三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元《27 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》3

1、26 26 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)父親父親一生一生最喜歡最喜歡樹(shù)林和樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo)。唱歌的鳥(niǎo)。 討論：討論：這個(gè)小標(biāo)題對(duì)應(yīng)課文的哪些段這個(gè)小標(biāo)題對(duì)應(yīng)課文的哪些段落？落？讀一讀，勾畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)，看你讀一讀，勾畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)，看你從中體會(huì)到什么？從中體會(huì)到什么？小組合作小組合作我茫然地望著我茫然地望著凝神靜氣凝神靜氣像樹(shù)一般像樹(shù)一般兀立的父親。兀立的父親。突然，父親站住了，朝幽深突然，父親站住了，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下上上下下地地望了又望望了又望，用鼻子，用鼻子聞了又聞了又聞聞。 “有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群群的，羽毛焐（群的，羽毛焐（w）得熱騰騰

2、的。黎）得熱騰騰的。黎明時(shí)，所有的鳥(niǎo)抖動(dòng)著渾身的翎羽，明時(shí)，所有的鳥(niǎo)抖動(dòng)著渾身的翎羽，要抖凈露水和濕氣。每一只鳥(niǎo)都張著要抖凈露水和濕氣。每一只鳥(niǎo)都張著嘴，舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。嘴，舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。它們要唱歌了。這時(shí)候只要你靜靜地它們要唱歌了。這時(shí)候只要你靜靜地用心地聞，你就會(huì)聞到那種鳥(niǎo)類特有用心地聞，你就會(huì)聞到那種鳥(niǎo)類特有的氣味。的氣味?！笔鏁呈鏁秤眯挠眯?這是樹(shù)林和這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最鳥(niǎo)最快活快活的時(shí)的時(shí)候。候。我知道這也是父親最我知道這也是父親最快活快活的時(shí)刻。的時(shí)刻。 我的心里掠過(guò)一絲沉重。我的心里掠過(guò)一絲沉重。我也由衷地感到高興，因?yàn)槲乙灿芍缘馗械礁吲d，因?yàn)楦赣H不是獵人。父親不是獵人?！袄杳鲿r(shí)的鳥(niǎo)，翅膀黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重。潮濕，飛起來(lái)沉重。”父親一生最喜歡樹(shù)林和父親一生最喜歡樹(shù)林和唱歌的鳥(niǎo)。唱歌的鳥(niǎo)。 作業(yè)：作業(yè)：1、以、以“樹(shù)林熱鬧起來(lái)了樹(shù)林熱鬧起來(lái)了”為開(kāi)為開(kāi)頭頭，用用“先概括后具體先概括后具體”的寫(xiě)法寫(xiě)的