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文檔簡介
1、有關(guān)幼兒園中班教學(xué)方案3篇幼兒園中班教學(xué)方案 篇1 一指導(dǎo)思想 小伴侶經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有肯定的彈奏基礎(chǔ)。包括肯定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏,按按部就班的原則以及符合小伴侶年齡特征的要求,通過好玩味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。 二教學(xué)目標 1熟悉簡譜,能依據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。 2能依據(jù)鍵盤精準找出17的位置,能初步依據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。 3培育小伴侶對音樂活動的愛好,進展審美力量。 4讓小伴侶保持良好的演奏姿態(tài)和學(xué)會正確的演奏技巧。 三教學(xué)內(nèi)容 1瑪麗的小羊羔 2四指練習(xí),擴指練習(xí) 3好娃娃 4洋娃娃和小熊跳舞 5迷路的小花鴨 6聽 7小烏鴉愛媽媽
2、8辦家家 9頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳 四基本活動 (一)、瑪麗的小羊羔(兩課時) 1=C4/4 活動目標: 熟識鍵盤,把握好節(jié)奏 活動預(yù)備: 鍵盤表一張 活動過程: 1熟識鍵盤,保持演奏的正確手行、姿態(tài)。 2熟識歌曲瑪麗的小羊羔,以唱為主。 3小伴侶依據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來,老師個別指導(dǎo)。 4依據(jù)指導(dǎo)中發(fā)覺的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體訂正。 5個別彈奏。 提示:本節(jié)課的重點是留意節(jié)奏要穩(wěn),最好邊彈邊唱譜,訂正小伴侶彈彈奏時的不良姿態(tài)。 (二)、四指練習(xí)、擴指練習(xí)(三課時) 1=C4/4 活動目標: 1熬煉無名指的彈奏力度,能一下把鍵壓究竟并站穩(wěn)。 2提示小伴侶手行要圓,每節(jié)間手腕抬起,觸鍵
3、后手指放松。 活動過程: 1老師示范彈法,邊彈邊唱,小伴侶同時關(guān)心打節(jié)奏。同時,提出彈奏要求要多練四指,下鍵堅決堅決,一下把鍵壓究竟,并站穩(wěn)。 2集體練習(xí),老師打節(jié)奏,小伴侶一起邊彈邊唱,老師巡回指導(dǎo)。 3學(xué)習(xí)擴指曲目的唱法。 4老師示范擴指練習(xí)曲。 5小伴侶練習(xí)。 (三)、好娃娃(三課時) 簡譜(略) 留意點: 1留意手指力度要勻稱,手要圓。 2彈琴姿態(tài)的保持。 3節(jié)奏穩(wěn),不中斷,指法正確。 活動目標: 1能夠邊彈邊唱。 2激發(fā)小伴侶的成就感。 活動過程: 1導(dǎo)入 大家一起跟唱歌曲 看簡譜,跟在后面一起唱譜。 2彈奏 老師示范彈奏 小伴侶彈奏,老師個別指導(dǎo)。 3個別彈奏。 (四)、洋娃娃和小
4、熊跳舞(六課時) 簡譜(略) 留意點:1留意八分音符的彈奏,短而快,同季節(jié)奏穩(wěn)。留意指法。 活動目標: 熟識彈奏曲目,并能精準彈奏。 讓小伴侶感受樂曲的輕快節(jié)奏,把握八分音符的演奏方法。 活動過程: 導(dǎo)入,激發(fā)愛好。 小伴侶學(xué)唱樂譜,學(xué)唱歌曲。 老師示范彈奏,重點教八分音符的彈奏方法,練習(xí)八分音符的彈法。 小伴侶練習(xí),老師個別指導(dǎo)。 每兩個小伴侶一組,一起彈奏歌曲。 (五)、小花鴨(三課時) 留意點: 本首曲目中含有附點,重點講解附點音。 音域跨度大,留意手形。 活動目標: 熟悉附點,并知道含附點音的正確唱法及彈奏。 嫻熟彈奏,能邊彈邊唱。 活動過程: 老師唱,請小伴侶打節(jié)奏。 集體與個別相結(jié)
5、合 看簡譜,熟悉附點。重點關(guān)心練習(xí)附點音的'唱、彈,反復(fù),同時打節(jié)奏,鞏固加強便利小伴侶把握。 認簡譜,小伴侶自己學(xué)著唱一唱。 小伴侶學(xué)唱樂曲遍,同時老師在鍵盤上示范指法。 小伴侶練習(xí),老師個別指導(dǎo)。 兩到三個小伴侶自由結(jié)對彈奏,要求全都。 (六)、聽(兩課時) 簡譜(略) 留意點: 留意連奏音的彈法,手指不離鍵盤,結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型拍。 活動目標: 學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型拍,并正確打出節(jié)奏。 能邊彈邊唱,富有感情。 活動過程: 示范樂曲,小伴侶看譜試著唱一唱。 介紹并感受拍,唱出句首重音,在打節(jié)奏時能突出強音。 邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。 請唱得對的小伴侶示范唱,大家一
6、起練習(xí)遍。 小伴侶練習(xí)彈奏,指法個別訂正。 (七)、小烏鴉愛媽媽(三課時) 留意點: 連音不斷開。 手要圓,手指不要掛在琴下面。 活動目標: 讓小伴侶感受美麗抒情的旋律。 有感情的彈奏歌曲。 活動過程: 感受旋律,讓小伴侶說說聽到歌曲后的感覺(連貫、緩慢)。 讓小伴侶找出樂譜中的連音符號,說說彈時應(yīng)留意什么? 小伴侶與老師一起認唱樂譜。 小伴侶彈,老師指導(dǎo),訂正彈奏中出現(xiàn)的問題。 小伴侶相互聽,相互訂正。 (八)、辦家家(六課時) 留意點: ×××時食指、中指按住鍵,同時彈音力度要勻稱。 正確,節(jié)奏穩(wěn)定。 活動目標: 把握過門與歌曲部分及中間××
7、;×的連接。 嫻熟精準且有感情地彈奏歌曲。 活動過程: 跟著琴聲一起唱歌詞,同時并拍打出節(jié)奏,在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。 小伴侶依據(jù)樂譜唱出,可結(jié)伴一起唱。 聽老師唱一遍,小伴侶跟唱遍。 簡潔講解指法,小伴侶練習(xí),老師指導(dǎo)。 嫻熟后結(jié)伴一起彈。 (九)、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳(三課時) 留意點: 留意附點的唱、彈。 活動目標: 復(fù)習(xí)附點的唱及彈奏留意點。 能精準嫻熟地演奏歌曲。 活動過程: 邊打節(jié)奏邊說歌詞,把握好附點的節(jié)奏。 跟著老師的琴聲試著唱出樂譜,同時打節(jié)奏。 小伴侶練習(xí),老師指導(dǎo)。個別訂正彈奏中出現(xiàn)的問題。 小伴侶自由結(jié)伴一起同聲彈奏。 幼兒園中班教學(xué)方
8、案 篇2 一、本月工作重點: 1.協(xié)作園部對中班保教一日活動的調(diào)研。 2.開展“漂亮的春天”主題訓(xùn)練活動,組織幼兒開展“親親大自然我和春天有個約會”春游遠足活動。 3.強春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。 4.準時更新家長園地欄,做好家訪工作。 5.仔細填寫并發(fā)放寶寶成長記錄,仔細創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開展以下主題: 主題活動:大樹和小花 主題目標: 引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹伴侶、花伴侶,了解樹和花的隱秘。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復(fù)蘇的生氣勃勃,體驗春天里和同伴一起嬉戲的歡樂,萌發(fā)對春天的喜愛之情。 主題活動:小鬼顯身手 主題目標: 讓幼兒了解
9、各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒敬重、喜愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀看、嬉戲、操作等活動,擴大對成人勞動的熟悉范圍。 三、家長工作: 1.利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關(guān)植物的學(xué)問。 2.關(guān)心幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小試驗。 3.幫助孩子做好“樹的伴侶”的調(diào)查,用多種方式了解樹的伴侶。 4.幫助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。 5.讓幼兒在家學(xué)做事情,從小就有勞動的習(xí)慣。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè): 1.在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,引導(dǎo)幼兒觀看、照看。 2.布置“我的樹伴侶”專欄。 3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫
10、作品及收集的各種花卉圖片布置其中。 4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得敬重的。 5.布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設(shè)計的房子等展現(xiàn)出來。 幼兒園中班教學(xué)方案 篇3 活動目標 1能從20厘米30厘米高處往下跳,輕輕落地,保持平衡。 2進展跑、跳等基本動作及手眼協(xié)調(diào)性,熬煉反應(yīng)力量。 3具有主動參加競爭的意識,并能遵守嬉戲規(guī)章。 活動預(yù)備 1幼兒會玩音樂嬉戲“網(wǎng)小魚”。 2自制各種魚類圖片,在活動場地上畫一個大圓圈當(dāng)池塘,擺放20厘米30厘米高的平衡凳四條做池塘邊。 活動過程 一、活動導(dǎo)入 玩音樂嬉戲“網(wǎng)小魚”,幼兒扮小魚,老師扮魚媽媽,請一個幼兒扮漁翁。 1第一段:小魚唱“河里小魚游游游,搖搖尾巴點點頭,一會兒上,一會兒下,似乎歡樂的小伴侶”。 2其次段:聽音樂,小魚找好伴侶一起游。 3第三段:聽音樂,小魚和媽媽一起找食物吃。 4第四段:聽音樂,漁翁來了,小魚逃走。 5數(shù)數(shù)一共捕了幾條魚。 二、大家一起練本事 1幼兒自由練習(xí)跳,老師指導(dǎo)。 2總結(jié)共享,引出雙腳立定從池塘邊跳下。 3個別幼兒演示。老師講解動作要領(lǐng):跳的時候要并攏腳,彎彎腿,用力擺臂向前跳。 4集體練習(xí)雙腳立定跳下池塘邊,老師指導(dǎo)。 三、嬉戲“捕魚競賽” 1講解嬉
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