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文檔簡介

1、精選文檔防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案教學目標:1.通過學習,讓同學對能夠了解一些基本常識。2.結(jié)合 “全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動,進一步強化學校平安教育工作,掛念同學樹立平安意識、把握平安學問、提高自我愛護力量,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。教學重點:知道“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。教學難點:了解常見災(zāi)難及預(yù)防自救、自護常識教學過程:一、地震時該怎樣辦1、躲在桌子等牢固家具的下面大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且牢固堅固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物愛護好頭部。2、不要慌張地向戶外跑地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚

2、瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危急的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危急,不要靠近這些物體。3、將門打開,確保出口鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。4、戶外的場合,要愛護好頭部,避開危急之處在繁華街、樓區(qū),最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要留意用手或手提包等物愛護好頭部。在樓區(qū)時,依據(jù)狀況,進入建筑物中躲避比較平安。5、地震發(fā)生后應(yīng)當實行哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志糊涂,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)當堅決獲救的信念,妥當愛護好自己,樂觀實施自救。a. 要盡量用濕毛巾、

3、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避開建筑物進一步倒塌造成的損害。b. 盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c. 用四周可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避開進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。d. 幾個人同時被壓埋時,要相互鼓舞,共同方案,團結(jié)協(xié)作,必要時實行脫險行動。e. 查找和開避通道,設(shè)法逃離險境,朝著有光亮更平安寬敞的地方移動。f. 一時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要方案著節(jié)省使用,盡量延長生存時間,等待獲救。g. 保存體力,不要盲目大聲呼救。在四周格外安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞

4、消息。當確定不遠處的有人時,再呼救。二、火災(zāi)逃命小常識一般來說,在高層建筑中患病火災(zāi)時,首先應(yīng)當防止窒息和中毒,從消防通道準時逃命。假如火勢太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬不要慌張失措,貿(mào)然跳樓。1. 衛(wèi)生間是個避難所假如房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不能順當疏散時,可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時,實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。由于衛(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進行降溫。2.假如房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入。 假如是晚上聽到

5、報警,首先要用手背去接觸房門,假如是熱的,門不能打開,否則煙和火就會沖進臥房。假如房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出。3.濕毛巾捂嘴匍匐前進在疏散過程中,應(yīng)接受濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃命時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進,但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時,不應(yīng)接受匍匐前進方式。4.迫不得已不要跳樓假如多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特殊猛烈時,可利用繩索、消防水帶,或者用床單撕成條連接起來,一端緊拴在堅固的門窗上,再順著繩索滑下。如無條件實行上述自救方法,而時間又格外緊迫,煙火即將威逼生命

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