蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊《觀察物體》_第1頁
蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊《觀察物體》_第2頁
蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊《觀察物體》_第3頁
蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊《觀察物體》_第4頁
蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊《觀察物體》_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、觀察物體觀察物體這個物體從正面、側(cè)面和上面觀察分別是什么形狀？這個物體從正面、側(cè)面和上面觀察分別是什么形狀？ 正面的形狀正面的形狀側(cè)面的形狀側(cè)面的形狀上面的形狀上面的形狀2134 添加一個添加一個 ，使它從正面觀察使它從正面觀察形狀不變形狀不變該擺在哪兒呀？該擺在哪兒呀？2134添添添添添添添添添添添添我們可以這樣擺：我們可以這樣擺：前面前面后面后面 添加一個添加一個 ，使它從側(cè)面觀察使它從側(cè)面觀察形狀不變形狀不變又該怎樣擺？又該怎樣擺？試一試試一試 12134添添添添添添添添添添我們可以這樣擺：我們可以這樣擺： 添加一個添加一個 ，使它從上面觀察使它從上面觀察形狀不變形狀不變試一試試一試 2

2、我可是沒有動手?jǐn)[就思考出來了，你行嗎？我可是沒有動手?jǐn)[就思考出來了，你行嗎？2134添添添添添添添添休息片刻休息片刻回憶剛剛學(xué)到的知識回憶剛剛學(xué)到的知識想想做做想想做做1.先擺一擺，再連一連先擺一擺，再連一連正面正面?zhèn)让鎮(zhèn)让嫔厦嫔厦?.先擺一擺，再看一看。三個物體從正面看到的形狀先擺一擺，再看一看。三個物體從正面看到的形狀相同嗎？從側(cè)面和上面看呢？相同嗎？從側(cè)面和上面看呢？正面正面?zhèn)让鎮(zhèn)让嫦嗤嗤嗤嗤厦嫔厦娌幌嗤幌嗤?. 用用5個同樣大的正方體按要求分別擺一擺。個同樣大的正方體按要求分別擺一擺。（1）. 從正面看到的是從正面看到的是（2）. 從正面看到的是從正面看到的是（3）. 從上面看到的是從上面看到的是展示你展示你的擺法的擺法4. 先數(shù)一數(shù)各有幾個正方體，再擺一擺。先數(shù)一數(shù)各有幾個正方體，再擺一擺。（ ）個）個（ ）個）個（ ）個）個（ ）個）個789111個個6個個2個個3個個6個個6個個1個個4個個6個個正確地觀察物體正確地觀察物體本節(jié)課小結(jié)：本節(jié)課小結(jié)： 從某個方向觀察不同的物體，從某個方向觀察不同的物體，有時可能看到的形狀有時可能看到的形狀是相同是相同的。的。實際上，從某一個方向觀察一個實際上，從某一個方向觀察一個物體，看到的形狀就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論