檢測(cè)內(nèi)容：45～46

1、八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（教科）八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（教科）檢測(cè)內(nèi)容：檢測(cè)內(nèi)容：4.54.6一、選擇題(106分60分)1取一個(gè)大燒杯，里面充以煙霧，倒扣在桌上，用手電筒射出一平行光束，如圖所示，要使射入杯中的光束發(fā)散，應(yīng)在杯底放置的器材是()A平板玻璃 B平面鏡C凹透鏡 D凸透鏡C2如圖所示正確表示了光通過(guò)透鏡的是()3把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，在距凸透鏡10 cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前15 cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是()A倒立、縮小的實(shí)像 B倒立、放大的實(shí)像C正立、放大的虛像 D正立、縮小的虛像 AB4如圖所示，小剛將盛滿(mǎn)水的圓柱形透明玻璃杯貼近書(shū)本，透過(guò)玻璃杯觀看書(shū)上的鸚鵡圖片(

2、圓圈中的鸚鵡圖與書(shū)本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等)，他所看到的虛像可能是()5平行光線(xiàn)經(jīng)如圖所示的中空玻璃磚后將()A會(huì)聚 B發(fā)散C仍為平行光 D無(wú)法判斷AB6如圖表示近視眼成像情況和近視眼校正后成像情況的圖分別是()A甲和丙 B乙和丙 C甲和丁 D乙和丁7某照相機(jī)鏡頭焦距為10 cm，小剛用它來(lái)給自己的物理小制作參展作品照相，當(dāng)照相機(jī)正對(duì)作品從50 cm處向20 cm處移動(dòng)的過(guò)程中()A像變大，像距變大B像變大，像距變小C像先變小后變大，像距變大D像先變小后變大，像距變小AA8幻燈機(jī)放映幻燈片時(shí)，銀幕上出現(xiàn)的是正常畫(huà)面，現(xiàn)飛來(lái)一只小蟲(chóng)正好落在鏡片上，遮住了部分鏡頭，此時(shí)畫(huà)面會(huì)()A有一只小蟲(chóng) B有

3、只小蟲(chóng)但不清晰C變得很暗 D幾乎沒(méi)有影響9小軍用放大鏡看指紋，覺(jué)得指紋的像太小，為使指紋的像大一些，正確做法()A眼睛和手指不動(dòng)，讓放大鏡靠近手指B眼睛和手指不動(dòng)，讓放大鏡遠(yuǎn)離手指C放大鏡和手指不動(dòng)，讓眼睛靠近放大鏡D放大鏡和手指不動(dòng)，讓眼睛遠(yuǎn)離放大鏡DB10有A、B、C三塊凸透鏡，現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，在保持各凸透鏡跟燭焰距離相等的條件下，得到的實(shí)驗(yàn)記錄如下：由此可知A、B、C三個(gè)透鏡的焦距關(guān)系為()AfAfBfC BfAfBfCCfCfAfB DfBfCfAC二、填空題(112分22分)11在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，F(xiàn)點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，當(dāng)把蠟燭放在圖中_點(diǎn)時(shí)，從光屏

4、這一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察燭焰時(shí)，看到了一個(gè)正立、放大的虛像，生活中的_就是利用此原理制成的。c放大鏡12.當(dāng)攝影師用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后，接著又給小明同學(xué)照半身像，這時(shí)攝影師應(yīng)該_(填“減小”或“增大”)照相機(jī)鏡頭和小明的距離，同時(shí)_(填“減小”或“增大”)鏡頭到底片的距離。13某人在眼鏡店所配的是200度，它是_(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片。站在山下用相機(jī)拍攝山上的“革命烈士紀(jì)念塔”，如果所用相機(jī)的鏡頭焦距是50 mm，則膠片到鏡頭的距離范圍是_。 減小增大遠(yuǎn)視50 mmv100 mm14小華參觀展覽會(huì)，在一個(gè)小展室里看見(jiàn)一個(gè)女導(dǎo)游在介紹商品，如圖所示。小華試著與她握手

5、，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)游，可望而不可及。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)游只是在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后倒立的電視屏幕上經(jīng)過(guò)處理的一個(gè)形象而已。則這個(gè)玻璃屏風(fēng)的作用相當(dāng)于_，這個(gè)虛擬導(dǎo)游是_(填“實(shí)像”或“虛像”)。電視屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿(mǎn)足的條件是_。凸透鏡實(shí)像大于一倍焦距小于二倍焦距15往試管里注入清水，用橡皮塞堵住管口，留一稍大的空氣泡。讓陽(yáng)光垂直照射試管，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光透過(guò)空氣泡在白紙上形成一橄欖狀的暗影，如圖所示，原因是_，用掌握的物理知識(shí)分析，陽(yáng)光透過(guò)試管的其他部分，呈現(xiàn)在白紙上的是_?？諝馀菹碌乃喈?dāng)于凹透鏡，對(duì)光線(xiàn)起發(fā)散作用一條與試管平行的亮線(xiàn)三、作圖題(6分)16如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭

6、，A為蠟燭在光屏上所成的像，根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點(diǎn)，并將它們畫(huà)出來(lái)。四、實(shí)驗(yàn)題(12分)17小明在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：(1)讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可以測(cè)出凸透鏡的_。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一_上。焦距高度(或同一水平直線(xiàn)) (3)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏得到一個(gè)清晰的倒立、_(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。 (4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向_移動(dòng)。(5)把圖甲中的凸透鏡看作