![分?jǐn)?shù)加減法教案_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/ac22e8c2-d651-484d-afad-ebc41b1228ef/ac22e8c2-d651-484d-afad-ebc41b1228ef1.gif)
![分?jǐn)?shù)加減法教案_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/ac22e8c2-d651-484d-afad-ebc41b1228ef/ac22e8c2-d651-484d-afad-ebc41b1228ef2.gif)
![分?jǐn)?shù)加減法教案_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/ac22e8c2-d651-484d-afad-ebc41b1228ef/ac22e8c2-d651-484d-afad-ebc41b1228ef3.gif)
![分?jǐn)?shù)加減法教案_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/ac22e8c2-d651-484d-afad-ebc41b1228ef/ac22e8c2-d651-484d-afad-ebc41b1228ef4.gif)
![分?jǐn)?shù)加減法教案_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/ac22e8c2-d651-484d-afad-ebc41b1228ef/ac22e8c2-d651-484d-afad-ebc41b1228ef5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一講分?jǐn)?shù)加減法(此節(jié)計(jì)算需學(xué)生動(dòng)手)一、回顧什么是分?jǐn)?shù)例如1, 1 (真分?jǐn)?shù));-,16,(假分?jǐn)?shù));11,52 (帶分?jǐn)?shù))367523當(dāng)然還有一種分?jǐn)?shù),我們通常不這樣寫,但是與這節(jié)課所講的內(nèi)容有極大的關(guān)系,227 ,我自己把他稱為可約分?jǐn)?shù),例如2, 27等。46二、可約分?jǐn)?shù) 我自己把他稱為可約分?jǐn)?shù)9 _316 _822 _16 _ 86 -210 .511 .22 -11那下來(lái)咱們把上面約萬(wàn)以后的分?jǐn)?shù)重新化為其他可約分?jǐn)?shù)(即分子分母同時(shí)擴(kuò)大相同倍數(shù)),這就是咱們通常說(shuō)的通分3_32_63 33 9334 _ 12=二二一一二二 2 2242 23 62248讓學(xué)生把其他三個(gè)進(jìn)行通分當(dāng)然要進(jìn)
2、行不同樣式的通分,例如整數(shù)2就可以化為-3189三、化分母不同為同,即 分母求同分子存異例如3與22與9U與23與史5392122286步驟:1第一個(gè)分?jǐn)?shù)分子分母都乘以第二個(gè)數(shù)的分母即 3 :U 一55 3152第二個(gè)分?jǐn)?shù)分子分母都乘以第一個(gè)數(shù)的分母即2二經(jīng)工33 5 15讓學(xué)生進(jìn)行其他三組的通分然后在紙上列出幾組更服裝的分?jǐn)?shù)組讓學(xué)生通分。四、分?jǐn)?shù)的減法一 3 1例 1 一 -5 2步驟:1第一個(gè)分?jǐn)?shù)分子分母都乘以第二個(gè)數(shù)的分母3 3 2 =65 5 2 102第二個(gè)分?jǐn)?shù)分子分母都乘以第一個(gè)數(shù)的分母5101即1 =2_6 _5_-10 10 10例 2 3-18 10步驟:1第一個(gè)分?jǐn)?shù)分子分母
3、都乘以第二個(gè)數(shù)的分母即3:土衛(wèi)=308 8 10 802第二個(gè)分?jǐn)?shù)分子分母都乘以第一個(gè)數(shù)的分母即10 10 8 8030 8223二80 80 80注意:這里還涉及一個(gè)約分步驟4約分絲=U不約分會(huì)扣分80 40延深題例3 1-1-35 8 7讓學(xué)生自己歸納步驟,不會(huì)再講,步驟一樣。也可以先把前兩個(gè)算由來(lái),再前兩個(gè)結(jié)果減去第三個(gè)分?jǐn)?shù)方法1:步驟13=手5 5 8 71 15 72 - 二8 8 5 73 3 5 83 -二7 7 5 84步驟1減去步驟2減去步驟35約分方法2略五、應(yīng)用題例1張大伯收了一批西瓜,第一天賣出了總數(shù)的 2 ,第二天賣出了總數(shù)的3 ,兩天共賣出總數(shù)的幾分之幾?8例2根電
4、線用去2米,用去的比剩下的短夕米,這根電線原來(lái)長(zhǎng) 57多少米?分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題1、口算2、計(jì)算下面各題。3、王彬看一本書,第一天看了全書的 2 ,第二天比第一天多看了全書的工。兩天一共看了全書的幾分之幾?154、有一筐72千克的蘋果,第一天吃了它的 【,第二天吃了它的-。35(1)還剩下幾分之幾?(2)剩的比吃了的少幾分之幾?5、做同樣的零件,小張12小時(shí)可以做27個(gè),小王6小時(shí)可以做13個(gè),小趙8小時(shí)可以做19個(gè)。誰(shuí)做得最快?誰(shuí)做得最慢?6、一個(gè)數(shù)比2多1 ,這個(gè)數(shù)是多少?747、8減去1 ,再減去2 ,結(jié)果是多少?9638、通分并比較大小2和 4 ? 4?、 3 和二3595159、計(jì)算3
5、 + 1 + _5_ ? 13 _ 5 + 5 ?861210、一根鐵絲,第一次用去 12米,第二次用去 8米。57(1)兩次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?11、寒假中五(1)班同學(xué)讀書情況如下表。讀書本數(shù)讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?一本兩本三本四本(1 )讀()本書的人數(shù)最多,讀()本書的人數(shù)最少。(2 )讀一本書和兩本書的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?(3 )讀兩本以上(含兩本)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?(4 )全班同學(xué)都參加了讀書活動(dòng)嗎?412、小明看一本故事書,已經(jīng)看了全書的9 ,還剩下幾分之幾沒(méi)有看?剩下的比已經(jīng)看的多幾分之幾?2213、修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的5 ,第二天修了全長(zhǎng)的 7 ,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾?13 一14、一個(gè)果園要種桃樹、平果樹和梨樹,其中種的桃樹和梨樹占總面積的16 ,平 一5 ,一 一 八、果樹和梨樹占總面積的 8。梨樹的面積占總面積的幾分之幾?15、某小學(xué)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)情況如下:一、二年級(jí)有 300人,三、四年級(jí)有 320人,五年級(jí)有 200人,六年級(jí)有180 人。年級(jí)、二三、四五六占全校學(xué)生總?cè)藬?shù) 的幾分之幾(1)算出各年級(jí)學(xué)生人數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人獨(dú)資企業(yè)股權(quán)變更2024年度專項(xiàng)協(xié)議:全部股份轉(zhuǎn)讓人與受讓人合同2篇
- 2025年度航次運(yùn)輸合同模板:船舶代理服務(wù)合同
- 二零二四年度長(zhǎng)租公寓套房租賃合同范本3篇
- 2025年度國(guó)企科技創(chuàng)新項(xiàng)目勞務(wù)聘用合同范本
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)廣告投放效果監(jiān)測(cè)與分析合同
- 2025年度地鐵廣告合作項(xiàng)目合同樣本
- 2025年度綠色環(huán)保節(jié)能設(shè)備采購(gòu)合同范本
- 2025年度汽車保險(xiǎn)代理合同協(xié)議書
- 2025年度國(guó)際物流運(yùn)輸服務(wù)雇傭個(gè)人勞動(dòng)合同
- 2025年度智能物流配送系統(tǒng)實(shí)施合同
- 人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)-完形填空和閱讀理解(含答案)
- 一例蛇串瘡患者個(gè)案護(hù)理課件
- 低壓電工理論考試題庫(kù)低壓電工考試題
- 駱駝祥子選擇題100道及答案
- 2024年公務(wù)員考試題庫(kù)附答案【完整版】
- T-GDWCA 0019-2018 輻照工藝操作規(guī)范
- 司機(jī)考核管理制度
- 出差報(bào)銷單-中英對(duì)照版
- 【學(xué)前教育小學(xué)化成因分析及其對(duì)策10000字(論文)】
- 腕管綜合征課件
- 事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(通用模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論