家長(zhǎng)對(duì)于兒童使用抗生素認(rèn)知行為的調(diào)查分析

1、家長(zhǎng)對(duì)于兒童使用抗生素認(rèn)知行為的調(diào)查分析 09-08-24 16:03:00 編輯：studa20 作者：劉美玲，張小同，楊莉麗【摘要】 目的：了解患兒家長(zhǎng)對(duì)于兒童使用抗生素的認(rèn)知行為及其影響因素，以期促進(jìn)抗生素的合理使用，減少細(xì)菌耐藥和不良反應(yīng)的產(chǎn)生。方法：對(duì)2008年10月1日10月27日來(lái)我院就診的180位患兒的家長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查，回收有效問卷167份，調(diào)查結(jié)果用SPSS16.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果：家長(zhǎng)對(duì)兒童使用抗生素的正確認(rèn)知率為71.1%，與文化程度呈正相關(guān)（R=0.351，P0.05）。71.9%的家庭備有抗生素，54.5%的家長(zhǎng)自主對(duì)子女使用過(guò)抗生素，18%的家長(zhǎng)會(huì)給子女服

2、用成人抗生素；自主用藥行為主要與性別相關(guān)，以女性比例為高（R=0.232，P0.05）。結(jié)論：家長(zhǎng)在兒童使用抗生素的認(rèn)知和行為方面均存在嚴(yán)重的問題，需要開展有效的合理用藥宣傳教育。 【關(guān)鍵詞】 抗生素 兒童 認(rèn)知行為 問卷調(diào)查 Abstract Objective:To investigate the current situation and the main factors of cognitive behavior of childrens guardians about antibiotic use in children, so as to promote its rational

3、use, and reduce bacterial resistance and adverse drug reactions. Methods: An onthespot questionnaire survey was conducted in 180 randomly selected childrens guardians from our hospital during 10.110.27 in 2008. Among 180 questionnaires, 167 (92.8%) were judged suitable for further analysis. All the

4、data were analyzed with SPSS16.0 stat. Results: The correctness rate of related knowledge was 71.1%, which was positively correlated with the education level (R=0.351, P0.05). 71.9% of family kept antibiotics at home, 54.5% of the guardians used antibiotics for treatment of their children without do

5、ctors prescriptions, and 1/3 of whom used adults antibiotics. This situation of selfmedication was related to sex to certain degree (R=0.232, P0.05). Conclusions: Serious problems exist in both cognition and behavior, therefore it is essential to promote health propaganda of rational medication of a

6、ntibiotics in children.Key words Antibiotic; Children; Cognitive behavior; Questionnaire survey隨著細(xì)菌耐藥和抗生素不良反應(yīng)等問題的產(chǎn)生，特別是一些多重耐藥細(xì)菌的出現(xiàn)1，2，人們對(duì)抗生素的合理使用日益重視。雖然目前已出臺(tái)了一系列相關(guān)的政策法規(guī)，但抗生素的使用情況仍不容樂觀3。兒童是抗生素應(yīng)用的主要人群之一，且就診前多服用過(guò)抗生素4，可見家長(zhǎng)對(duì)于抗生素使用的認(rèn)知行為與抗生素的合理使用密切相關(guān)。本研究通過(guò)問卷調(diào)查并對(duì)結(jié)果進(jìn)行因素分析，了解家長(zhǎng)對(duì)兒童使用抗生素的認(rèn)知行為現(xiàn)狀及特點(diǎn)，以便于更有效地開展合理使用

7、抗生素的健康教育，促進(jìn)抗生素的合理使用。1 調(diào)查對(duì)象與方法1.1 調(diào)查對(duì)象 隨機(jī)抽取2008年10月1日10月27日來(lái)我院就診的部分患兒家長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象，每戶家庭選擇一位家長(zhǎng)進(jìn)行問卷填寫。1.2 調(diào)查方法 通過(guò)查詢文獻(xiàn)和分析預(yù)調(diào)查（n=20）自行設(shè)計(jì)問卷，問卷內(nèi)容主要包括被調(diào)查者基本信息和調(diào)查內(nèi)容兩部分，后者涉及抗生素的購(gòu)買、使用及不合理使用后果的認(rèn)知和行為情況，題型分為判斷題（18題）和多選題（911題）。經(jīng)統(tǒng)一印刷的問卷進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放，在使用統(tǒng)一的指導(dǎo)語(yǔ)后由被調(diào)查者獨(dú)立填寫，問卷當(dāng)場(chǎng)收回。1.3 統(tǒng)計(jì)方法 用SPSS16.0進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，以正確認(rèn)知值（15題總得分）和自主用藥行為值（7、

8、8題總得分）為因變量，對(duì)家長(zhǎng)性別、文化程度、與患兒關(guān)系、患兒年齡等因素用backward法分別進(jìn)行多元回歸分析；單因素分析采用2檢驗(yàn)。2 結(jié)果2.1 基本情況 共發(fā)放問卷180份，全部收回后剔除信息填寫不全或錯(cuò)誤的無(wú)效問卷13份，有效率92.8%。在有效問卷的167位被調(diào)查者中，男58人，占34.7%，女109人，占65.3%；年齡最小22歲，最大58歲，年齡分布為（31.65.7）歲；文化程度初中及以下48人，占28.7%，高中、中專59人，占35.3%，大專、大學(xué)及以上62人，占37.1%；159人為患兒父母，4人為患兒祖父母或外祖父母，4人為患兒家庭其他人員?；純耗挲g最小13 d，最大15歲。2.2 家長(zhǎng)對(duì)于兒童使用抗生素認(rèn)知情況的分析 多元回歸分析發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的文化程度與對(duì)兒童合理使用抗生素的認(rèn)知度呈正相關(guān)（R=0.351，P0.05）。單因素分析結(jié)果見表1。其中回答正確率最低的是“是否認(rèn)為靜脈滴注效果比口服好”；在“細(xì)菌是否會(huì)產(chǎn)生耐藥性”和“購(gòu)買抗生素是否需要醫(yī)生處方”這兩個(gè)問題上，文化程度高的家長(zhǎng)回答正確率較高。表1 不同文化程度患兒家長(zhǎng)的認(rèn)知情況分析（略）注：第13