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1、3.3 水資源第三節(jié) 水資源共華中學(xué)共華中學(xué) 周周 菊菊學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.聯(lián)系我國氣候、河流等自然環(huán)境特征,分析我國聯(lián)系我國氣候、河流等自然環(huán)境特征,分析我國 水資源的時空分布特點(diǎn)、原因及影響;水資源的時空分布特點(diǎn)、原因及影響; 2.運(yùn)用資料,說出我國為解決水資源分布不均而建運(yùn)用資料,說出我國為解決水資源分布不均而建 設(shè)的大型水利工程。設(shè)的大型水利工程。3.逐步樹立十分珍惜,合理利用每一滴水的思想觀逐步樹立十分珍惜,合理利用每一滴水的思想觀 念,在實際生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。念,在實際生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)(認(rèn)真閱讀課本第(認(rèn)真閱讀課本第75797579頁,

2、完成導(dǎo)學(xué)案案自主學(xué)習(xí)部分)頁,完成導(dǎo)學(xué)案案自主學(xué)習(xí)部分)1.通常把地球上的通常把地球上的 稱為水資源,我國主要的淡稱為水資源,我國主要的淡 水資源是水資源是 和淡水湖泊水。和淡水湖泊水。2.我國降水和徑流、年際變化大,是造成我國降水和徑流、年際變化大,是造成 頻繁、頻繁、 不穩(wěn)定的主要原因。不穩(wěn)定的主要原因。3.我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū)是我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū)是 ,原因是:,原因是: 。 其次是其次是 地區(qū),原因是:地區(qū),原因是: 。 4.我國的水資源在利用中存在嚴(yán)重的浪費(fèi)和污染現(xiàn)象,因我國的水資源在利用中存在嚴(yán)重的浪費(fèi)和污染現(xiàn)象,因 此,此, 、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要、保護(hù)水資源是解決

3、我國缺水問題的重要 途徑之一。途徑之一。 淡水資源淡水資源河流水河流水水旱水旱農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)華北地區(qū)華北地區(qū)人多地多人多地多用水量大用水量大西北西北氣候干旱,降水少氣候干旱,降水少節(jié)約用水節(jié)約用水時空分布不均時空分布不均為什么華北地區(qū)會成為我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū)?耕地華北地區(qū) 廣闊, 面積大,農(nóng)業(yè)用水量大人口 ,工業(yè)、生活需水量大。平原多為什么西北地區(qū)會缺水?氣候干旱,降水稀少。點(diǎn)點(diǎn) 撥撥探究一探究一 中國水資源的分布中國水資源的分布北京年降水量變化(1951-2010)1、圖中反映出我國水資源時間分配均勻嗎?原因?2、應(yīng)該采取什么措施?2.我國水資源的地區(qū)分布我國水資源的地區(qū)分布 (1)在圖

4、中,用色筆描出我國)在圖中,用色筆描出我國800毫米和毫米和400毫米等降水量線,毫米等降水量線,并說說它們分別大致是哪兩個水并說說它們分別大致是哪兩個水資源分布帶的界限?資源分布帶的界限? (2)從)從“我國水資源的分布圖我國水資源的分布圖”中可以看出,我國水資源的空間中可以看出,我國水資源的空間分布特點(diǎn)?請分析原因?分布特點(diǎn)?請分析原因?(3)采取措施)采取措施探究二探究二 跨流域調(diào)水跨流域調(diào)水(1)南水北調(diào)工程,把)南水北調(diào)工程,把 流域豐富的水資源,通過引水流域豐富的水資源,通過引水 工程調(diào)到工程調(diào)到 、 地區(qū)。地區(qū)。 該工程將我國的該工程將我國的 、 、 和和 四大流域連接起來四大流

5、域連接起來(2)三條線路中,把水資源調(diào)往華北地區(qū)的是?你)三條線路中,把水資源調(diào)往華北地區(qū)的是?你認(rèn)為哪條線路最容易施工?認(rèn)為哪條線路最容易施工?(3)你認(rèn)為南水北調(diào)工程有什么意義?)你認(rèn)為南水北調(diào)工程有什么意義?探究三探究三 節(jié)約用水,保護(hù)水資源節(jié)約用水,保護(hù)水資源珍愛水資源愛護(hù)生命之源,我們能為保護(hù)水資源做哪些努力?合理利用水資源水資源不足的原因水資源不足的原因解決措施解決措施跨流域調(diào)水跨流域調(diào)水空間分配不均空間分配不均時間分配不均時間分配不均水污染、水浪費(fèi)水污染、水浪費(fèi)興修水利工程興修水利工程 節(jié)約用水,節(jié)約用水, 防止水污染防止水污染 工業(yè)節(jié)水工業(yè)節(jié)水合理布局;減少污水排放量;提合理布

6、局;減少污水排放量;提高水的重復(fù)利用率;采用先進(jìn)工高水的重復(fù)利用率;采用先進(jìn)工藝至無水工藝藝至無水工藝 城市節(jié)水城市節(jié)水分質(zhì)供水;推廣節(jié)水型器具分質(zhì)供水;推廣節(jié)水型器具解決措施節(jié)約用水節(jié)約用水 整治污染整治污染農(nóng)業(yè)節(jié)水農(nóng)業(yè)節(jié)水推廣節(jié)水灌溉;推廣耐旱農(nóng)作物推廣節(jié)水灌溉;推廣耐旱農(nóng)作物3R原則原則 REDUCE、RECYCLE、REUSE減污 循環(huán) 再用節(jié)水農(nóng)業(yè)節(jié)水農(nóng)業(yè)3 3月月2222日是什么日子?日是什么日子?有人說:有人說:20世紀(jì)是世紀(jì)是“石油的世紀(jì)石油的世紀(jì)”,21世紀(jì)則是世紀(jì)則是“水的世紀(jì)水的世紀(jì)”。你又怎樣看呢?。你又怎樣看呢? 世界水日世界水日(World Water Day)是人

7、類在是人類在20世紀(jì)末確定的又一個節(jié)世紀(jì)末確定的又一個節(jié)日。日。 2010年年3月月22日是第十八屆日是第十八屆“世界水日世界水日”,3月月2228日是第二十三屆日是第二十三屆“中國水周中國水周”。聯(lián)合國確定的。聯(lián)合國確定的2010年年“世界水日世界水日”主題是主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)對挑戰(zhàn)”(Communicating Water Quality Challengesand Opportunities)。)。2010年我國紀(jì)念年我國紀(jì)念“世界水日世界水日”和開展和開展“中國水周中國水周”活動的宣傳主題為活動的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展嚴(yán)格水資

8、源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。 合理利用水資源合理利用水資源 國家節(jié)水標(biāo)志國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母只手托起一滴水,手是拼音字母JSJS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水,手又像一條人動手節(jié)約每一滴水,手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。水和手的

9、結(jié)合像心字的中心部分水和手的結(jié)合像心字的中心部分( (去去掉兩個點(diǎn)掉兩個點(diǎn)),),且水滴正處在且水滴正處在 心心 字的字的中間一點(diǎn)處中間一點(diǎn)處, ,說明了節(jié)約用水需要每說明了節(jié)約用水需要每一個人牢記在心一個人牢記在心, ,用心去呵護(hù)用心去呵護(hù), ,節(jié)約節(jié)約每一滴珍貴的水資源每一滴珍貴的水資源. . 合理利用水資源改變不良習(xí)慣改變不良習(xí)慣一水多用一水多用使用節(jié)水器具使用節(jié)水器具概念水資源利用:時間不均:夏秋多,冬春少分布空間不均:南豐北缺興修水庫跨流域調(diào)水梳理歸納梳理歸納 水污染、水浪費(fèi)2我國用水最為緊張的地區(qū)是我國用水最為緊張的地區(qū)是 A西北內(nèi)陸沙漠地區(qū)西北內(nèi)陸沙漠地區(qū) B內(nèi)蒙古草原地區(qū)內(nèi)蒙古草原地區(qū) C華北平原地區(qū)華北平原地區(qū) D青藏高原地區(qū)青藏高原地區(qū)3我國水資源季節(jié)分配特點(diǎn)是我國水資源季節(jié)分配特點(diǎn)是 A夏秋少,冬春多夏秋少,冬春多 B夏秋少,冬春也少夏秋少,冬春也少 C夏秋多,冬春也多夏秋多,冬春也多 D夏秋多,冬春少夏秋多,冬春少4修建水庫的目的在于修建水庫的目的在于 A調(diào)節(jié)徑流量的時間變化調(diào)節(jié)徑流量的時間變化 B改變水資源的空間分布改變水資源的空間分布 C節(jié)約水資源節(jié)約水資源 D發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)5我國水能最豐富的河流是我國水能最豐富的河流是

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