四年級下冊數(shù)學導學案第三單元 例4 連減的簡便運算 新課標_第1頁
四年級下冊數(shù)學導學案第三單元 例4 連減的簡便運算 新課標_第2頁
四年級下冊數(shù)學導學案第三單元 例4 連減的簡便運算 新課標_第3頁
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文檔簡介

1、.四年級下冊數(shù)學導學案設計課題：第 21頁?連減的簡便運算? 課型： 新授課 課時： 第4課時 筆記、批注主備： 參與： 班級： 姓名： 組別： 【教學目的】1、從實例中歸納減法的意義和關系，初步理解加法與減法的意義以及它們之間的逆關系。2、培養(yǎng)學會利用加減法算式中各部分之間的關系求解加減法算式中的未知數(shù)的才能?！窘虒W重難點】1、理解并掌握簡便算法。2、靈敏運用運算定律進展簡便計算。一、復習引入1、口算 27-3-4= 45-7-8= 52-6-6= 75-12-13= 二、新授：例題41、我昨天看到第66頁，今天又看了34頁。 這本書一共234頁，還剩多少頁沒看？這道題的條件和問題是什么?

2、1、條件： ， 2、要解決的問題： 。3、尋求多種方法方法一：總頁數(shù)先去掉昨天的66頁,再去掉今天的34頁,就可以算出還剩多少頁沒看。 66 34 = =方法二： 總頁數(shù)先去掉今天看的34頁,再去掉昨天的66頁，就可以算出還剩多少頁沒看。 234 34 66 = =方法三：先算出李叔叔昨天和今天一共看了多少頁,然后從總頁數(shù)里面去掉看過的頁數(shù),就可算出還剩多少頁沒看。 234 66 + 34 = =答：小結(jié)：1. 在沒有括號的連減運算中,任意交換減數(shù)的位置, 不變。用字母表示：a-b-c=a- - 2. 一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),可以用這個數(shù)減去這兩個數(shù)的和,差不變。用字母表示：a-b-c=a-b+c 三、鞏 固 練 習 1、計算下面各題。1640-237-163 2478-256-144 2、小明買了兩套書,一套?快樂作文?是65元,另一套是?科學探究?,是85元,小明付

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