2019年中繼教學(xué)習(xí)工作計(jì)劃范文

1、.2019年中繼教學(xué)習(xí)工作方案范文-范文匯編在課程改革的浪潮推動(dòng)下擺在我面前的是要重新塑造自己將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在理論中進(jìn)展教學(xué)研究、課題研究創(chuàng)造性地進(jìn)展教學(xué)工作形成自己獨(dú) 特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)開(kāi)展嗎，進(jìn)步教育教學(xué)理論才能，我特制定20XX年度個(gè)人繼續(xù)教育成長(zhǎng)方案 一、總體目的、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程 掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，擅長(zhǎng)考慮、養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工 作抓好教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。勤于反思在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。根本功方面不連續(xù)地練習(xí)進(jìn)步。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

2、 二、詳細(xì)措施 1.進(jìn)步專(zhuān)業(yè)程度。學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀?新課程標(biāo)準(zhǔn)?以及?新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀?等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)、研究教法、體 會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念、進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。每學(xué)期讀一些教育專(zhuān)著，豐富自己的文化素養(yǎng)。理解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有 指導(dǎo)意義。 2、進(jìn)步專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在汲納中充實(shí)自我，勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)展交流與溝通，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探究中到達(dá)共同進(jìn)步，從中得到真切的感受，不斷完善自我促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升讓自己與新課程同成長(zhǎng)。 3、做好日常教學(xué)常規(guī)，精心備課，細(xì)心修改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)

3、批、漏批現(xiàn)象，探究興趣性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)、要及時(shí)做好修改 記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦挖苦學(xué)生等，尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本年度采用一幫一以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)步教育 教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)在促進(jìn)后進(jìn)生各方面才能的進(jìn)步。 4、勤于反思，完善自我，學(xué)會(huì)考慮教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究程度。每節(jié)課后把自己在教學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)享受成功彌補(bǔ)缺乏。在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。 5、練就自己扎實(shí)的根本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話。 6、進(jìn)展個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，進(jìn)步教學(xué)效果。擅長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 冰凍三尺非一日之寒。要想成為一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)老師，我要學(xué)習(xí)的還有