2019年09八年級(jí)班主任工作總結(jié)

1、.2019年09八年級(jí)班主任工作總結(jié)-范文匯編一個(gè)學(xué)期即將完畢，是時(shí)候?yàn)檫@一學(xué)期做一個(gè)經(jīng)歷和教訓(xùn)的總結(jié)了。我擔(dān)任的是八年級(jí)五班的班主任。通過(guò)兩年多的工作理論，使我深化體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任確實(shí)不容易。 在本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、平安教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律作為根本內(nèi)容來(lái)開(kāi)展班主任工作。一、強(qiáng)化思想道德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。作為一個(gè)班主任，我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績(jī)，更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的進(jìn)步。作為班集體的一個(gè)成員，我要求學(xué)生們首先樹(shù)立的是家庭成員觀念，集體榮

2、譽(yù)感。在平常的生活學(xué)習(xí)中，我首先做好帶頭作用，在教室里，假如孩子們的東西掉在地上，只要我發(fā)現(xiàn)了，會(huì)立馬給他們撿起來(lái)，并告訴班里同學(xué)，要互相幫助，不要冷漠、無(wú)視這么一個(gè)小的舉動(dòng)。類(lèi)似這樣的行為，我總是不厭其煩地做著。其次，就是文明行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間假如有了矛盾，最好的解決方法是文明禮貌的行為舉止。一聲對(duì)不起，一聲我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，像這樣的話(huà)語(yǔ)，必需要讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用。通過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生們?cè)谒枷肫返路矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)，有了好的班風(fēng)，才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面理解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并根據(jù)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，課堂常規(guī)

3、等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)把好日常行為標(biāo)準(zhǔn)的量化考核關(guān)。經(jīng)過(guò)努力，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了效勞意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、 抓好平安教育，開(kāi)好每一次的班會(huì)。認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)校，最重視的莫過(guò)于孩子們的平安了，這就要求班主任每到班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好平安。我主要是將平安分為兩類(lèi)：一是人身平安；二是財(cái)產(chǎn)平安。在人身平安里又分為交通平安、飲食平安。如今的孩子，都比較活潑、淘氣，打打鬧鬧純屬正常，但是要讓他們從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：不損害別人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)盡量靠右行走，在校外要嚴(yán)格遵守交通法那么，強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的本卷須知。由于我們是

4、寄宿制學(xué)校，必需要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和飲食平安。夏季細(xì)菌容易滋生，個(gè)人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生就成了重點(diǎn)，不要亂吃零食等。此外，我們還建立了衛(wèi)生檔案、晨檢、午檢記錄，由班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)記錄，老師定期檢查。至于財(cái)產(chǎn)平安，也是想盡方法，從自身培養(yǎng)觀念意識(shí)。此外，在班會(huì)上，每次都要講到親情的話(huà)題，想到父母就更要珍愛(ài)自己的生命。三、 重視宿舍社長(zhǎng)工作，發(fā)揮他們的先鋒模范作用。班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作那么，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。同時(shí)還定期召開(kāi)班干部會(huì)儀，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，確定

5、下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。本學(xué)期的重點(diǎn)是強(qiáng)化社長(zhǎng)的帶頭作用。宿舍紀(jì)律一直都是各班主任擔(dān)憂(yōu)的事情。這就需要有一個(gè)強(qiáng)有力的類(lèi)似班主任這樣的一個(gè)人物社長(zhǎng)。在選擇上必需要找認(rèn)真負(fù)責(zé)，能顧全大局的人。經(jīng)過(guò)民主選擇和各任課老師的推舉確定人選。詳細(xì)實(shí)行方法是“包干到個(gè)人，哪個(gè)宿舍出了問(wèn)題哪個(gè)社長(zhǎng)自行處理，并將結(jié)果告訴全班同學(xué)。社長(zhǎng)每天早上還要及時(shí)報(bào)告昨天的情況，出了問(wèn)題班主任必須在第一時(shí)間內(nèi)知道這件事。再加上定期召開(kāi)班干部會(huì)議，給他們分析原因，指導(dǎo)他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工

6、作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。四、衛(wèi)生工作要嚴(yán)抓，分工負(fù)責(zé)各區(qū)域。對(duì)于衛(wèi)生，主要是分了三大區(qū)域：室內(nèi)、室外、宿舍。每一個(gè)值日組清掃一周衛(wèi)生。并且要派專(zhuān)門(mén)班委檢查，上報(bào)情況。針對(duì)幾個(gè)衛(wèi)生死角更是天天強(qiáng)調(diào)。宿舍衛(wèi)生，尤其是男生的宿舍環(huán)境，一直是我們班主任的頭疼問(wèn)題。對(duì)此，我主要是采取不定期抽查，詳細(xì)記錄好的宿舍的優(yōu)點(diǎn)和不好宿舍的缺點(diǎn)。由于孩子們的比較心里，必然會(huì)產(chǎn)生積極的效應(yīng)。四、抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是最重要的，但是就目前來(lái)看，學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，本學(xué)期的學(xué)科重點(diǎn)是地理和生物的WAT考試。對(duì)于這兩門(mén)的復(fù)習(xí)，主要是采取小組檢查到“

7、一對(duì)一對(duì)抗。通過(guò)這種形式，既可以突出優(yōu)生的帶頭作用，還可以拉動(dòng)中等生和差生。在學(xué)習(xí)上，我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。在期中考試完畢之后，我都要找每位學(xué)生談話(huà)，分析他們的得失原因，適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評(píng)。這樣獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生不會(huì)驕傲，而較差成績(jī)的學(xué)生不會(huì)灰心絕望。以上幾點(diǎn)就是這一學(xué)期的經(jīng)歷之談，望各位班主任多多指教。對(duì)于將來(lái)我的工作方案是：一、培養(yǎng)學(xué)生的自理自力意識(shí)，使學(xué)生成為自己真正的主人；二、在下學(xué)期這批學(xué)生就跨入初三了，所以要做好他們的心理輔導(dǎo)，正確對(duì)待自己的人生選擇，面對(duì)中考不要有太多的顧慮，樹(shù)立自信心；三、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想目的，由“要我學(xué)變成“我要學(xué)化被動(dòng)為主動(dòng)；四、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，多看有意義的書(shū)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，繼續(xù)強(qiáng)化他們的思想道德素質(zhì)的建立。總之，這一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，