電阻的測量教案

1、電阻的測量教案 學(xué)校：西沱初級中學(xué) 教師：譚治惠【教學(xué)目標】一、知識與技能1、.知道伏安法測電阻2、能使用電流表和電壓表探究電路3.會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，二、過程與方法1、使學(xué)生進行科學(xué)探究，學(xué)會測量電阻及減少誤差的方法。2、通過合作交流學(xué)會測量電阻及減小誤差的方法，學(xué)習(xí)分析實驗數(shù)據(jù)的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀通過探究活動，使學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的方法，感受科學(xué)的魅力，獲得成功的喜悅?！窘虒W(xué)重點】探究伏安法測電阻?！窘虒W(xué)難點】根據(jù)實驗電路圖進行實物連接，并且排除教學(xué)過程中出現(xiàn)的種種故障?！窘虒W(xué)過程】一、情景導(dǎo)入出示一塊電路板，其中 有個電阻壞了，需要更換一個相同阻值的新電阻，但是不

2、知道壞電阻的阻值，該怎么辦？二、新課教學(xué)1、實驗原理我們該如何來測量一段導(dǎo)體的電阻呢？復(fù)習(xí)歐姆定律的內(nèi)容，得出R=U/I板書：（實驗原理 R=U/I）板書：（實驗方法 伏安法）2、制定實驗方案按實驗原理，畫出實驗電路圖 進行實驗與收集證據(jù)： 按照電路圖連接實物圖，在連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最大阻值處。、閉合開關(guān)，移動滑片，讀出電壓表、電流表的示數(shù)，記錄在表格中。 、多次調(diào)節(jié)滑片的位置，讀出電壓表、電流表的示數(shù)記錄在表格中。、根據(jù)R=U/I，求出幾次實驗中的電阻值。、斷開開關(guān)，整理理實驗器材。板書（滑動變阻器的作用：改變被測電阻兩端電壓、保護電路） 3、實驗數(shù)據(jù)記錄測

3、量定值電阻的電阻實驗序號電壓U/V電流I/A電阻R/123測量小燈泡的電阻實驗序號電壓U/V電流I/A燈泡亮度電阻R/1234、合作交流與得出結(jié)論（1）交流各組的實驗數(shù)據(jù)，討論：a：每次實驗中電阻的阻值是否有變化？ b：什么原因?qū)е铝穗娮栌形⑿〉牟町?，c：實驗中我們把這種差異叫做什么？如何減小這種差異？（2）交流各小組的實驗數(shù)據(jù)，討論:a:燈絲的電阻在不同的工作狀態(tài)下是否相同？b:隨著燈絲發(fā)光亮度增加，燈絲溫度增加還是減少了？c:測出的電阻值是增加了還是減少了？這說明燈絲電阻跟燈絲溫度高低有什么關(guān)系？板書（燈絲電阻隨溫度升高而增大）三、板書1、實驗原理 R=U/I2、實驗方法 伏安法3、滑動變

4、阻器的作用：改變被測電阻兩端的電壓和保護電路4、燈絲的電阻隨溫度的升高而降低四、知識梳理1、實驗原理：I=U/R2、實驗方法：伏安法3、電路圖：4、滑動變阻器的作用：改變被測電阻兩端的電壓和保護電路五、課堂訓(xùn)練1、在“伏安法測電阻”的實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是（） A、改變電路中的電流 B、改變被測電阻兩端的電壓 C、改變被測電阻的阻值 D、保護電路2、用電壓表和電流表測電阻的實驗中，有下列必要的步驟，它們合理的排列順序是 A計算被測電阻的阻值 B讀出電表指針所指的數(shù)值,將測量出的幾組數(shù)值 填入表格中 C斷開開關(guān),按電路圖連接電路,將滑動變阻器的 阻值調(diào)到最大處 D閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表指針指 在小燈泡的額定電壓值處，然后逐漸降低 3、一只標有“38 V”字樣的小燈泡，燈絲電阻約為15 ，小明想測出它正常發(fā)光時的電阻，選用了以下器材：電流表、電壓表、開關(guān)、變阻器各一個，導(dǎo)線和新干電池若干圖是小明連接的電路，其中有兩處錯誤，請指出錯誤：(1) ；(2) 六、拓展延伸 在上述測電阻實驗中如果僅