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1、課題:復(fù)習(xí)第九套廣播體操 2013 2014學(xué)年度第二學(xué)期 授課課程:體育與健康 授課教師: 授課班級(jí)汽修1302 計(jì)算機(jī)1304 會(huì)計(jì)1301園藝1302 計(jì)算機(jī)1303授課日期2014年3月16日授課類型實(shí)踐課學(xué) 時(shí) 數(shù) 2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過廣播操的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,柔韌性,通過學(xué)習(xí),矯正學(xué)生不正確的姿勢(shì),端莊的體態(tài),對(duì)學(xué)生的形態(tài)、舉止分度都會(huì)產(chǎn)生良好的變化。2、通過集體練習(xí),有助于學(xué)生之間的友誼,增強(qiáng)學(xué)生的群體意識(shí),即熱愛集體學(xué)校。3、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)1、準(zhǔn)確掌握動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作要到位。2、 動(dòng)作做出來有力度,并且動(dòng)作準(zhǔn)確。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)習(xí)方法實(shí)
2、踐與練習(xí)課程結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容及要求組織教法部分時(shí)間準(zhǔn)備部分20分鐘一 準(zhǔn)備部分 (一)課堂常規(guī):1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、 安排見習(xí)生隨堂聽課。(二) 準(zhǔn)備活動(dòng) 1、繞400米田徑場(chǎng)慢跑兩圈2、 小型徒手操a. 頭部運(yùn)動(dòng) b.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)C體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) d.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)E弓步壓腿 F活動(dòng)腕、踝關(guān)節(jié) 要求:隊(duì)伍整齊,學(xué)生彼此不得打鬧,不得有推、拉擠、等動(dòng)作。認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。教法:1聲音宏亮 2.精神飽滿 3、注重儀表 4、語(yǔ)言親切 要求:快、靜、齊組織:×××××
3、××××××× 圖(1) ×-男生女文體委員 教法:1、 學(xué)生在老師的口令下,認(rèn)真模仿老師動(dòng)作。2、 認(rèn)真做好各個(gè)關(guān)節(jié)部位的徒手操3、 徒手操的順序由上而下組織:× × × × × × × × × × × × 圖(2) 基本部分60分鐘三 基本部分 (一) 游戲 名稱:喊數(shù)報(bào)團(tuán) 方法:學(xué)生沿圓圈逆時(shí)針跑,教師突然喊出一個(gè)數(shù)字,例如“2”“4”,學(xué)生聽數(shù)字后,立即與鄰近的同伴按老師所喊出的數(shù)字抱成一
4、團(tuán)。要求:1、認(rèn)真聽老師講解游戲規(guī)則 2、集中注意力,迅速做出反應(yīng),動(dòng)作與老師的口令相同。組織: 圖(3)(二)復(fù)習(xí)第九套廣播體操預(yù)備節(jié):原地踏步要求:要求及注意事項(xiàng):腳離地面約15厘米,身體保持正直,兩臂前、后自然擺動(dòng)。第一節(jié) 伸展運(yùn)動(dòng)(8拍×4)要求及注意事項(xiàng):預(yù)備姿勢(shì):直立。要求:第2-3拍動(dòng)作要連貫。第二節(jié) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(8拍×4)預(yù)備姿勢(shì):直立。尖向側(cè)前方,膝蓋對(duì)準(zhǔn)腳尖。第三節(jié) 踢腿運(yùn)動(dòng)預(yù)備姿勢(shì):直立。第四節(jié) 體側(cè)運(yùn)動(dòng)(8拍×4)預(yù)備姿勢(shì):直立。第五節(jié) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(8拍×4)要求: 身體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)兩腳不動(dòng)第六節(jié) 全身運(yùn)動(dòng)(8拍×4)預(yù)備姿勢(shì):直
5、立。第七節(jié) 跳躍運(yùn)動(dòng)(8拍×4)預(yù)備姿勢(shì):直立。要求:1 擊掌時(shí),臂要盡量伸直。2 跳躍動(dòng)作要定有彈性。第八節(jié) 整理運(yùn)動(dòng)(8拍×2)預(yù)備姿勢(shì):直立,兩臂體前交叉,兩手握拳(拳心向后)。要求:組織:如圖(2)教法:1 教師講解動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生根據(jù)教師要求練習(xí)。 2學(xué)生練習(xí)方法:(1) 集體練習(xí)(2)(3) 分組練習(xí)(4) 兩組進(jìn)行幫學(xué)(5) 糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。(6) 跟音樂做。(7)檢查評(píng)價(jià)(三)素質(zhì)練習(xí)蛙跳50、俯臥撐50、50米、 縱跳、仰臥起坐30次、車輪跑教學(xué)法:教師示范幾次學(xué)生自練自評(píng)。學(xué)生互練互評(píng)。以小組為單位進(jìn)行評(píng)比練習(xí)結(jié)束部分10分鐘四:結(jié)束部分放松操2節(jié)
6、1、學(xué)生自我評(píng)價(jià)2、教師總結(jié)本課。3、值日生回收器材。4、“師生再見!二、要求:放松、調(diào)整呼吸組織:如圖(1)密度預(yù)計(jì)最高心率180次/分;運(yùn)動(dòng)密度約為70%,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中上心律指數(shù)130-135 次/分器材器材:音響一個(gè)。課堂小結(jié)這節(jié)課較好的完成了教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中進(jìn)行學(xué)思小組合作探究法,新技術(shù)講授,科學(xué)分組,教學(xué)的實(shí)施,最后成績(jī)的評(píng)價(jià)。師生關(guān)系平等、和諧,學(xué)生很少受約束,學(xué)生學(xué)習(xí)積極、主動(dòng),營(yíng)造了培養(yǎng)學(xué)生主體參與的氛圍,激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造思考發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神課外作業(yè) 早操課間操 復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 本課教學(xué)后記(課堂設(shè)計(jì)理念,實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想)本節(jié)課雖然很好的完成了教學(xué)任務(wù),但我對(duì)學(xué)生的水平有所高估。我總結(jié)了以下幾點(diǎn): 2素質(zhì)練習(xí)可以促進(jìn)學(xué)生體能3結(jié)合游戲練習(xí)可以提高學(xué)生興趣。4結(jié)合分組練習(xí)可以求合作。我要在以后的教學(xué)中應(yīng)用進(jìn)去。關(guān)于使用電子教案模板格式的說明: 1. 模板中“課題”欄目的填寫建議以教學(xué)項(xiàng)目或節(jié)次內(nèi)容安排,以形成學(xué)期教學(xué)的
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