六年級下冊數(shù)學(xué)試題綜合練習(xí)

1、.北師大版六年級下冊綜合練習(xí)及答案九一.填空。1250201990讀作 ，寫成以“萬作單位的數(shù)是 萬，省略“億后面的尾數(shù)寫作 億。22.5時= 分 2元4分= 元3把一個棱長4厘米的大正方體切成棱長1厘米的小正方體，可以切成 個小正方體。4一間教室長12米，寬8米，畫在比例尺是1400的平面圖上，長應(yīng)畫 厘米，寬應(yīng)畫 厘米。5五年一班在上學(xué)期期末檢測時，有2名學(xué)生不及格，及格率是95，五年一班共有學(xué)生 名。據(jù)調(diào)查，世界200個國家中，缺水的國家有100個，嚴(yán)重缺水的國家有40個。缺水的國家占 ，嚴(yán)重缺水的國家占 。7一個長方形和一個圓的周長相等。長方形長10厘米，寬5.7厘米。長方形的面積是

2、平方厘米，圓的面積是 平方厘米。8將一個周長是16分米的平行四邊形框架拉成一個長方形，這個長方形的周長是 分米。10一個直角三角形的兩條直角邊分別是4厘米和3厘米，這個直角三角形的面積是 平方厘米。1115、30和60三個數(shù)的最小公倍數(shù)是 ，最大公因數(shù)是 。12某家電商場“五一期間開展大酬賓活動，全場家電按80%銷售，原價150元的電飯鍋，如今售價是 元。13圓規(guī)兩腳間間隔 為1厘米，畫出的圓的周長是 厘米。14. 在3：a中，假如比的前項擴大3倍，要使比值不變，后項應(yīng)加上 。二判斷題對的打，錯的打×1100克鹽放入400克水中，鹽和鹽水的比是15。 2四年一班同學(xué)栽了50棵楊樹，活

3、了49棵。楊樹的成活率是49。 325比20多5，20比25少20。 4一個梯形的面積是36平方厘米，假如它的高是6厘米，那么它的上底與下底的和是6厘米。 52019年的第一季度有90天。 6. 由三條線段組成的圖形叫三角形。 三選擇將正確答案的序號填在括號里1正方形的邊長與它的周長成 。 A、正比例 B、反比例 C、不成比例 2一個圓柱體削去12立方分米后，正好削成一個與它等底等高的圓錐體，這個圓錐體體積是 立方分米。A、24 B、12 C、63一個三角形的一個內(nèi)角是30°，其余兩個內(nèi)角的比是32，這個三角形是 三角形。A、 銳角 B、直角 C、鈍角4假如a=2a，那么a= A、0

4、 B、2 C、48. 過直線外一點，能畫 條與這條直線垂直的線。A、1 B、2 C、無數(shù)四計算五動手操作1畫一個半徑是2厘米的圓，然后圓內(nèi)畫一個最大的正方形，然后涂一下正方體的外面，最后求陰影部分的面積。六解決問題1媽媽花150元錢給我買了一套服裝，上衣的價錢是褲子的1.5倍，上衣和褲子各花了多少錢？2一個量筒，盛有400毫升的水，放入4顆半徑相等的鋼珠后，水面上升到480毫升的地方。每顆鋼珠的體積是多少立方厘米？3王老師2019年3月的工資是1800元。按照規(guī)定，每月的個人收入超過1600元的部分按5的稅率繳納個人所得稅，王老師這個月應(yīng)繳納稅多少元？4一個圓錐形沙堆，底面周長是12.56米，

5、高1.5米，用這些沙在寬10米的公路上鋪厚2厘米的路面，可以鋪多長的路面？5、一件工作，甲單獨完成要8天，乙的工作效率是甲的2倍，兩人同時合作，幾天能完成這件工作？6、老師買了一個長方體無蓋玻璃魚缸玻璃的厚度忽略不計，長8分米，寬4分米，高5分米。1把魚缸放在柜子上，需要在柜子上留出多大的面積？2做這個魚缸至少要用多少平方分米的玻璃？3這個魚缸最多能盛水多少升？參考答案一、1、二億五千零二十萬零八百九十 25020.089 3 2、150 2.04 3、64 4、3 2 5、406、50 20 7、 57 78.58、 16 10、6 11、60 15 12、120 13、6.28 14、2a

6、二、1. 2.× 3. 4.× 5. 6.×三、1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.C 8.A 四、略五、略六、1、150÷1.5+1=60元 1.5×60=90元 答：褲子60元，上衣 90 元。2、480- 400÷4=20毫升20毫升=20立方厘米答：每顆鋼珠的體積是20立方厘米。3、1800-1600×5%=10元 答：王老師這個月應(yīng)繳納稅10元。4、12.56÷3.14÷2=2米3.14×22×1.5÷3=6.28立方米語文課本中的文章都是精選的比較

7、優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進(jìn)步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之

8、中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。2厘米=0.02米家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。6.28÷10÷0.02=31.4米答：可以鋪31.4米。我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“