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文檔簡介

1、大班音樂活動薩沙和我一起玩執(zhí)教人：墨子巷幼兒園新宜分部 鮑文潔執(zhí)教時間：2014年10月23日 活動目標：1. 能借助傾聽、觀察和動作表達，初步感知音樂的旋律和節(jié)奏特點，大膽表達自己的感受。2. 公平開展抓捕游戲，體驗多人合作游戲的快樂。3. 通過多層次的學(xué)習(xí)途徑，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。二、活動準備：1.課件及音樂2.幼兒圍坐成雙圈3.男生、女生各半活動過程：一、介紹薩沙，導(dǎo)入情境。 師：有個俄羅斯女孩叫薩沙，聽說第十三屆省運會要在咱們安慶召開，她也想來和我們安慶的小朋友一起做游戲，可是俄羅斯離咱們這兒太遠了，她呀，把這個好玩的游戲教給了鮑老師，等小朋友們都學(xué)會了，我們再邀請她和我們一起玩！2、

2、 完整欣賞樂曲，初步感知音樂的歡快情緒和結(jié)構(gòu)。師：這個游戲要配合著音樂一起玩，我們先來聽聽這段音樂吧！1.完整播放樂曲，幼兒欣賞并表達自己的感受。2.教師小結(jié)：這是一段具有俄羅斯風(fēng)格的音樂，非常的歡快,但是，這段音樂的前后有所不同。三、分段欣賞A、B段音樂，并用動作和情緒大膽表現(xiàn)。（一）傾聽A段音樂，通過觀察了解動作內(nèi)容（集合做準備），并跟音樂節(jié)奏地表現(xiàn)。1.教師示范，幼兒觀察并總結(jié)動作順序及次數(shù)。2.出示圖譜，驗證動作內(nèi)容。3.教師哼唱旋律，幼兒集體練習(xí)。4.教師變換口令，幼兒分組練習(xí)。5.集體有節(jié)奏的表現(xiàn)。（二）傾聽B段音樂，學(xué)習(xí)并創(chuàng)編“加油”的動作和聲音：師：既然游戲馬上開始了，咱們來給自己加加油吧！1.教師示范，幼兒觀察后表達B段內(nèi)容。2.出示圖譜，進一步清晰B段內(nèi)容的表現(xiàn)方式。3.創(chuàng)編各種給自己加油的動作或者聲音。四、傾聽C段并引入游戲：1.教師示范，幼兒觀察后表述游戲玩法。2.帶領(lǐng)幼兒練習(xí)游戲動作，重點了解游戲玩法和規(guī)則。3.出示圖譜，了解音樂內(nèi)容和游戲玩法。4.教師哼唱音樂，聽辨樂句并用動作表現(xiàn)。5.雙人合作游戲。6.變換游戲玩法，雙圈變成單圈的集體游戲。7.邀請客人老師一起玩。五、結(jié)束部分：師：薩沙帶來的這個俄羅斯游戲好玩嗎？這

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