北京市西城區(qū)2019-—-2020學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高一物理

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北京市西城區(qū)2019 2020學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高一物理試卷滿分:120分 考試時(shí)間:100分鐘 A卷【物理1】（100分）一、單項(xiàng)選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。）1下列物理量屬于標(biāo)量的是A速率 B位移 C力 D加速度2在物理學(xué)中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對(duì)象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)方法。質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一。下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是A只有細(xì)小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn) B物體在任何情況下都能看成質(zhì)點(diǎn)C研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)D研究地球

2、公轉(zhuǎn)的規(guī)律時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)乙甲3在力學(xué)范圍內(nèi)，國際單位制（SI）規(guī)定長度、質(zhì)量、時(shí)間為三個(gè)基本量，它們的單位米（m）、千克（kg）、秒（s）為基本單位。由基本單位根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的其他物理量的單位，例如速度、加速度、力的單位，叫做導(dǎo)出單位。以下關(guān)系式能正確反映牛頓（N）與基本單位之間關(guān)系的是A1N=1kgm/s B1N=1kgm2/sC1N=1kgm/s2 D1N=1kgm2/s2 4如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)利用直尺測(cè)量反應(yīng)時(shí)間。甲用一只手在直尺下方做捏尺的準(zhǔn)備，從他看到乙同學(xué)放開直尺開始，到他捏住直尺為止，測(cè)出直尺在這段時(shí)間內(nèi)下落的高度為20cm，則這次測(cè)量出甲的反應(yīng)時(shí)間是（g取1

3、0m/s2）小球向后運(yùn)動(dòng)了？！A0.02s B0.1s C0.14s D0.2s5在火車車廂內(nèi)有一水平桌面，桌面上有一個(gè)小球?；疖囋谒杰壍郎献鲋本€運(yùn)動(dòng)，桌子旁邊的乘客觀察到，火車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球在桌面上保持靜止；火車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球會(huì)由靜止開始沿桌面向后運(yùn)動(dòng)。若以軌道為參照物，關(guān)于小球向后運(yùn)動(dòng)的原因，下列說法正確的是A小球有向后的加速度 B小球有向后的速度C小球的速度變小了 D火車的速度變大了6如圖所示，物體在五個(gè)共點(diǎn)力的作用下保持平衡。如果撤去力F1，而保持其余四個(gè)力不變，那么這四個(gè)力的合力的方向A指向F2和 F3之間B指向F3和 F4之間C指向F4和 F5之間D與撤去的F1方向相同7人乘

4、坐電梯加速向上運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A人對(duì)電梯地板的壓力大于電梯地板對(duì)人的支持力B人對(duì)電梯地板的壓力等于人的重力 C電梯地板對(duì)人的支持力大于人的重力D電梯地板對(duì)人的支持力等于人的重力F8如圖所示，質(zhì)量為1kg的物塊靠在豎直墻面上，物塊與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.3，垂直于墻壁作用在物塊表面的推力F50N，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊所受摩擦力的大小為（g取10m/s2）A3.0N B10N C15N D50N01020304030x/mt/s20109一輛汽車在教練場(chǎng)上沿著平直的道路行駛，位移-時(shí)間圖像如圖所示，以下有關(guān)汽車的運(yùn)動(dòng)描述正確的是A10s20s這段時(shí)間內(nèi)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)Bt=30s時(shí)汽車

5、在返回出發(fā)點(diǎn)的途中Ct=40s時(shí)汽車離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D汽車前10s內(nèi)的平均速度小于前20s內(nèi)的平均速度Ovt10一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向下落，雨滴下落過程中所受重力保持不變，其速度-時(shí)間圖像如圖所示，關(guān)于雨滴在加速階段的受力和運(yùn)動(dòng)情況，以下判斷正確的是A雨滴下落過程中只受重力B雨滴下落過程中加速度恒定不變C雨滴下落過程受到逐漸增大的空氣阻力D雨滴下落過程中速度隨時(shí)間均勻增加二、多項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全得2分，錯(cuò)選不得分。）11作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)力的大小是2N，另一個(gè)力

6、的大小是5N，它們合力的大小可能是A2N B5N C6N D8N12小型轎車的“百公里加速時(shí)間”是指汽車從靜止開始加速到100km/h所用的最少時(shí)間，這是一個(gè)反映汽車性能的重要參數(shù)。甲、乙兩種型號(hào)的轎車實(shí)測(cè)的百公里加速時(shí)間分別為11.3s和15.5s。在這段加速時(shí)間里，兩種型號(hào)的汽車相比A甲車的速度變化量較大 B兩車的速度變化量大小相等C甲車的加速度大 D兩車的加速度大小相等13以下描述的情景可能出現(xiàn)的是A物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于零，而速度卻不等于零B物體的加速度不為零，而速度卻保持不變C物體受到的合外力向東，而其加速度方向卻向西D物體做直線運(yùn)動(dòng)，所受合外力在減小，但速度卻在增大14在同一公路上有

7、a、b、c三輛汽車，t=0時(shí)三輛車位于同一位置，它們的v-t 圖像如圖所示。根據(jù)圖像中的信息，以下說法正確的是A在02s內(nèi)，a車靜止不動(dòng)B在08s內(nèi)，b車與c車的運(yùn)動(dòng)方向相同C在3s4s之間的某個(gè)時(shí)刻，a車與c車相遇D在2s6s內(nèi)，三輛車中運(yùn)動(dòng)加速度最小的是b車15一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng)，位置隨時(shí)間的變化規(guī)律是x=4t+2t2(m)。關(guān)于這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是A質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B質(zhì)點(diǎn)的加速度的大小為2m/s2，方向沿x軸正方向Ct=2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的位置在x=16m處Dt=2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度大小為12m/s，方向沿x軸正方向三、填空題（本題共5小題，每小題4 分，共20分。）16一輕質(zhì)彈簧

8、豎直懸掛，原長為0.10m。當(dāng)彈簧下端掛2.0N重物時(shí)，彈簧伸長了0.01m，由此可知，彈簧的勁度系數(shù)k=_N/m；當(dāng)測(cè)得彈簧的長度為0.12m時(shí)，彈簧的彈力大小F=_N。17一個(gè)小球在1s內(nèi)水平向右發(fā)生了3m位移，同時(shí)在這1s內(nèi)，它也豎直下落了4m，則這個(gè)過程中小球位移的大小為_m，設(shè)位移的方向與水平方向的夾角為，則tan=_。18在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在 A點(diǎn)，足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B。足球所受重力為G，懸繩與墻壁的夾角為，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)，則懸繩對(duì)球的拉力大小為_；若縮短網(wǎng)兜上的懸繩，球仍然保持靜止，則球?qū)Ρ诘膲毫（填“增大”或“減小”）。單位：cmABCDE4.0010.0018

9、.0028.0019在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶（部分）如圖所示，若A，B，C 計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.10s ，從圖中給定的數(shù)據(jù)，可求出小車的加速度大小是_m/s2，打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是_m/s。20圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置（示意圖），圖乙是其俯視圖（部分）。兩個(gè)質(zhì)量相等的小車，放在光滑的水平桌面上，前端各系一條細(xì)線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤里可放砝碼。兩個(gè)小車后端也各系一條細(xì)線，用黑板擦把兩條細(xì)線同時(shí)按在桌子上，使小車靜止。抬起黑板擦，兩個(gè)小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，按下黑板擦，兩小車同時(shí)停下來。圖乙圖甲某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得兩小車的位移

10、之比為2:1，由此可知兩小車的加速度之比為_。在滿足_的條件下，可以認(rèn)為小盤和砝碼的重力等于小車受到的拉力。四、論述、計(jì)算題（共3小題，30分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）21（6分）請(qǐng)根據(jù)加速度和勻變速直線運(yùn)動(dòng)的定義，推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系的公式，并說明公式中各個(gè)物理量的含義。22（12分）如圖所示，小孩與冰車的總質(zhì)量m = 20kg。大人用恒定拉力使冰車由靜止開始沿水平冰面移動(dòng)，拉力F = 20N，方向與水平面的夾角 =37°。已知冰車與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)= 0.05，重力加速

11、度g =10m/s2，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8。求：（1）小孩與冰車受到的支持力大??；（2）小孩與冰車的加速度大??；（3）拉力作用t =8s時(shí)間內(nèi)，冰車位移的大小。23（12分）氣墊導(dǎo)軌上有很多小孔，氣泵送來的壓縮空氣從小孔噴出，使得滑塊與導(dǎo)軌之間有一層薄薄的空氣，兩者不會(huì)直接接觸。這樣，滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小，可忽略不計(jì)。為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光條，如圖所示?；瑝K在傾斜的氣墊導(dǎo)軌頂端由靜止釋放，先后通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了遮光條通過第一個(gè)光電門的時(shí)間Dt10.015s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間Dt

12、20.010s，遮光條從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間Dt0.200s。（1）求滑塊的加速度大??；（2）若使滑塊以3.2m/s的初速度由氣墊導(dǎo)軌的底端出發(fā)向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)通過計(jì)算分析說明滑塊是否能到達(dá)1.5m長的氣墊導(dǎo)軌的頂端。 連接氣泵遮光條光電門1光電門2B卷【學(xué)期綜合】（20分） 24（4分）下列、兩個(gè)小題，每位考生只需選做其中一道小題。若、均做，則評(píng)分以為準(zhǔn)。大馬哈魚需要逆流而上到上游產(chǎn)卵，運(yùn)動(dòng)過程中有時(shí)還要躍上瀑布。這種魚躍出水面的速度可達(dá)10m/s。不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2。 若大馬哈魚躍出水面的速度方向豎直向上，則它能達(dá)到的最大高度約為_m，上升所用時(shí)間約為_

13、s。 設(shè)某條大馬哈魚質(zhì)量約為5kg，豎直向上躍出水面后，克服重力做功最多為_J。在上升過程中，重力做功的功率 （填“越來越大”、“越來越小”或“保持不變”）。25（6分）某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，他在彈簧兩端各系一細(xì)繩套，利用一個(gè)繩套將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，另一端的繩套用來掛鉤碼。先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的長度，再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長度L，再算出彈簧伸長量x，并將數(shù)據(jù)填在下面的表格中。實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧始終在彈性限度內(nèi)。123456鉤碼的重力G/N00.51.01.52.02.5彈簧彈力F/N00.51.01.52.02.5

14、彈簧總長度L/cm13.0015.0517.1019.0021.0023.00彈簧伸長量x/cm02.054.106.008.0010.00在下圖所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)描出了其中5次測(cè)量的彈簧彈力F與彈簧伸長量x對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn)，請(qǐng)把第4次測(cè)量的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)用“+”描繪出來，并作出F-x圖像。F/Nx/cm00.51.01.52.02.53.02.04.06.08.010.012.0 （2）下列、兩個(gè)小題，每位考生只需選做其中一道小題。若、均做，則評(píng)分以為準(zhǔn)。 根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知，下列說法正確的是_（選填選項(xiàng)前的字母）。A彈簧彈力大小與彈簧的總長度成正比 B彈簧彈力大小與彈簧伸長

15、的長度成正比C該彈簧的勁度系數(shù)約為25N/m D該彈簧的勁度系數(shù)約為2500N/m 在勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系圖像中，圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積的物理意義表示位移。請(qǐng)類比思考，（1）問的F-x圖像中圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積的物理意義是_。26（10分）如圖所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國牧師、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家喬治阿特伍德（GAtwood，1746-1807）制作的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。阿特伍德機(jī)的基本結(jié)構(gòu)是在跨過定滑輪的輕繩兩端懸掛兩個(gè)質(zhì)量相等的物塊A和B，當(dāng)在一物塊B上附加另一小物塊C時(shí)，B、C拖動(dòng)A從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間后設(shè)法使附加物塊C脫離B，隨后A、B做勻速運(yùn)動(dòng)。已知物塊

16、A、B質(zhì)量均為M，C的質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得B和C從靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng)的距離為h時(shí)，C脫離B，此后A、B做勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得A和B勻速運(yùn)動(dòng)的速度為v。不計(jì)繩的伸長、繩和滑輪的質(zhì)量、摩擦阻力和空氣阻力。下列（1）、（2）兩個(gè)小題，每位考生只需選做其中一道小題。若（1）、（2）均做，則評(píng)分以（1）為準(zhǔn)。（1）阿特伍德機(jī)的動(dòng)力學(xué)研究：a. 根據(jù)測(cè)得的h和v，求A、B和C一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大??；ABCb. 根據(jù)牛頓第二定律，用題中條件M、m和重力加速度g推導(dǎo)出A、B和C一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小。（2）阿特伍德機(jī)的能量研究：a. 根據(jù)測(cè)得的h和v，求加速過程中繩子拉力對(duì)A做的功；b. 根據(jù)動(dòng)能定理，

17、推導(dǎo)出v與h的關(guān)系。北京市西城區(qū)2017 2018學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷 高一物理參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2018.1A卷（100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共30分。）題號(hào)12345678910答案ADCDDBCBBC題號(hào)1112131415答案BCBCADABDACD二、多項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分。全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全得2分，錯(cuò)選不得分。）三、填空題（每小題4分，共20分。）16200 ，4.0 175， 18，增大 192.0 ，0.70202:1，砝碼和盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量四、計(jì)算題21（6分）解：速度隨時(shí)間均勻變化，即加速度不變的直線運(yùn)動(dòng)，叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)做勻變

18、速直線運(yùn)動(dòng)的物體的初速度為v0，經(jīng)過時(shí)間t，速度變?yōu)関。 （2分）根據(jù)加速度的定義，其加速度 （2分）則勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系的公式為 （2分） 說明：只要思路清晰，表述上可從寬處理。FNmgf22（12分）解：（1）冰車和小孩受力如圖所示豎直方向上 N+Fsin=mg支持力 N=188N （4分）（2）水平方向上 Fcos-f=ma 摩擦力 f=N加速度 a = 0.33m/s2 （4分）（3）由 解得 x=10.56m （4分）23（12分）解： （1）滑塊經(jīng)第一個(gè)光電門時(shí) 滑塊經(jīng)第二個(gè)光電門時(shí) 滑塊的加速度 （6分）（2）向上運(yùn)動(dòng)的過程中，滑塊的加速度a = -5m/s2 則 0-v02=2ax解得 x=1.024m 因x<1.5m，所以滑塊不能到達(dá)1.5m長的氣軌的頂端。 （6分）B卷（20分） 24（4分） 5，1 250，