頂崗實(shí)習(xí)周記(范文與格式與模板)

1、.畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作周志學(xué)生姓名：實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)崗位：實(shí)習(xí)時(shí)間： 指導(dǎo)教師： *學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院. .畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周志周 次第 1 周（ 3月1日- 3月10 日）工作崗位任務(wù)及完成情況：星期三：崗前培訓(xùn)，了解公司的相關(guān)信息，包括規(guī)章制度和企業(yè)文化，熟悉工作環(huán)境；了解所在部門的基本業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)流程。銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、裝長支票、簽發(fā)銀行匯票等，銀行行用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡，準(zhǔn)貸記卡的卡戶，銷戶，現(xiàn)金存取等。星期四至五：提高打字速度。心得與體會：剛進(jìn)入公司，所在的部門事情不多，所以整一個(gè)星期工作都比較清閑，上班時(shí)間八點(diǎn)半到12點(diǎn)半，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半。第一天主要是入職前培訓(xùn)，上了幾堂課，給我談

2、了一下我們的工作概況和主要職責(zé)，還有公司的內(nèi)部情況等等。第二天我就全身心的投入到自己的崗位上，希望自己能夠早點(diǎn)適應(yīng)實(shí)習(xí)單位，既然選擇了這間公司，就應(yīng)該好好地區(qū)做，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，剩下幾天都是讓我提高打字速度。雖然我們剛進(jìn)去單位，覺得有點(diǎn)陌生但是過不了多久我相信我們會很融洽的生活在這里學(xué)習(xí)，在公司不同的地方就是在于有的人來的早，熟悉的早。 一周的時(shí)間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開。第一周是相對平淡的，但是對我來說也是很有意義的一周，雖然只是實(shí)習(xí)，但是是我第一

3、次以一個(gè)工作人的身份早出晚歸。存在的問題及解決辦法：打字速度稍微慢。解決辦法：選擇適合自己的輸入法，進(jìn)行打字速度測試，給自己制定打字速度目標(biāo)，熟悉鍵盤中按鍵的位置，養(yǎng)成正確使用手指的習(xí)慣。企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)評價(jià)等級(打)評價(jià)內(nèi)容優(yōu)良中差遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度遵守作息時(shí)間,不曠工尊敬指導(dǎo)老師，服從安排主動學(xué)習(xí),態(tài)度積極,吃苦耐勞安全生產(chǎn)的意識和行為相關(guān)業(yè)務(wù)和技能的提高 簽名:學(xué)校指導(dǎo)教師評價(jià) 簽名：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周志周 次第 2 周（ 3月11日- 3月21 日）工作崗位任務(wù)及完成情況：星期一至三：提高打字速度。要求中文輸入每分鐘80字，數(shù)字輸入每分鐘250字；錄入銀行傳票。測試后中文每分鐘錄入約8

4、5字，數(shù)字230-240字/分。星期四：正式上崗：農(nóng)商行運(yùn)營數(shù)據(jù)錄入。錄入銀行憑證。心得與體會：時(shí)間一晃就已經(jīng)過完了第二周了。這周農(nóng)商銀行運(yùn)營數(shù)據(jù)錄入正式啟動，第一批的同事已經(jīng)正式上崗了，而前三天主管都是讓我練習(xí)打字速度。后三天我也進(jìn)入數(shù)據(jù)錄入工作，每天面對的都是200-300組數(shù)據(jù)，有客戶的證件號碼，附言、備注，聯(lián)系電話，通訊地址，有轉(zhuǎn)賬單，進(jìn)賬單等等，一直對著電腦，不停的敲著鍵盤，很枯燥很繁瑣。第一天上崗為了確保數(shù)據(jù)的正確性，一直處于小心翼翼之中，數(shù)據(jù)錄入鍛煉了我的耐心，細(xì)心，在處理細(xì)節(jié)上的態(tài)度。星期五的時(shí)候也出錯(cuò)了4片。在業(yè)務(wù)量不多的情況下，是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤吧。這些工作雖然聽起來很容易，但

5、是還是很費(fèi)腦力和體力的，由此我認(rèn)為自己還是需要多多鍛煉的。這周的工作量不是很多，和同事們也更熟了。之前跟一個(gè)朋友聊天，跟我都是差不多時(shí)間一起去企業(yè)實(shí)習(xí)的，感覺不太適應(yīng)，按她說，是環(huán)境的問題，別人對她的態(tài)度不友善，自己和她們的互動也不多等。相比之下，感覺自己還是蠻幸運(yùn)的，可能是我們一起工作的都是20多歲的同齡人，有著很多共同話題。心態(tài)的轉(zhuǎn)變不不僅僅要求自己是一個(gè)實(shí)習(xí)生的姿態(tài)，更要像一個(gè)工作中的人。存的問題及解決辦法：上班不夠?qū)Ｐ?，注意力不集中，?dǎo)致出現(xiàn)差錯(cuò)。為了改正這些，上班應(yīng)少說話，多做事，集中注意力。企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)評價(jià)等級(打)評價(jià)內(nèi)容優(yōu)良中差遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度遵守作息時(shí)間,不曠工尊敬

6、指導(dǎo)老師，服從安排主動學(xué)習(xí),態(tài)度積極,吃苦耐勞安全生產(chǎn)的意識和行為相關(guān)業(yè)務(wù)和技能的提高 簽名:學(xué)校指導(dǎo)教師評價(jià) 簽名：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周志周 次第 3 周（ 3月23日- 3月28 日）工作崗位任務(wù)及完成情況：了解銀行卡的辦理。知道了銀行卡掛失或者是更改密碼必須要在所在開戶的銀行進(jìn)行，要留有卡主的身份證復(fù)印件。開戶首先填寫開戶單，銀行存款條自動轉(zhuǎn)為記賬憑證，記賬憑證內(nèi)容包括用戶信息，證件類型，證件號碼?，F(xiàn)金管理收費(fèi)憑證。心得與體會：經(jīng)過上一周數(shù)據(jù)錄入的鍛煉，我的工作也越來越得心應(yīng)手了，融入了忙碌而充實(shí)的工作的生活，即使數(shù)據(jù)很多很冗雜我也能比較快細(xì)致地完成。這周我繼續(xù)著數(shù)據(jù)處理方面的工作，在數(shù)據(jù)處理

7、的過程中，有很多小技巧可以減輕工作量，可以充分利用搜狗中的快捷鍵設(shè)置，提高了錄入的速度，以前錄一個(gè)地址都要30-40秒，現(xiàn)在縮短了10多秒，所以數(shù)據(jù)處理工作讓我學(xué)習(xí)到了更多數(shù)據(jù)處理知識。因?yàn)槭亲鲋洃{證的工作，一天下來人總免會錄錯(cuò)資料的情況，所以自己在最大的范圍內(nèi)減少錯(cuò)誤的發(fā)生。不少人都有實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，有些人自認(rèn)為學(xué)到了很多東西，也有些人覺得時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)我覺得不光是學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都要有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵是在于自己如何把握。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，每一件小事都需要我親力親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價(jià)值，也非常值得，下個(gè)星期再接再厲，期待下

8、一周我能有新的收獲。存在的問題及解決辦法： 由于不能保證每個(gè)客戶提交的支票，開戶業(yè)務(wù)、票據(jù)字跡規(guī)范工整，給檢查工作增加了難度，所以常常問同事是不是這個(gè)字。 解決方法：減少問同事，所見所錄，這樣減少外部差錯(cuò)，實(shí)在辨認(rèn)不了就選擇字段問題。企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)評價(jià)等級(打)評價(jià)內(nèi)容優(yōu)良中差遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度遵守作息時(shí)間,不曠工尊敬指導(dǎo)老師，服從安排主動學(xué)習(xí),態(tài)度積極,吃苦耐勞安全生產(chǎn)的意識和行為相關(guān)業(yè)務(wù)和技能的提高 簽名:學(xué)校指導(dǎo)教師評價(jià) 簽名：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周志周 次第 4 周（ 3月30日- 4月03日）工作崗位任務(wù)及完成情況：錄入客戶開戶信息。根據(jù)客戶所填寫的銀行客戶信息表，正確錄入客戶姓名、家

9、庭電話、移動電話、身份證地址、常住地址、通訊地址、身份證號碼等相關(guān)資料。錄入時(shí)檢查客戶是否有涂改資料，是否在涂改資料旁簽名。錄入銀行票據(jù)。心得與體會：在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也將近到一個(gè)月了。在這一星期內(nèi)，我收獲頗為豐富的，不僅把所要做得事情干得越來越好，越來越熟練，和身邊的同事也相處的越來越融洽，對我來說，在公司里，能和同事相處好是非常重要的，因?yàn)闀绊懙轿业男那?。很多時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的動作和言語就會讓我們的人際關(guān)系變得一塌糊涂。多為別人著想，多為集體的榮譽(yù)出發(fā)，才能融入集體，雖然有時(shí)候會吃點(diǎn)虧，但是到頭來你可能會有加倍的回報(bào)。隨著順德農(nóng)商行網(wǎng)點(diǎn)的增加，數(shù)據(jù)處理工作也增多了，我對系統(tǒng)

10、的使用也越來越熟練，對各樣的數(shù)據(jù)錄入也熟悉了很多，大大提高了辦公效率，可是相應(yīng)的我的效率也變慢了，這不是一件好事。這一周又是這么快的過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，不懂就問，每一個(gè)都是不可缺少的。我相信下一星期我會過得更加充實(shí)，也更有意義。存在的問題及解決辦法： 無。企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)評價(jià)等級(打)評價(jià)內(nèi)容優(yōu)良中差遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度遵守作息時(shí)間,不曠工尊敬指導(dǎo)老師，服從安排主動學(xué)習(xí),態(tài)度積極,吃苦耐勞安全生產(chǎn)的意識和行為相關(guān)業(yè)務(wù)和技能的提高 簽名:學(xué)校指導(dǎo)教師評價(jià) 簽名：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周志周 次第 5 周（ 4月13日- 4月17 日）工作崗位任務(wù)及完成情況：錄入銀行票據(jù)

11、，首先要知道銀行票據(jù)分為銀行本票、銀行匯票、銀行簽發(fā)的支票等。錄入時(shí)我們要檢測客戶提交的現(xiàn)金支票、銀行承兌匯票、商業(yè)承兌匯票大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人、收人接收行號、付款人、付款人行號，備注等要素有無涂改，有無漏填。如要素正確填寫即可錄入。由于客戶辦理的業(yè)務(wù)基本相差不遠(yuǎn)，所以是可以參照之前的錄入方式進(jìn)行處理。心得與體會：這個(gè)星期覺得了解最多的是銀行承兌匯票。銀行承兌匯票是商業(yè)匯票的一種。是由在承兌銀行開立存款賬戶的存款人出票，向開戶銀行申請并經(jīng)銀行審查同意承兌的，保證在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù)。對出票人簽發(fā)的商業(yè)匯票進(jìn)行承兌是銀行基于對出票人資信的

12、認(rèn)可而給予的信用支持。這是我在書本上認(rèn)識的銀行承兌匯票。在這次實(shí)習(xí)中，知道了銀行承兌匯票填寫注意事項(xiàng)，出票日期使用中文大寫，到期日不能大于開票日期6個(gè)月以上，人民幣使用中文大寫和數(shù)碼填寫出票金額，大小寫必須一致。所有事物都必須先學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了再重新學(xué)習(xí)還是會有新的體會，到這個(gè)社會來就是不斷的學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)過半后，每天都是忙忙碌碌，有時(shí)任務(wù)特別多，做完這還有那，做完那還有很多很多。有些時(shí)候任務(wù)不多，大家都在努力搶任務(wù)，如果中午太累了去休息一下回來后會落后大家很多，所有說中午雖說有休息時(shí)間但實(shí)際對于我來說是沒有的。想想將來，雖然說是個(gè)遙遠(yuǎn)的未知數(shù)，但是人應(yīng)該活在當(dāng)下，我們沒有那么好的基礎(chǔ)，但是我們有的是

13、精力，有的是時(shí)間，時(shí)間會為我們證明一切的。努力吧，少年。存在的問題及解決辦法： 幾個(gè)星期下來，做任務(wù)速度一直徘徊在10秒左右。解決方法：相關(guān)數(shù)據(jù)認(rèn)真錄入，一邊錄一邊檢查，減少重復(fù)檢查次數(shù)。企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)評價(jià)等級(打)評價(jià)內(nèi)容優(yōu)良中差遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度遵守作息時(shí)間,不曠工尊敬指導(dǎo)老師，服從安排主動學(xué)習(xí),態(tài)度積極,吃苦耐勞安全生產(chǎn)的意識和行為相關(guān)業(yè)務(wù)和技能的提高 簽名:學(xué)校指導(dǎo)教師評價(jià) 簽名：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周志周 次第 6 周（ 4月27日- 5月08日）工作崗位任務(wù)及完成情況：錄入客戶轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。轉(zhuǎn)賬是指不能直接使用現(xiàn)金，而是通過銀行將款項(xiàng)從付款賬戶劃轉(zhuǎn)到收款賬戶完成貨幣收付的一種銀行貨幣結(jié)算

14、方式，轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方式很多，主要可分為同城結(jié)算和異地結(jié)算。同城結(jié)算包括支票結(jié)算、付款委托書結(jié)算、同城托收承付結(jié)算等；異地結(jié)算包括異地托收承付結(jié)算、匯兌結(jié)算、信用證結(jié)算。而我們一般主要是負(fù)責(zé)將客戶給我們的票據(jù)進(jìn)行后臺錄入，包括錄入付款人的全稱、賬號，收款人的全稱、賬號，開戶銀行，票據(jù)種類，票據(jù)號碼、以及金額大小寫，匯款用途等。心得與體會：按時(shí)間推算，我已經(jīng)在公司呆了將近1個(gè)半月，這幾天工作非常非常的賣力，基本由早上忙到晚上，每天早上早上班，中午吃完飯也回去加班，心里總歸有些疲倦，但是也收獲了不少。賺錢不容易。雖然錄資料說起來不難，可是一天工作下來也是腰酸背痛，手指有時(shí)候抽筋。而且由于自己做得不夠多

15、，所以也沒有隨便的走動，連喝水也少喝了很多，上個(gè)廁所還挑時(shí)間。實(shí)習(xí)了有段日子了，感覺時(shí)間是個(gè)可怕的東西，從開始的興奮、期待到現(xiàn)在有些彷徨，懷疑這樣的工作是不是我想要的，懷疑是不是適合。我告訴自己，每天又是新的一天，然后現(xiàn)在的我失去了這樣的感覺，那是實(shí)習(xí)帶來的負(fù)面情緒么？我不知道，只知道每天都是重復(fù)做同樣的事情而慢慢變得熟悉與掌握，這是不是工作中的定義。我知道就現(xiàn)在而言，我根本沒資格去挑剔什么，無論從學(xué)歷還是經(jīng)歷，任何來說對于別人也是不值一提的，就現(xiàn)在的我而言我還很青澀，還要學(xué)更多的東西來充實(shí)自己。即使感覺到累也要繼續(xù)走下去！下星期加油。存在的問題及解決辦法：無。企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)評價(jià)等級(打)評

16、價(jià)內(nèi)容優(yōu)良中差遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度遵守作息時(shí)間,不曠工尊敬指導(dǎo)老師，服從安排主動學(xué)習(xí),態(tài)度積極,吃苦耐勞安全生產(chǎn)的意識和行為相關(guān)業(yè)務(wù)和技能的提高 簽名:學(xué)校指導(dǎo)教師評價(jià) 簽名：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周志周 次第 7 周（ 5月11日- 5月 15日）工作崗位任務(wù)及完成情況：校對銀行憑證。主要是根據(jù)銀行憑證，校對并清除校樣上的差錯(cuò)，清除錯(cuò)別字。檢查多、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)號、符號錯(cuò)誤。當(dāng)兩位錄入員錄入憑證不同時(shí)，自然產(chǎn)生沖突，這時(shí)兩位錄入員的憑證會提交到校驗(yàn)員，校驗(yàn)員檢查錄入員是否在校樣上隨意增補(bǔ)、刪減，是否準(zhǔn)確適用校對符號，消滅錯(cuò)字，并選擇正確一方。發(fā)現(xiàn)銀行憑證上錯(cuò)誤。疏漏，漏填及時(shí)補(bǔ)齊遺漏。心得與體會：發(fā)

17、現(xiàn)時(shí)間過得是越來越快，也越來越適應(yīng)這里的工作節(jié)奏。學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題。前一周看著屏幕上我的名字后面有個(gè)星星和三角形符號，星星符號代表的意思還好，三角形說明我的速度在大家錄入水平之中排得比較后，進(jìn)展速度緩慢。本來想要在這一周有個(gè)質(zhì)的飛躍，可是依然還是徘徊在8秒多。其實(shí)我也知道是因?yàn)樽陨砭癫粔蚣校瑒恿Σ蛔?，檢查慢的原因吧，雖然想要努力的改變現(xiàn)狀，可是每天都是心有余而力不足，有點(diǎn)累。后兩天過得有那么不開心，之前也聽說過調(diào)座位，但沒有后續(xù)內(nèi)容。然而星期三臨下班的時(shí)候又一次提起了，也許換座位對于他們來說是方便管理，可是對于我來說,很多理由不想跟她們分開，唉。一切不開心的結(jié)束需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，而我，需要也必須那樣做，控制好自己的情緒，所以就一切順其自然吧。這是最后一篇實(shí)習(xí)日記，但是我的實(shí)習(xí)日子還未結(jié)束，接下來的一個(gè)月工作依然按部就班的進(jìn)行著，我也會全心全意的去做好工作上的內(nèi)容。雖然壓力和辛苦是有的，但是身邊的同事也能讓部分的辛苦轉(zhuǎn)化掉。心中有種莫名的失落，有點(diǎn)依依不舍，失落是實(shí)習(xí)后，我是否繼續(xù)。最后，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝同事們對我的幫助，對我友好。存在的問題及解決辦法： 無。企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)評價(jià)等級(打)評價(jià)內(nèi)容優(yōu)良中差遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度遵守作息時(shí)間,不曠工尊敬指導(dǎo)老師，服從安排主動學(xué)習(xí),態(tài)度積極,吃苦耐勞安全生產(chǎn)的意識和行為相關(guān)業(yè)務(wù)和技能的提高