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1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)六年級 語文 上冊人教版人教版課件課件PPT第一課時課件課件PPT資料寶袋資料寶袋作品簡介 詩經(jīng)是中國最早的詩歌總集。詩經(jīng)原本叫詩,共有詩歌305首,又稱“詩三百”。分風(fēng)雅頌三部分。從漢朝起儒家就將其奉為經(jīng)典。書中詩的作者絕大部分已經(jīng)無法考證。課件課件PPT資料寶袋資料寶袋寫作背景詩經(jīng)采薇是寫一位遠(yuǎn)征戰(zhàn)士歸來,在回鄉(xiāng)途中,他撫進(jìn)追昔,回想自己在軍中的情況與.周宣生(公元前八二七至公元前七八二年在位)執(zhí)政的前夕, 狁曾乘周王朝政治和遭遇丈旱災(zāi)的機會, 侵?jǐn)_北方邊境。(公元前八二七年懸望曾出兵征討)課件課件PPT預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查1.學(xué)習(xí)掌握本課的生字
2、新詞。2.誦讀詩歌,理解句子。課件課件PPT字詞樂園字詞樂園矣 y薇 wi雨 y霏 fi 課件課件PPT字詞樂園字詞樂園昔:從前。矣:語氣助詞。依依:形容樹枝柔弱,隨風(fēng)搖擺的樣子。思:語氣助詞。雨:音y,為 “下” 的意思。霏霏:雨雪紛飛的樣子。課件課件PPT課文詳解課文詳解品詞析句昔我往矣回想當(dāng)初出征時課件課件PPT課文詳解課文詳解品詞析句楊柳依依楊柳依依隨風(fēng)吹課件課件PPT課文詳解課文詳解品詞析句今我來思如今回來路途中課件課件PPT課文詳解課文詳解品詞析句雨雪霏霏大雪紛紛滿天飛課件課件PPT課文詳解課文詳解品詞析句昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。 回想當(dāng)初出征時,楊柳依依隨風(fēng)吹。如
3、今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。課件課件PPT圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)戰(zhàn)爭之禍昔往楊柳依依不舍今來雨雪霏霏悲涼課件課件PPT概括主題概括主題 采薇是西周時期一位飽嘗服役思?xì)w之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所作的詩,詩中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活,表達(dá)了他愛國戀家、憂時傷事的感情。課件課件PPT課文詳解課文詳解問題初探想一想:想一想: “昔昔”指何時?指何時? “往往”去何方?去何方? “我我”指誰?指誰? “今今”又指何時?又指何時? “來來”去何方?去何方?課件課件PPT第二課時課件課件PPT課文詳解課文詳解重點分析想一想:想一想: “昔昔”指何時?指何時? “往往”去何方?去何方? “我我”指誰?指誰? “今
4、今”又指何時?又指何時? “來來”去何方?去何方? 原來出征時原來出征時 戰(zhàn)場戰(zhàn)場 戰(zhàn)士戰(zhàn)士 從戰(zhàn)場歸來時從戰(zhàn)場歸來時 歸家歸家 課件課件PPT課文詳解課文詳解“昔我往矣,楊柳依依昔我往矣,楊柳依依”,“楊柳依依楊柳依依”是什么意思呀?是什么意思呀?重點分析課件課件PPT課文詳解課文詳解 清平樂 村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。重點分析故園情難了!沙場血腥、殘酷。課件課件PPT課文詳解課文詳解重點分析 周宣王執(zhí)政的前夕,玁狁(xinyn)曾乘周王朝政治動亂和遭遇大旱災(zāi),侵?jǐn)_我國北方邊境。為了保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)家鄉(xiāng),不得
5、不去征戰(zhàn)。這位深明大義的士兵最割舍不下的就是家人。依依不舍課件課件PPT課文詳解課文詳解“今我來思,雨雪霏霏今我來思,雨雪霏霏”, “ 雨雪霏霏雨雪霏霏”是一幅怎樣的畫面?是一幅怎樣的畫面?難點分析課件課件PPT課文詳解課文詳解難點分析 這位戰(zhàn)士僥幸存活下來,饑寒交這位戰(zhàn)士僥幸存活下來,饑寒交迫,卻沒有人來迎接,這是為什么呢?迫,卻沒有人來迎接,這是為什么呢?物是人非事事休,欲語淚先流!他徹物是人非事事休,欲語淚先流!他徹底絕望了,他的心猶如飛舞著的雪花底絕望了,他的心猶如飛舞著的雪花一樣冰冷!猶如低沉著的山風(fēng)一樣哀一樣冰冷!猶如低沉著的山風(fēng)一樣哀吟。這吟。這“雨雪霏霏雨雪霏霏”不正是這位回鄉(xiāng)
6、不正是這位回鄉(xiāng)征人內(nèi)心凄苦的真實寫照嗎征人內(nèi)心凄苦的真實寫照嗎課件課件PPT寫法點撥寫法點撥 從寫作上看,它和詩經(jīng)的許多作品一樣用以薇起興的手法,加上章法、詞法上重沓疊奏,使內(nèi)容和情趣都得以層層鋪出,漸漸深化,也增強了作品的音樂美和節(jié)奏感。全詩有記敘,有議論,有景物,有抒情,有心理描寫,搭配錯落有致,又十分妥貼,因此采薇一篇確是詩經(jīng)中最好的篇章之一。 另外也運用了倒敘和對比等寫作手法。課件課件PPT拓展提升拓展提升 十五從軍征十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?”遙望是君家,松柏冢累累。兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時熟,不知貽阿誰。出門東向看,淚落沾我衣。課件課件PPT心靈心靈感悟感悟 戰(zhàn)爭是殘酷的,它使無數(shù)的人失去家園,失去親人,造成了一幕幕人間慘劇。和平是世界人民的心聲!讓我們呼喚和平,保衛(wèi)和平。課件課件PPT隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 出門時是(春天),(楊柳)隨風(fēng)搖擺 ,而回來時卻已經(jīng)是(雪花飛舞)的冬天。此詩描寫的是(一位飽嘗服役思?xì)w之苦的戍邊戰(zhàn)士轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活),表達(dá)了他(愛國戀家)、(憂時傷事)的感情。課件課件PPT隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)根
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