最新上學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

1、實用文檔系列文檔編號：YL-SY-920081第1頁共 3 頁最新上學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們四年級數(shù)學(xué)教研組在“加強學(xué)習(xí)，更新觀念，確立 新課程標準的基本理念，堅定不移地實施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意 識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu) 化教研模式，積極探索在新課程改革背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體 系”這一思想的指導(dǎo)下，踏踏實實地開展了一系列活動。1、加強理論學(xué)習(xí)、新課程標準學(xué)習(xí)我校數(shù)學(xué)教師普遍具有豐富的實踐經(jīng)驗，缺乏一定理論作指導(dǎo)， 而實踐經(jīng)驗只有上升到一定的理論高度， 用一定理論來指導(dǎo)，那么這 個經(jīng)驗才能稱之為經(jīng)驗。針對這一情況，本學(xué)期每次活動中留一

2、定的 時間來學(xué)習(xí)理論，如新課程下微觀教學(xué)過程的設(shè)計、符號感，必 要的學(xué)習(xí)內(nèi)容、如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)新理念、關(guān)注學(xué)生的情感 與態(tài)度，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、開放教學(xué)，激活思維、學(xué)會選 擇，促進發(fā)展、為了學(xué)生終生發(fā)展的教學(xué)策略等等。課改已進入 第二學(xué)期，教師的觀念有了一些變化，但教學(xué)理念的切實轉(zhuǎn)變，基本 理念的基本確立不是一朝一夕就能解決的。所以，本學(xué)期我們?nèi)匀患?強教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標準，使廣大數(shù)學(xué)教師進一步確立 新課程標準的基本理念和課程目標。2、認真鉆研教材，運用新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，改革課堂教學(xué) 本學(xué)期，我們教研組在認真學(xué)習(xí)新課程標準及一些理論的基實用文檔系列文檔編號：YL-SY-92

3、0081第2頁共 3 頁礎(chǔ)上，組織了教師圍繞課題上研討課。在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮 主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性 地使用教材，用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng) 設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、 實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識。如毛老師執(zhí) 教的應(yīng)用題一課，毛老師精心設(shè)計教案，由舊知遷移到新知、由 扶到放、由小組合作到獨立探索，整堂課始終抓住知識間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生主動探索問題，重視學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，注重面向全體學(xué)生、全 員參與，注重發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)能力和方法指導(dǎo)。再如數(shù)學(xué)廣 角一課，老師們充分利用

4、這一話題，精心設(shè)計和收集很多信息，讓 學(xué)生在熟悉的生活素材中自然地提出了數(shù)學(xué)問題。整堂課體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)的生活化，讓學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實的數(shù)學(xué)”這一數(shù)學(xué)新課程理念。當然， 這幾節(jié)課中也有不足之處，女口：如何有效地指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生探索知識？ 如何進行小組合作學(xué)習(xí)？如何在運用新理念進行教學(xué)時，處理好“雙基”教學(xué)等等，這些問題有待在今后的教研活動中給予解決。3、借助集體的力量，搞好課題研究本學(xué)期我們教研組制定一份以年級組為單位的集體備課計劃，通過集體備課這一形式，加強了教師間的合作交流。同時也使“導(dǎo)究式” 課堂教學(xué)模式在面上得以開花，在點上得以深入。4、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，搞好數(shù)學(xué)特色建設(shè)本學(xué)期教研組在學(xué)生一頭，開展了一系列活動：有每日口算進課 堂、每實用文檔系列文檔編號：YL-SY-920081第3頁共 3 頁月口算等級賽、學(xué)期連環(huán)題比賽；有每兩周一期的數(shù)奧起跑線；有數(shù)學(xué)小論文比賽；有數(shù)學(xué)手抄報比賽；有的數(shù)學(xué)競賽。在這些活動 中涌現(xiàn)出許多活躍份子和能手，為學(xué)校特色建設(shè)出了一份力。共2頁，當前第1頁12本學(xué)期各位老師在積極輔導(dǎo)學(xué)困生的同時，不忘發(fā)揮學(xué)生特長，加大力度，加強輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了學(xué)生聰明才智，在江蘇省第三屆“探 索與能力”比賽中，取得了優(yōu)異成績，其中張益成、錢心夾、徐磊獲 六年級組一等獎，許可、潘徐華獲六年級組二等獎；陳康毅