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1、課文課文 生字生字 詞語詞語 問題問題 資料資料高洪波高洪波 大浪實驗學(xué)校大浪實驗學(xué)校 張會娟張會娟人教版語文五年級下冊人教版語文五年級下冊我想把小手我想把小手 安在桃樹枝上安在桃樹枝上 。帶著一串花苞,帶著一串花苞,牽著萬縷陽光牽著萬縷陽光悠啊,悠悠啊,悠悠出聲聲春的歌唱悠出聲聲春的歌唱。 我想把腳丫我想把腳丫接到柳樹根上。接到柳樹根上。伸進濕軟的土地,伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng)。汲取甜美的營養(yǎng)。長啊,長長啊,長長成一座綠色的篷帳。長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。裝在風(fēng)箏上。 看白云多柔軟,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮。瞧太陽多明亮。望啊,望望啊,望藍天是我的課堂。藍天

2、是我的課堂。 我我 想想我想把我自己我想把我自己種在春天的土地上。種在春天的土地上。變小草,綠得生輝,變小草,綠得生輝,變小花,開得漂亮。變小花,開得漂亮。成為柳絮和蒲公英,成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。我會飛啊,飛我會飛啊,飛飛到遙遠的地方。飛到遙遠的地方。不過,飛向遙遠的地方,不過,飛向遙遠的地方,要和爸爸媽媽商量商量要和爸爸媽媽商量商量兒童詩有什么特點?兒童詩有什么特點? 具有兒童情趣具有兒童情趣 反映兒童生活反映兒童生活 適合兒童閱讀適合兒童閱讀1 自由放聲朗讀課文,遇到生字、新詞多讀幾遍自由放聲朗讀課文,遇到生字、新詞多讀幾遍.2正確、流利,讀出兒童詩的節(jié)奏、

3、韻味。特別注意正確、流利,讀出兒童詩的節(jié)奏、韻味。特別注意“啊啊”的在詩歌中的變音:的在詩歌中的變音: “悠?。ㄓ瓢。╳a)悠)悠”、“長?。ㄩL?。╪ga)長)長”、 “望?。ㄍ。╪ga)望)望”、“飛?。w?。▂a)飛)飛”3 注意注意“商量商量”的的“量量”連讀變調(diào),應(yīng)讀輕聲連讀變調(diào),應(yīng)讀輕聲(liang)。)。4說說小詩人都有哪些奇思妙想?說說小詩人都有哪些奇思妙想?自學(xué)提示自學(xué)提示:奇思妙想奇思妙想想把小手安在桃樹上想把腳丫接在柳樹根上想把眼睛裝在風(fēng)箏上想把自己種在春天的土地小手腳丫腳丫自己自己眼睛眼睛我想把小手我想把小手 安在桃樹枝上。安在桃樹枝上。帶著一串花苞,帶著一串花苞, 牽

4、著萬縷陽光。牽著萬縷陽光。悠啊,悠悠啊,悠悠出聲聲春的歌唱。悠出聲聲春的歌唱。 我想把腳丫我想把腳丫接到柳樹根上。接到柳樹根上。伸進濕軟的土地,伸進濕軟的土地, 汲取甜美的營養(yǎng)。汲取甜美的營養(yǎng)。長啊,長長啊,長長成一座綠色的篷帳。長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。裝在風(fēng)箏上。 看白云多柔軟,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮,瞧太陽多明亮, 望啊,望望啊,望藍天是我的課堂。藍天是我的課堂。 我想把我自己我想把我自己種在春天的土地上。種在春天的土地上。變小草,綠得生輝,變小草,綠得生輝,變小花,開得漂亮。變小花,開得漂亮。成為柳絮和蒲公英,成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。更是我最大

5、的愿望。我會飛啊,飛我會飛啊,飛飛到遙遠的地方。飛到遙遠的地方。我想把小手我想把小手 安在桃樹枝上安在桃樹枝上 。帶著一串花苞,帶著一串花苞,牽著萬縷陽光牽著萬縷陽光悠哇,悠悠哇,悠悠出聲聲春的歌唱。悠出聲聲春的歌唱。 我想把腳丫我想把腳丫接到柳樹根上。接到柳樹根上。伸進濕軟的土地,伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng)。汲取甜美的營養(yǎng)。長呀,長長呀,長長成一座綠色的篷帳。長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。裝在風(fēng)箏上。 看白云多柔軟,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮。瞧太陽多明亮。望啊,望望啊,望藍天是我的課堂。藍天是我的課堂。 我我 想想我想把我自己我想把我自己種在春天的土地上。種在春天

6、的土地上。變小草,綠得生輝,變小草,綠得生輝,變小花,開得漂亮。變小花,開得漂亮。成為柳絮和蒲公英,成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。我會飛呀,飛我會飛呀,飛飛到遙遠的地方。飛到遙遠的地方。不過,飛向遙遠的地方,不過,飛向遙遠的地方,要和爸爸媽媽商量商量要和爸爸媽媽商量商量 春暖花開,桃花綻放,我想春暖花開,桃花綻放,我想 和風(fēng)細(xì)雨,垂柳依依,我想和風(fēng)細(xì)雨,垂柳依依,我想藍天白云,風(fēng)箏飄飛,我想藍天白云,風(fēng)箏飄飛,我想綠草成茵,繁花似錦,我想綠草成茵,繁花似錦,我想 想象豐富,向往自由,不過想象豐富,向往自由,不過我想我想-。( 做什么)做什么)-,-。 - 啊啊 , -(

7、結(jié)果)(結(jié)果)-。 小小詩人(可以自創(chuàng)一兩節(jié)小詩,也可以仿寫)(可以自創(chuàng)一兩節(jié)小詩,也可以仿寫) 我想我想我想變成一股清泉,我想變成一股清泉, 用自已的生命用自已的生命去滋潤貧瘠的大地。去滋潤貧瘠的大地。大地將不再干澀。大地將不再干澀。我想變成一株小樹,我想變成一株小樹,用自已的綠色用自已的綠色去裝點茫茫的沙漠。去裝點茫茫的沙漠。沙漠將不再荒涼。沙漠將不再荒涼。我想變成一條小河,我想變成一條小河,用自已的身體用自已的身體去陪伴廣闊的大海。去陪伴廣闊的大海。大海將不再寂寞。大海將不再寂寞。我最想你們快快長大,我最想你們快快長大,實現(xiàn)美好的夢想實現(xiàn)美好的夢想到那時到那時世界將處處充滿陽光世界將處處充滿陽光和歡樂和歡樂 愛因斯坦說過:愛因斯坦說過:“想像力遠比知識本身更重要。想像力遠比知識本身更重要?!蹦蔷妥屛覀儚默F(xiàn)在開始,插上想像的翅膀,用我們那就讓

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