主題班會之班會課通訊稿

1、班會課通訊稿【篇一：班會課通訊稿】“魚峰區(qū)中小學(xué)第四屆主題班會比賽”通訊稿 距離 4 月18、 19 日舉行的魚峰區(qū)中小學(xué)第四屆主題班會還有一個星期的時間，我校主題班會的團隊老師們利用自己休息的時間進行緊張的備課，在每一次的試教中團隊老師細心聽評課、用心修改教案。日子過得真快，那讓人激動的4 月 19 日到來了，我校的陸海萍老師帶著全體團隊老師一個星期研課的心血充滿自信地走進了課堂。這節(jié)課陸老師的課題是：尊重對手，學(xué)會共進。在課堂上，陸老師運用一個個貼近生活的短片及有趣的活動，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)：短片中的同學(xué)對待對手有何不妥？我們又該如何尊重對手？接著，用劉翔與史冬鵬的故事，讓同學(xué)們進行了 “劉

2、翔是否需要史冬鵬這個對手”為話題的激烈辯論賽。一時間，課堂上形成了正反兩方，大家你一言，我一語，唇槍舌箭互不相讓，就連評委老師們都為同學(xué)們精彩的辯論鼓掌。最后陸老師出示一幅劉翔與史冬鵬共同取得2012 年奧運會入場卷的圖片讓同學(xué)們了解，劉翔與史冬鵬都需要對手，而且對手會幫助自己共同進步。通過這個辯論，同學(xué)們在心里都有了自己的想法，于是紛紛在共進樂園里寫下了自己想與身邊的對手說的話。最后，在一首“真心英雄”的歌聲中，同學(xué)們手拉著手一同結(jié)束了此次有意義的主題班會課。這堂生動的主題班會課，不僅讓同學(xué)們有所觸動，更贏得了評委們的掌聲。因此，我校陸老師的這堂課也榮幸地進入到了柳州市主題班會課的復(fù)賽。在這

3、里，我們要感謝在陸老師背后一直默默給予支持的團隊老師們，因為有你們，才有了這么精彩的班會課。最后也預(yù)祝陸老師在市賽中所向披靡，取得更好的成績吧！篇二：安全主題班會通訊稿安全主題班會通訊稿為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，計算機科學(xué)與技術(shù)系專升教育，學(xué)習(xí)安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。班會結(jié)合所見所聞，通過圖片，觀看安全教育宣傳片等形式，向同學(xué)們介紹了安全的重要性，重點強調(diào)了外出交通安全、用電安全，宿舍生活安全，課間安全，體育活動安全，防火于外出旅游安全等，對各類注意的問題做出了說明以及必要的提醒，讓同學(xué)們在平時意想不到之處有了進一步的認識。這次班會不僅達到了預(yù)期的目

4、標(biāo)，生動活潑，使“珍愛生命，注意安全”這一主題深入人心，也為同學(xué)們之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用?！?主題班會讓學(xué)生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學(xué)生“強化安全管理”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人效果。計算機科學(xué)與技術(shù)系專升本 1106 班2012 年 09 月 11 日篇三：班會通訊稿志存高遠駕馭未來為了深入貫徹學(xué)院方針，豐富校園文化活動，加強班級建設(shè)，我院團委組織部于2010年 9 月 28 日晚上組織全院大一新生以“我的大學(xué)我作主”，大二學(xué)生以 “ 昨天今天明天”為主題開展了班會。此次班會，作為學(xué)院新鮮血液的大一新生們給

5、我們展示了屬于90 后的蓬勃朝氣，他們以慷慨激昂的演講，款款深情的對唱，聲情并茂的朗誦，唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽等等讓人為之叫好的精彩節(jié)目。形式的多樣性，彰顯了 90 后思維的新穎與特別。大二班級以“昨天今天明天”為主題的班會也開展得很成功。班會意義的升華，形式的推陳出新，為大二的班會增添了樂趣，成功地打破了大二班會瓶頸之況，提高了開展班會的積極性，使班會更加有激情的順利開展。通過此次班會，同學(xué)們成功地展現(xiàn)了各具特色的班級文化，使得此次班會取得了很好的效果，達到了加強班級建設(shè)，豐富同學(xué)們生活的目的。相信一個好的開始就是成功的一半，今后的班會會越來越好！院團委組織部撰稿人：付歡張婷 2010 年 9 月

6、 29 日篇四：主題班會通訊稿主題班會浸潤心田湯溝中心學(xué)校（本部）召開本學(xué)期第三次主題班會為貫徹落實落實學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，進一步加強班級建設(shè)，提高學(xué)生的思想覺悟。湯溝中心學(xué)校（本部）于5 月 5 日下午班會課時間召開本學(xué)期第三次主題班會。 本次班會主題的確定，由各班根據(jù)本班近期班級中出現(xiàn)的問題，有針對性的加以選擇，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。從召開情況來看七年級主要側(cè)重于學(xué)生的行為習(xí)慣教育及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；八年級側(cè)重于學(xué)生的心理健康教育；九年級把重點放在中考考前心理疏導(dǎo)上。各班班主任精心準(zhǔn)備，生動的案例、有趣的活動，浸潤著每一名學(xué)生的心田。主題班會是學(xué)生思想成長的陣地，通過主題班會的召開，學(xué)生有了更明確的學(xué)

7、習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了更頑強的斗志。他們將以更飽滿的熱情投入到下一步的學(xué)習(xí)中。篇五：主題班會通訊稿迎評估主題班會通訊稿本月 12 號，在班委的組織下，我辦開展了迎評估主題班會，會上我們重點學(xué)習(xí)有關(guān)評估的各項知識，觀看了由院長的迎評估視頻講座，集體學(xué)習(xí)了迎評估的宣傳學(xué)習(xí)手冊，使我們著重了解到了評估對我們大四學(xué)生的重要性。通過這次班會使我們認識到，全體師生在迎評促建工作中要顧全大局，認真履行各自的職責(zé)，為學(xué)院順利通過評審多作貢獻；了解學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估的目的、意義以及與自身的密切關(guān)系；上課不遲到不早退不曠課，遵守課堂紀(jì)律，專心聽課，積極參與師生互動，活躍課堂氣氛；認真復(fù)習(xí)考試，遵守考紀(jì)考風(fēng)的要求，

8、爭取成績優(yōu)良；虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，獨立地完成畢業(yè)（論文）設(shè)計，提高自己從事科學(xué)研究的能力；自覺自學(xué)，刻苦進行技能訓(xùn)練，積極參加學(xué)院組織的各項校園文化、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動；學(xué)習(xí)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估的知識和了解校情，準(zhǔn)備參加座談和接受訪談。預(yù)期要達到以下目標(biāo)。專家在校園、下宿舍、到食堂時，能感覺到師生熱情有禮；專家到課室聽課時，能感覺到課堂紀(jì)律嚴明，教師教學(xué)嚴謹，學(xué)生聽課認真；專家召開座談時，師生文明禮貌，回答簡明扼要，內(nèi)容積極。通過這次班會，我們深刻的認識到了評估對我院，對我系乃至我們的重要性，也學(xué)到了關(guān)于評估的各種知識，使我們受益匪淺?！酒褐黝}班會通訊稿】道德教育月主題班會課大賽圓滿

9、落幕為了備戰(zhàn)我院的道德教育月主題班會課大賽，近一周來團總支認真組織我系各年級各班進行了系內(nèi)班會課評比活動?；顒庸灿衼碜?個年級的6 個班級參與，評委由團總支學(xué)生會主席團擔(dān)任，另外輔導(dǎo)員也數(shù)次觀摩各班班會并予以精彩點評。本次評選活動于12 月 7 日首先由2009 級拉開序幕，之后其余各班分別于 8 日和 9 日陸續(xù)開展。我系此次班會活動各班都充分發(fā)揮了班委的組織號召力和同學(xué)們的豐富想象力，班會內(nèi)容和形式都有巨大突破，豐富多樣，各具特色：模仿央視“實話實說”欄目，以訪談形式展開；充滿溫馨，極似一臺精彩的晚會；08 教育開展“感動08”人物評選活動，有聲有色；08 結(jié)合熱點焦點時事，進行深入熱烈討

10、論；和 10 的新同學(xué)們更是各個人才，想象力豐富奇特，話劇、情景劇、朗誦、小品、三句半等各式節(jié)目來回穿插，精彩紛呈，時而活潑詼諧引人發(fā)笑，時而嚴肅認真令人深思，充滿趣味性又不乏思想性。總之，此次主題班會課各班形式層出不窮，內(nèi)容豐富多彩，教育意義深刻，同學(xué)們出色表現(xiàn)令評委們驚訝。整個班會課比賽結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，通過這次班會使他們意識到了其實文明、誠信、道德離我們并不遠，它就在我們平時的一言一行，一舉一動之間，并立志日后要做一個講誠信講道德的大學(xué)生?！酒褐黝}班會通訊稿】“魚峰區(qū)中小學(xué)第四屆主題班會比賽”通訊稿距離 4 月18、 19 日舉行的魚峰區(qū)中小學(xué)第四屆主題班會還有一個星期的時間，

11、我校主題班會的團隊老師們利用自己休息的時間進行緊張的備課，在每一次的試教中團隊老師細心聽評課、用心修改教案。日子過得真快，那讓人激動的4 月 19 日到來了，我校的陸海萍老師帶著全體團隊老師一個星期研課的心血充滿自信地走進了課堂。這節(jié)課陸老師的課題是：尊重對手，學(xué)會共進。在課堂上，陸老師運用一個個貼近生活的短片及有趣的活動，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)：短片中的同學(xué)對待對手有何不妥？我們又該如何尊重對手？接著，用劉翔與史冬鵬的故事，讓同學(xué)們進行了“劉翔是否需要史冬鵬這個對手為話題的激烈辯論賽。一時間，課堂上形成了正反兩方，大家你一言，我一語，唇槍舌箭互不相讓，就連評委老師們都為同學(xué)們精彩的辯論鼓掌。最后陸老師出示一幅劉翔與史冬鵬共同取得2012 年奧運會入場卷的圖片讓同學(xué)們了解，劉翔與史冬鵬都需要對手，而且對手會幫助自己共同進步。通過這個辯論，同學(xué)們在心里都有了自己的想法，于是紛紛在共進樂園里寫下了自己想與身邊的對手說的話。最