門數(shù)：1223其他070201Q軍訓222周070202Q入學教育111周070203Q畢業(yè)教育111周小計：課程門數(shù)：各學期周學時2626262626油氣儲運技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革建設方案進程表見表3-5表3-5專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革建設方案進程表建設方案負責人資金投入萬元2021年2021年小計行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈、同類學校市場調(diào)研高金文、劉淑娟1.01.42.4學習借鑒國內(nèi)外先進人才培養(yǎng)模式高金文、劉淑娟52.43.8進行崗位群工作、任務分析郭雅清、劉淑娟論證人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格郭雅清、李國立企業(yè)論證人才培養(yǎng)模式郭

40、雅清、李國立企業(yè)1.02.53.5構(gòu)建課程體系根本框架郭雅清、李國立企業(yè)1.21.5行業(yè)、企業(yè)專家評審對課程體系郭雅清、李國立企業(yè)0.52.5構(gòu)建課程評價體系翟永紅、李國立企業(yè)0.50.51.0合 計10.9162探索系統(tǒng)培養(yǎng)雖然目前沒有招收中職畢業(yè)生，但考慮本專業(yè)的長遠開展規(guī)劃，適應產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、升級的需要，增強專業(yè)支撐產(chǎn)業(yè)，效勞社會的能力，研究中職教學與高職教學專業(yè)定位，系統(tǒng)設計中高職銜接的專業(yè)人才培養(yǎng)方案及管理制度，探索中高職在培養(yǎng)目標、專業(yè)內(nèi)涵、教學條件、招生考試等方面的延續(xù)與銜接是非常必要的。主要解決目前中等和高等職業(yè)教育相互脫節(jié)、斷層、重復等問題1中高職在培養(yǎng)目標上的延續(xù)與銜接中等

41、職業(yè)學校重點培養(yǎng)技能型人才，學歷為中專，而高等職業(yè)學校重點培養(yǎng)高端技能型人才，學歷為大專，二者的銜接落實到培養(yǎng)目標上應解決遞進問題，從能力目標、知識目標、素質(zhì)目標入手。 2中高職在專業(yè)內(nèi)涵上延續(xù)與銜接中等職業(yè)教育招生對象是初中畢業(yè)生，而高等職業(yè)教育招生對象是高中畢業(yè)生，在專業(yè)內(nèi)涵建設上從課程體系、教學安排、實施、評價、管理制度上有各自的打法，在這些方面如何銜接應從課程體系和管理制度上入手。 3中高職在教學條件上的延續(xù)與銜接教學條件主要是指師資、實驗實訓條件等，加強教師職業(yè)能力的培養(yǎng)，面對掌握了一定專業(yè)技能的學生怎樣接續(xù)，如何設計教學過程、考核與評價。實驗實訓條件如何升級適應目前現(xiàn)狀。4中高職在

42、招生考試上的延續(xù)與銜接增加中等職業(yè)學校畢業(yè)生對口升學比例，提供更多中職畢業(yè)生進入高職學校深造的時機。要單獨招生考試，單獨錄取?？紤]到中職畢業(yè)生有一定的文化理論根底，除了必要的語文、數(shù)學外，專業(yè)技能單獨考試，并增大總錄取分數(shù)的比重，可以采用動手操作、口試、辯論等方式進行。（5） 制定中高職系統(tǒng)培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案錄取的中職畢業(yè)生不單獨編班，由于是二年學制，插入到普通招生的二年級中，當年錄取的學生與上一年三年制的學生同時畢業(yè)?？紤]到與普通招生錄取的應屆畢業(yè)生在文化根底上、專業(yè)技能方面的差異，可以分層次組織教學，如外語等。發(fā)揮中職畢業(yè)生已掌握的根本專業(yè)技能的優(yōu)勢，專業(yè)課教學對他門提出更高的要求，設計要求

43、更高的實際工作任務。1進行充分的中職學校調(diào)研，了解相關專業(yè)的人才培養(yǎng)目標定位，人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建的課程體系，具備的教學條件，學生質(zhì)量等第一手資料，為系統(tǒng)培養(yǎng)打下根底。2召開專業(yè)建設委員會會議進行專題研究。確定教什么？怎么教？要求到什么程度？采取的教學組織模式等。3確定“教學模式 ，即第一學年校內(nèi)學習學期，主要完成根本技能訓練和必要的理論知識學習；第二學年上學期只要在校內(nèi)實訓基地進行專項訓練，包括全流程仿真、生產(chǎn)性實訓裝置完成生產(chǎn)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)等。第二學年下學期到生產(chǎn)實際裝置頂崗實習。4采取任務驅(qū)動、工程導向，實施教學做一體化教學。設計教學情境、教學過程。5考證方面：英語應用能力B級，推薦A級；

44、計算機一級，推薦二級；CAD中級60%。油品計量高級工100%?；z修鉗工中級證100%。探索系統(tǒng)培養(yǎng)資金見表3-6。表3-6探索系統(tǒng)培養(yǎng)資金表資金投入萬元建設方案負責人2021年2021年小計系統(tǒng)培養(yǎng)調(diào)研劉淑娟224人才培養(yǎng)方案的制定郭雅清112專業(yè)建設委員會會議高金文3課程標準郭雅清1合計103強化實踐育人對校內(nèi)生產(chǎn)性實訓和頂崗實習進行科學、合理、周密安排。系統(tǒng)設計工作任務、完成工作過程方案、步驟、考核等環(huán)節(jié)，納入實踐教學體系管理中。建立油氣儲運實訓室和油品計量實訓室對學生進行專業(yè)技能培訓，最后通過在實際生產(chǎn)裝置上的頂崗實踐，實現(xiàn)崗位技能遞進式培養(yǎng)，頂崗實習階段由校、企業(yè)人員組成考核小組

45、，以現(xiàn)場掛牌、崗位辯論等多種方式、模擬員工考核的程序，對學生進行頂崗實習考核，實現(xiàn)教學過程與生產(chǎn)過程的對接。（1） 新建油氣儲運仿真實訓室油氣儲運仿真實訓室是與?油庫設備使用與維護?、?油氣儲運管道施工與設備?、?油氣儲運技術(shù)?等專業(yè)課程配套進行綜合訓練的實訓室，能實現(xiàn)油品的管道輸送管理、工藝流程的認識和切換，油品儲運技術(shù)管理，油罐的使用和管理等多種綜合實訓工程。 2新建油品計量實訓室“油品計量實訓室建設是與?油品計量?課程配套建設的，可以開發(fā)油罐的檢尺；測溫、取樣作業(yè)；計算油量；化驗分析油品及測定含水量；操作維護流量計；操作維護流量計的附屬設備；維護和操作閥門；認識和切換工藝流程等多個實訓工

46、程。油氣儲運實驗實訓室建設見表3-7表3-7實驗實訓室建設一覽表實驗實訓條件建設工程功能負責人資金投入萬元2021年2021年小計油品計量實訓室1.油品計量器具的使用2.靜態(tài)油品參數(shù)測量3.動態(tài)油品參數(shù)測量4.油品計量設備的檢測5.油品儲運工藝流程潘長滿白守財企業(yè)102535油氣儲運仿真實訓室1. 模擬裝車、卸車的過程2. 模擬事故處理過程3. 模擬氣體輸送過程郭雅清郭英明374279擴增校外實習就業(yè)基地調(diào)研 回訪 簽署協(xié)議等高金文224 合計4776118油氣儲運技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學研實訓中心儀器設備一覽表見表3-8表3-8油氣儲運技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學研實訓中心儀器設備一覽表實訓室名稱儀器設備名稱數(shù)量單價萬

47、元金額萬元油品計量實訓室測深量油尺90丁字尺40量水尺40工作用水銀溫度計80流量計2石油密度計不同規(guī)格120取樣器50測溫盒40磨口玻璃瓶40玻璃量筒80試油膏40試水膏40立式金屬罐188鐵路罐車1便攜式數(shù)字測溫儀212多功能量油尺(UTI)212含水分析儀21石油計量表5實驗臺25實驗凳50腰輪流量計1刮板流量計1加油機及其附件111普通花籃式過濾器1立式消氣器1臥式消氣器1截止閥4離心泵1超聲波測厚儀1作業(yè)棧橋1鐵路油罐車裝油彈簧力矩平衡鶴管111鐵路油罐車裝油密閉裝油鶴管111電液閥2恒流閥2報警防靜電保護器2溢油靜電保護器1加油槍1油桶1法蘭及法蘭螺栓10脹油管1水平尺2典型油庫工

48、藝模型1典型輸油氣站工藝模型1空距棒5線墜1角度尺1切管刀1焊口檢測尺5工具箱2全封閉式電子講臺1計算機1微機桌1網(wǎng)絡、空調(diào)1投影儀1投影幕布1配套費用2小計35油氣儲運仿真實訓室計算機6024油氣輸送仿真軟件126263D油庫模擬軟件11313遠程輸送實時監(jiān)控系統(tǒng)11010網(wǎng)絡、空調(diào)1投影儀1投影幕布1微機桌60控制臺1配套費2小計79合計1146擴增校外實習就業(yè)基地油氣儲運技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)外實訓基地5個，分別是校外：錦州石化公司，錦州港原油庫，錦西石化公司、撫順石化公司、遼寧寶來石油化工集團。根據(jù)學生的就業(yè)單位新增校外實訓基地3個，大連恒力集團、盤錦和運集團、大連福佳集團，到2021年，校

49、外實訓基地到達8個。油氣儲運技術(shù)專業(yè)校外實習基地建設見表3-9表3-9油氣儲運技術(shù)專業(yè)校外實習就業(yè)基地建設方案進程表建設內(nèi)容負責人資金投入萬元2021年2021年小計校外實習就業(yè)基地調(diào)研高金文112學生就業(yè)企業(yè)回訪高金文1簽署校外實習就業(yè)基地協(xié)議高金文1合 計2244轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式深入探索新的教學模式下學生學習水平的考核方式和考核標準，在參與企業(yè)人員崗位培訓大綱和考核標準制定的過程中，通過認真分析企業(yè)對崗位技能和綜合職業(yè)素質(zhì)的要求，將相應崗位的職業(yè)資格應知應會要求融入教學內(nèi)容。課程組教師根據(jù)職業(yè)崗位要求的能力和相關知識，對學生的職業(yè)能力形成規(guī)律進行深入的研究，制定出科學的考核體系和標準。進行考試

50、方法的改革，打破單一考試評價學生成績的模式，采用現(xiàn)場口試、仿真、辯論、技能操作、報告等形式評價學生對理論知識的掌握、應用能力及動手能力，促進技能型人才的培養(yǎng)。在教學模式上推行任務驅(qū)動、工程導向?qū)W做教一體技能培養(yǎng)模式。在教學方法上推行靈活多樣的教學方法，如：小組討論；教師總結(jié)；師傅答疑；現(xiàn)場摸查；師傅引導；現(xiàn)場實操；案例展示；任務驅(qū)動法。在課程內(nèi)容建設上根據(jù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級與技術(shù)進步以及人才市場需求的變化，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案適時進行調(diào)整和滾動修訂，保持課程設置與經(jīng)濟社會開展同步。教學內(nèi)容要根據(jù)企業(yè)技術(shù)進步的情況，每年進行更新，使教學內(nèi)容與企業(yè)實際工作任務同步。1專業(yè)核心課程建設改革傳統(tǒng)的以課堂為中心，以課程本身的學科體系開展教學的模式，依托現(xiàn)有的校內(nèi)、校外實訓基地，以工作實例為框架，采用工程教學法，構(gòu)建以工程為導向、以工作過程為主線的課程體系。將職業(yè)資格證書與企業(yè)上崗證對接，依據(jù)人才培養(yǎng)目標，按照職業(yè)崗位能力和職業(yè)生涯