九年級物理第三次模擬試題

1、九年級物理第三次模擬試題一、選擇題（每小題2分共24分，1-10題為單項選擇題，11、12小題為多項選擇題，錯選多選不得分，選不全且正確得1分）1. 在物理學習過程中，經(jīng)常要進行估測，下列估測值最接近生活實際的是（ ） A人騎自行車的平均速度約為1m/s B中學生心臟正常跳動一次的時間大約在3s5s C一元硬幣的直徑約為2.5cm D電視機正常工作的電功率約為1000W2.下列有關(guān)熱和能的說法正確的是 （    ）A. 對物體做功，物體內(nèi)能一定增B.柴油機在壓縮沖程中汽缸內(nèi)空氣的內(nèi)能增大C. 晶體在熔化過程中內(nèi)能保持不變D.電流通過導體產(chǎn)生的熱

2、只與電流大小有關(guān)3.下列電學基礎(chǔ)知識說法正確的是 （ ）A.同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥B.只要電子在運動，電路中就一定有電流C.電源的作用就是給電路兩端提供電壓 D.電阻的大小只與導體的材料和長度有關(guān)4.如圖所示，電源電壓4.0V（保持不變）當開關(guān)閉合時，只有一只燈泡在發(fā)光，且電壓表的示數(shù)約為4V，由此可以判斷 （）A燈L1斷路    B燈L1被短路      C燈L2被短路       D燈L2斷路5.油箱內(nèi)的汽油燃燒掉一半后，剩余的汽油 （ ）

3、A.比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话隑.比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?，熱值不變C.比熱容沒有變化，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隓.比熱容和熱值都沒有變化6.下列四個電路圖中與實物圖相對應的是 （）  B C   A. B. C. D.7.如圖所示，下列家用電器中，功率為1kW左右，屬于電熱器的是 （ ）8.如圖所示，燈L1比L2亮，下列描述錯誤的是 （   ）A. L1的電阻比L2的電阻大            B. L1兩端的

4、電壓比L2兩端的電壓大C. 通過L1的電流比L2的電流大                               D. L1的實際功率比L2的實際功率大9.下列說法正確的是 （ ）A長導線的電阻比短導線的電阻大B只有正電荷的定向移動才能形成電流C金屬導體中大量電子定

5、向移動的方向就是電流方向D甲、乙兩燈的兩端電壓相等，甲、乙兩燈可能是串聯(lián)10.在如圖所示的物理學家中，以其名字命名為電流單位的是 ( )11.兩個電阻R1和R2，阻值分別為R13，R26，將他們以不同方式連接，關(guān)于它們的總電阻，下列說法正確的是 （ ）AR1和R2串聯(lián)，總電阻為9   B. R1和R2并聯(lián)，總電阻為9CR1和R2并聯(lián)，總電阻為2   D. R1和R2并聯(lián)，總電阻可能大于312.小燈泡L的額定電壓為3V，它的IU圖象如圖甲所示，把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為1.5

6、V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌上標有“10 2A”下列說法中正確的有 （   ） A. 電源電壓為4.5VB. 小燈泡的額定功率為1.5WC. 小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3D. 小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的電功率為1.25W二、填空題（每空1分共26分）13. 新型防空導彈“紅旗9”試射，導彈上升過程中，與空氣摩擦導致內(nèi)能_(選填“增大”“減少”或“不變”)，該內(nèi)能改變是通過_的方式實現(xiàn)的。14.如圖所示，根據(jù)分子動理論：實驗說明分子_；實驗說明分子間_。15.家庭

7、電路的電壓為 V；對人體安全電壓值為 V。16.將一個標有“36V 10W”字樣的燈泡，接到電壓為18V的電源上，此時該燈泡的實際功率為   W（燈絲電阻不隨溫度改變）。由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓為    V。17.如圖所示是一種聲光報警器的電路圖，當開關(guān)_ _時，燈亮、鈴不響；當開關(guān)_時，燈亮同時鈴響。 17題圖 18題圖18.如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表當開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是_，乙表是_。19、1千瓦時的含義是功率為_的用電器在_內(nèi)所消耗的電能。20、.兩只定值電阻，甲標有“10 1A”，乙標有“15

8、0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，電路中允許通過的最大電流為_A，兩端允許加的最大電壓為_V21. 當電阻R1兩端電壓為3V時通過的電流為0.2A，則R1的電阻為   ，當它與R2=5并聯(lián)工作時，電功率之比P1：P2=    。22.小明同學家電能表銘牌上標有“220V、10A、3000r/kWh”字樣，小明家的電能表所測的用電器正常工作最大功率不能超過    W。他觀察到在lmin的時間內(nèi)，電能表的轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn)，觀察期間他家工作電器的總功率為   W；23.一只標有

9、“PZ22040”字樣的白熾燈泡，正常發(fā)光時，通過燈絲的電流是_；1kw·h的電能可以供給它正常發(fā)光_h。24. 標有“220V 40W”的燈泡甲和“220V 100W”的燈泡乙，其燈絲長短相同，可發(fā)現(xiàn)燈泡的燈絲較粗；若將這兩個燈泡串聯(lián)在220V的電源上，則燈泡更亮一些（以上兩空選填“甲”或“乙”）25.街邊的路燈總是同時亮，同時滅，它們是_的。如圖所示，是一款學校常用的應急照明燈，當外部電路有電時，應急燈不亮，停電時應急燈發(fā)光，小李將應急燈中的任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發(fā)光，則應急燈的兩個燈泡是_的。(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)三、實驗探究題（共34分）26.（7分）在連接電

10、路時，如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤，不少同學習慣于將電路全部拆散，重新連接其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導線就能解決問題現(xiàn)在考考你，如圖15是某同學連接的電路：（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）除了兩只燈都不亮以外，還會造成              的不良后果（2）對于這個電路，只須拆除一根導線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路請在要拆除的那根線上打上“×”（3）如圖所示，該電阻箱的最大阻值是    &

11、#160;   ，此時示數(shù)為   。（4）如果你想測量電路中的另一處電流值，需在電路中再_ _聯(lián)一個電流表，并增加_ _根導線。27.（5分）小宇在測電阻Rx阻值的實驗中，設(shè)計出了如圖甲所示的電路圖，圖乙是未連接完整的實物圖。（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆劃線代替導線，將圖乙所示的實物圖連接完整。（2）連接完整后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應向     （填“a”或“b”）端移動。（3）將滑片P移動到某一位置時，分別讀出兩表的示數(shù)為U和I，寫出Rx的數(shù)學表達式：Rx = 

12、0;         。（4）實驗中進行多次測量并求平均值的目的是：             。（5）該實驗裝置還可以測量Rx的_。28.(6分)在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5 V，小燈泡額定電壓為2. 5 V，電阻約為10。(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。(2)連接電路時，開關(guān)應該處于      

13、0;  (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。(3)小葉同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為         V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向        (選填“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數(shù)為2. 5 V。(4)小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是    &#

14、160;   W。(5)小毛同學在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是                     。(寫出一種即可)29.(8)如圖所示小蕾同學在研究“電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時，采用了如圖所示的實驗裝置，其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣，

15、將1、2和3、4導線分別接到電源兩端。（1）實驗中通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。這種實驗方法叫 。下面實驗也用這種實驗方法的是 。A認識電壓時，我們用水壓來類比B用光線來描述光通過的路徑C把敲響的音叉來接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動D用斜面和小車來研究阻力對物體的影響（2）裝置中的U形管 （選填“是”或“不是”）連通器。（3）甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系，通電一段時間， （選填“a”或“b”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多。（4）乙圖所示的實驗裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系，通電一段時間，_（選填“c”或

16、“d”）容器中電流產(chǎn)生的熱量多。30.(8分) 小張為了研究“當電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻的關(guān) 系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻。（1）連接實驗電路的過程中開關(guān)應          ；（2）請按圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，把圖乙中的實物連接圖補充完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大）；（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變。原因是：_。（4）排除故障后，重新做實驗每次更換不同的定值電阻

17、R后，都應移動變阻器的滑片，使         的示數(shù)不變（選填“電壓表”或“電流表”）。他記下了4次實驗的電阻值和對應的電流值，描繪成圖丙；（5）由圖丙可知，定值電阻R兩端的電壓是          V；（6）由圖丙可知，當定值電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻有成      比的關(guān)系；（7）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將定值電阻R取走，電壓表      示數(shù)，電流表        示數(shù)（兩空均選填“有”或“無”）。四、計算題（共16分）31. 在如圖所示的電路中，電源電壓恒