北京理工大學891心理學考試大綱

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2、知識、根底理論和根本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決相關實際問題。二、考試形式與試卷構造（一）試卷成績及考試時間本試卷總分值為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內容構造各部分內容所占分值為：普通心理學約75分管理心理學約75分（四）試卷題型構造名詞解釋題：約6小題，每題約5分，約30分簡答題：約5小題，每題約8分，約40分分析闡述題：約5小題，每題約16分，約80分三、考察范圍普通心理學和管理心理學的根本概念和理論知識。I普通心理學一、考察目的1、系統(tǒng)掌握普通心理學的根底知識、根本概念、根本理論和現(xiàn)代心理觀念。2、能運用心理學的根本理論和方法來

3、分析和解決相關的現(xiàn)實問題。二、考察內容一心理學概述1 .心理學的研究對象和任務心理學的研究對象既研究動物心理，也研究人的心理，而以人的心理現(xiàn)象為主要的研究對象。心理學的根本任務是探究心理現(xiàn)象的規(guī)律，并應用這些規(guī)律為人類的理論效勞。2 .教育學的產生和開展教育學的萌芽、教育學的獨立、教育學的開展多樣化、教育學的理論深化等階段有代表性、有影響的教育家、教育著作、教育思想和教育理論。二人的心理的產生與根本特征1 .人的心理的產生2 .人的心理的根本特征三動機1 .動機的概念與種類2 .動機強度與工作效率四知覺1 .知覺的概念與特性2 .知覺的特性3 .錯覺五記憶1 .記憶的概念2 .識記信息編碼3

4、.保持信息存儲4 .再現(xiàn)信息提取與恢復六思維1 .思維的概念2 .推理3 .問題解決七情緒和情感4 .情緒和情感的概念5 .情緒、情感的種類6 .表情7 .情緒理論八技能1 .技能的概念2 .練習及其在技能形成中的作用3 .技能的互相作用九才能1 .才能的概念2 .才能的種類和構造3 .才能的測量4 .才能開展與個別差異十氣質1 .氣質的概念2 .氣質的類型和測量3 .氣質在人類生活中的意義十一性格1 .性格的概念德育概述2 .性格的構造與特征3 .性格的測評4 .性格的形成主要參考書：彭聃齡主編：?普通心理學?，人民教育出版社2004年。II管理心理學一、考察目的1系統(tǒng)掌握管理心理學的根底知

5、識、根本概念、根本理論。2運用管理心理學的根本理論和方法來分析和解決管理理論中的相關問題。、考察內容一管理心理學概述1 .管理心理學的理論體系和管理環(huán)境2 .管理心理學的歷史演變3 .我國管理思想與管理心理學的開展二知覺、判斷與歸因1 .知覺與學習2 .判斷與決策3 .歸因于管理三價值取向、態(tài)度與組織承諾1 .工作價值取向2 .工作態(tài)度與滿意感3 .組織承諾四工作鼓勵1 .鼓勵的內容理論2 .鼓勵的過程理論3 .工作鼓勵測量五群體動力1 .群體理論與開展階段2 .群體內聚力3 .群體決策六團隊管理1. 團隊理論2. 團隊氣氛與團隊績效七溝通1 .溝通理論2 .影響溝通效能的因素3 .組織溝通八沖突與會談1 .沖突理論2 .沖突管理策略3 .群體沖突管理九指導行為1 .特質理論與行為理論2 .權變理論十組織構造與組織設計1 .組織構造與體制2 .組織理論與模型3 .組織與工作設計十一組織文化1 .組織文化的概念2 .組織文化的理論十二組織變革與開展1.組織變革與組織開展途徑2.組織學習與組織創(chuàng)新十三工作壓力與管理2. 工作壓力與心理安康