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1、搭配問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 潘 聰 聰教學(xué)內(nèi)容;人教版三年級(jí)下冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角 “搭配問(wèn)題”。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作等活動(dòng)讓學(xué)生經(jīng)歷“數(shù)學(xué)化”的過(guò)程,掌握兩類事物一共有多少種不同的搭配方法的規(guī)律。2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)初步的觀察、分析能力,以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí),滲透“符號(hào)化”思想。3、通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí),感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體情境,經(jīng)歷觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證等活動(dòng)的過(guò)程,能有序地找出簡(jiǎn)單的組合數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):在解決問(wèn)題的過(guò)程中,滲透符號(hào)化思想,培養(yǎng)有序、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)和初步的觀察、分析能力。 一、故事導(dǎo)
2、入,引入新課兒童節(jié)快到了,我們學(xué)校準(zhǔn)備搞一場(chǎng)六一文藝匯演,學(xué)校特意為同學(xué)們請(qǐng)來(lái)了你們喜愛(ài)的幾位朋友,它們是-喜羊羊,美羊羊,沸羊羊,懶羊羊。為了參加演出,美羊羊想把自己打扮得漂亮些,可在穿衣服的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,打開(kāi)衣柜看到亂糟糟的一大堆衣服,她想我該怎么穿呢? 同學(xué)們能幫幫她嗎?二、主動(dòng)探究,合作交流(一)、借助活動(dòng) 體驗(yàn)搭配 1、課件出示衣服,注意:一件上裝和一件下裝配在一起穿,算一種穿法,到底有多少種穿法呢?學(xué)生猜一猜有幾種穿法。2、有這么多種意見(jiàn),怎么辦呢?(搭配搭配)3.揭示課題:像這樣按一定目的安排分配,我們把它叫做搭配,今天就讓我們一起來(lái)探究生活當(dāng)中的搭配問(wèn)題。4、小
3、組合作,探討配法5.展示擺法(1)預(yù)設(shè)一:隨意搭配(可能有2種、6種、8種等不同情況)師:這樣的方法好嗎?為什么?板書(shū):遺漏、重復(fù)師:那怎么樣才能夠不遺漏、不重復(fù)地找出所有的穿法呢?小結(jié):只要有序搭配就能不遺漏、不重復(fù)的找出所有的穿法了。(2)預(yù)設(shè)二:固定上裝搭配下裝/固定下裝搭配上裝師:她的方法好嗎?為什么?板書(shū):有序、不遺漏、不重復(fù)引出擺法:先固定上裝搭配下裝;固定下裝搭配上裝師:剛才是選上裝配下裝,還可以選什么配什么? (二)畫(huà)一畫(huà):深化、鞏固全面有序1、畫(huà)一畫(huà):用符號(hào)、連線法記錄搭配方案師:剛才我們搭配時(shí),用的是衣服卡片,如果沒(méi)有,你準(zhǔn)備用什么表示上裝,用什么表示下裝?用什么方法將所有
4、搭配表示出來(lái)?(1、文字,2、畫(huà)圖,3數(shù)字,4字母等)2.交流反饋 1.呈現(xiàn)學(xué)生資源(課件出示)2.評(píng)價(jià):比較各種方法3.小結(jié):用一些簡(jiǎn)單的符合代替復(fù)雜的事物是我們數(shù)學(xué)中常被用來(lái)解決問(wèn)題的一種方法,你學(xué)會(huì)了嗎?(三)、總結(jié)規(guī)律1、一件上衣配三件下衣,有3種配法,2件呢?再增加一件上衣有多少種配法?你怎么就配得這么快呢?(板書(shū))三律動(dòng)時(shí)刻四、運(yùn)用規(guī)律,解決問(wèn)題(一)、配早餐1、她們穿好衣服,高高興興出發(fā)了,這個(gè)時(shí)候懶羊羊想我還沒(méi)吃早餐呢,于是她們就進(jìn)去吃早餐了,她們看到了這么多好吃的,美羊羊?qū)醒蜓蛘f(shuō):你太貪吃了,飲料和主食只能各點(diǎn)一樣,懶羊羊有幾種不同的點(diǎn)法呢?請(qǐng)你記錄在白紙上,越快越好。用什么方法記錄會(huì)更快呢?(二)、配數(shù)字吃完早餐,她們回到了羊村,這里的門(mén)被可惡的灰太狼設(shè)置了密碼,密碼是由1、2、4組成的兩位數(shù),密碼可能是什么?請(qǐng)你來(lái)搭配。一共有幾種配法?(三)、拓展延伸1、慢羊羊有一些襯衫和領(lǐng)帶,一共可以有12種不同的穿法,猜一猜慢羊羊可能會(huì)有幾件
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