優(yōu)秀班主任評價細則

1、優(yōu)秀班主任評價細則班主任是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者，是維系教育教學(xué)管理任務(wù)的核心。班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，有效的班級管理是維護學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教書育人目標(biāo)的基本保障。為調(diào)動我校班主任工作積極性，促使班主任更好地完成各項任務(wù)，積極開展班級工作，促進學(xué)校德育工作向縱深方向發(fā)展，根據(jù)班主任工作職責(zé)，結(jié)合我校教育教學(xué)實際情況，特制定如下考核細則： 一、考核原則 班級工作考評以全面、公正、客觀為原則，做到： 1分月考核與期末綜合考核相結(jié)合。 既考查平時大量的日常工作能否落到實處，又檢驗班主任工作的整體效應(yīng)和綜合水平，以鼓勵廣大班主任在平時扎實做好基礎(chǔ)工作的前提下，努力上臺階、創(chuàng)特色

2、。 2定量與定性相結(jié)合。 通過量性分析，作出質(zhì)的評價，以避免主觀隨意性。 3獎與懲相結(jié)合。 有獎有罰，鼓勵班主任發(fā)揚奉獻精神，做一流工作，創(chuàng)一流成績。 4考核與評估相結(jié)合。 把按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的打分考核與通過有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的全面考察、評估結(jié)合起來，使班主任的自身建設(shè)和整體工作有一個有機協(xié)調(diào)的全面發(fā)展。 二、考核內(nèi)容 （一）分月考核內(nèi)容 1分月考核分為三大內(nèi)容：班主任常規(guī)工作、學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)和當(dāng)月工作完成情況。三者是統(tǒng)一的，班主任必須處處以身作則，為人師表，忠于職守，使各項工作落到實處，并講究效果，努力使各項班級常規(guī)工作卓有成效。 （1）班主任常規(guī)工作 班主任對照班主任工作職責(zé)，認(rèn)真做好班級常規(guī)管理和學(xué)生

3、管理工作，積極配合學(xué)校做好各項工作。 A.按時參加班主任會議，認(rèn)真做好筆記，并向?qū)W生貫徹落實。每月至少召開一次班干部例會，做好會議記錄。 B.認(rèn)真上好晨會課和班隊課，專課專用，每學(xué)期至少上好一堂較有質(zhì)量的主題班隊課，每月上交一份較詳細的活動方案。 C.認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類集會和各級各類活動。 D.每月出好一期黑板報，欄目齊全、內(nèi)容豐富、主題鮮明、圖文并茂。教室的環(huán)境布置美觀、整潔、有特色，雛鷹園地每月一期。 E.認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。每月上門家訪或電話聯(lián)系不少于5人次，做好記錄；充分利用家校路路通與家長聯(lián)系，每月與家長溝通平均每生不少于8次。 F.及時妥善處理班中的偶發(fā)事件。 G.班

4、主任工作手冊填寫完整、規(guī)范，每月按時上交。 （2）學(xué)生常規(guī)表現(xiàn) 自覺遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、陸渡小學(xué)學(xué)生手冊。 A.認(rèn)真進行早讀、午間閱讀和“每日一詩”的誦讀，配合“書香校園”主題活動。 B.平時不將早餐、零食帶到校門口或校園內(nèi)食用，食堂用餐文明。 C.集隊、路隊快靜齊。到專用教室上課、去食堂吃飯、放學(xué)時隊列整齊，不嘈雜。 D. 文明禮儀好，天天佩戴紅領(lǐng)巾。課間、午間活動文明有序。自覺遵紀(jì)守法，無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，無校內(nèi)安全事故，違法犯罪率為零。 E.認(rèn)真做好“兩操 ”。 做廣播操：快；靜(集隊、進場、做操靜)；齊(整隊、做操合拍齊而有力)。做眼保健操，安靜、

5、閉眼、動作規(guī)范正確。 F.衛(wèi)生好。 室內(nèi)衛(wèi)生：做到走廊、地面、墻壁、黑板、門窗、桌椅、電器設(shè)備等清潔，衛(wèi)生潔具等物品擺放整齊。室外衛(wèi)生：包干區(qū)無垃圾。個人衛(wèi)生：服裝整潔，指甲潔凈，帶好水瓶、手帕。 G.節(jié)約能源、愛護公物。不開無人燈，節(jié)約用電、用水，放學(xué)后關(guān)好門窗，愛護公物。 （3）當(dāng)月工作完成情況 按時、認(rèn)真完成當(dāng)月學(xué)校分配的各項任務(wù)，積極配合學(xué)校組織的各項工 作與活動。 （二）期末綜合考核內(nèi)容 期末綜合考核由德育處依據(jù)分月考核的結(jié)果、班級工作特色、班級工作績效等方面確定優(yōu)秀、合格、不合格等次，評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。 三、考核方法 1分月考核由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門具體實施，行政

6、值崗、教師值崗和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗平時檢查和不定時抽查，每月底由政教處匯總后綜合評定。分月考核滿分為100分，具體發(fā)放的班主任津貼為：全校班主任津貼總金額除以全校班級考核總分得出每一分值的具體金額，乘以班級分月考核得分。 2期末綜合考核達優(yōu)秀等次的有資格被推薦為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任，每學(xué)期評出12個優(yōu)秀班集體和12個優(yōu)秀班主任，由校考核小組考核評定。有下列情況之一者，考核不得定為優(yōu)秀等次： （1）在學(xué)生進行思想教育中有惡意辱罵、冷嘲熱諷，體罰或變相體罰等過激行為而造成學(xué)生身心受到傷害或因此造成家長上訪、舉報的。 （2）班級學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)較為嚴(yán)重的非正常安全事故的。 （3）班主任教育學(xué)生不力而造成班

7、級學(xué)生有較嚴(yán)重的違紀(jì)違法現(xiàn)象，或在鎮(zhèn)里造成較壞影響，或被公安局立案，或在學(xué)校中嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度且屢教不改的。班主任工作績效考核細則與分配方案  2010-04-24 13:40:06|  分類： 計劃總結(jié) |  標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱 一、班主任工作績效考核細則（每期考核、滿分400分）根據(jù)遂船府辦發(fā)20101號及遂船教發(fā)20101號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本細則。（一）班隊常規(guī)工作（100分）1、班務(wù)、會議記錄（班主任工作手冊）：按照學(xué)校召開的班主任工作會次數(shù)為準(zhǔn)，每少一次扣1分；每期不少于4次班干部會議記錄

8、（每月1次），每少1次扣1分；2、班隊計劃、總結(jié)、活動方案等：按時上交，缺一項扣2分；3、家校聯(lián)系：每學(xué)期至少召開兩次家長座談會，有會議程序及內(nèi)容安排，每少一次扣2分；每期家訪的學(xué)生人數(shù)不少于20人或班級人數(shù)的13（以算法多的為準(zhǔn)，如72人的班24人、33人的班20人），通信聯(lián)系等方式訪問達到100少1次扣1分。重點關(guān)注弱勢群體學(xué)生，如問題生、后進生、留守生、貧困生、病殘生、單親學(xué)生等。    4、一簿兩冊：包括學(xué)籍簿、點名冊、學(xué)生評價手冊。要求按時完善并上交，缺一項扣2分；每期末在學(xué)生素質(zhì)評價手冊與學(xué)生、家長見面前交給學(xué)校檢查，對不合格者酌情扣110分；5、學(xué)生

9、成長記錄袋：建立全班每名學(xué)生的成長記錄袋，及時裝入新的內(nèi)容，期末由學(xué)校抽查，酌情評分。6、班隊會：班隊會每周開展一次，平時檢查中有一次未開展，扣2分；活動記錄少一次扣1分（遇特殊情況不能開展，須事先請示行政值周）；    7、環(huán)境管理：黑板報、活動園地未按要求及時完成，每次扣3分；重大檢查時，教室內(nèi)外雜亂無章（清潔差、桌椅雜亂、張貼不規(guī)范等），扣15分；    8、安全管理：凡是未盡到作為一個班主任應(yīng)盡的安全管理責(zé)任，酌情扣除110分，造成重大安全事故者，實行一票否決，扣除50分。     班主

10、任應(yīng)盡的安全管理責(zé)任包括：每天及時掌握學(xué)生出勤情況，對遲到、缺席、曠課、逃課的要及時與家長取得聯(lián)系，摸清情況；經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，提高自救自護能力；經(jīng)常排查教室設(shè)施、學(xué)生行為、身體狀況、攜帶物品等安全隱患，并認(rèn)真記錄、及時上報；負(fù)責(zé)流行病防控，杜絕在班級大面積傳染；負(fù)責(zé)組織好路隊放學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生升旗、做操、集會、大掃除、外出活動等；及時、如實、認(rèn)真填寫安全健康日志等；    9、收費工作：如收費開據(jù)過程中，因工作疏忽造成錯誤，酌情扣15分，并立即整改；如私自亂收費，實行一票否決，扣除50分。10、公物管理：根據(jù)本班公物的保管情況進行酌情評分，凡有人為損壞或丟失，

11、酌情扣除210分。（二）爭創(chuàng)先進班級（200分）1、先進班級考核細則（1）學(xué)生常規(guī)（40%）A、“學(xué)生常規(guī)”是指每周文明中隊、紅旗中隊的評比情況。B、計分方法：全期學(xué)生常規(guī)考核總分=每周得分之和+紅旗中隊次數(shù)×100 摘牌次數(shù)×50C、各班“學(xué)生常規(guī)”的最后得分=本班“全期學(xué)生常規(guī)考核總分”×80÷最高“全期學(xué)生常規(guī)考核總分”（2）全面發(fā)展（30%）A、“全面發(fā)展”是指參加校內(nèi)外帶有選優(yōu)、比賽性質(zhì)的各種團隊、藝體活動情況，根據(jù)參與學(xué)生人數(shù)及其表現(xiàn)、效果評分；B、計分方法：工作量較小、未代表學(xué)校參加比賽（或參加未獲獎）的團隊成員每人(次)加0.1分；工作量

12、較大、代表學(xué)校參加比賽并獲獎的團隊成員每人(次)加0.20.5分，；校內(nèi)組織的各類活動、比賽一般以集體為單位評獎（見榮譽證書），獲一等（第一名）的班級得10分，二等（第二名）得8分，三等（第三、四、五名）得6分；少數(shù)特殊的活動、比賽根據(jù)實際情況，也可將每個名次的得分算得更具體、更精確。    學(xué)生自行參加校外各級各類比賽、活動獲獎或發(fā)表作品，要憑證書原件加分：國家級0.5分，省級0.3分，市區(qū)級0.2分。    C、各班“全面發(fā)展”的最后得分=本班“活動比賽”累計得分×60÷最高“活動比賽”得分。（3）學(xué)習(xí)成績（2

13、0%）將教育局和學(xué)校統(tǒng)一組織考試的學(xué)生各科綜合成績（包括語、數(shù)及其它學(xué)科）作為基本分，然后按（1）、（2）項方法算出各班的“學(xué)習(xí)成績”折合分,最高分為40分。（4）班風(fēng)測評（10%）期末，非班主任教師、行政、后勤人員對所教班級的班風(fēng)進行民主測評，統(tǒng)計測評情況，平均得分最高者得20分，其余的按（1）、（2）項方法算出折合分。2、評獎與分配根據(jù)各班爭創(chuàng)先進班級的4項總分，班主任占4/5，聯(lián)系人占1/5。（比如某班得分200分，則班主任得160分、聯(lián)系人得40分） 3、四項總分列同年級第一名、無重大安全事故的班級評為“先進班級”；“班隊常規(guī)工作”得分在80分以上、綜合素質(zhì)測評在90分以上、獲“先進班

14、級”的班主任評為“優(yōu)秀班主任”。（三）班主任綜合素質(zhì)測評（50分）1、測評項目：政令暢通、顧全大局（10分）；民主平等，關(guān)愛學(xué)生（10分）；整合學(xué)科、全面發(fā)展（10分）；善待家長、合力育人（10分）；廉潔從教、無私奉獻（10分）2、測評方法：由行政人員、年級組長、本班任課教師對班主任進行分項測評，然后算出平均分。（四）班額工作量（50分） 按全校人數(shù)最多的班為50分，其余班依次折合。  二、班主任工作績效分配方案根據(jù)遂船府辦發(fā)20101號及遂船教發(fā)20101號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。1、實施范圍和時間從2009年1月1日起，在曉蘭希望小學(xué)從事班務(wù)工作

15、的正式教職工中執(zhí)行班主任績效工資，包括班主任和聯(lián)系人。2、班主任績效工資的總量曉蘭希望小學(xué)全體教職工獎勵性績效工資總量的15%；3、班主任績效工資的分配（1）班主任：本人班主任績效考核得分÷全部績效考核總分×班主任績效工資總量（2）聯(lián)系人：本人爭創(chuàng)先進班級得分÷全部績效考核總分×班主任績效工資總量4、特別說明因2009年是第一年并且在年底才執(zhí)行績效工資考核辦法，按如下方法執(zhí)行班主任績效工資：首先將全年班主任績效工資總量一分為二，上下兩期各占一半。上期的按原方案計分：班主任滿分為270分，包括公物50分、鞏固率50分、班隊工作考核170分；聯(lián)系是滿分為30

16、分，按爭創(chuàng)先進班的等級評分。然后按以上第3項的分配公式計算各自津貼。下期按新的考核細則、分配方案執(zhí)行。  曉蘭希望小學(xué)教師專業(yè)成果評分細則 1、教學(xué)技能（指賽課、教學(xué)基本功、綜合素質(zhì)等比賽獲獎）一等獎：全國級120分，省級60分，市級30分、區(qū)級15分、校級8分；    二等獎：全國級80分，省級40分，市級20分、區(qū)級10分、校級5分；   三等獎：全國級40分，省級20分，市級10分、區(qū)級5分；  2、論文經(jīng)驗（1）凡在教育主管部門組織的比賽（或主辦的刊物）中，論文獲獎或發(fā)表均按以下標(biāo)準(zhǔn)計分：（其中“

17、論文發(fā)表”均算該級別的一等獎）一等獎：全國級35分，省級20分，市級12分、區(qū)級6分；二等獎：全國級 25分，省級15分，市級  8  分、區(qū)級4分；三等獎：全國級 15分，省級10分，市級5分、區(qū)級2分；（2）各類關(guān)于學(xué)校的信息報道被刊載（以作者姓名為依據(jù)），按以下標(biāo)準(zhǔn)計分：局、區(qū)級3分，市級6分，省級10分，國家15分。  3、榮譽稱號（憑證書原件）            （1）個人榮譽稱號 指“先進個人”、“骨干教師”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者

18、”、“優(yōu)秀班主任”“職稱優(yōu)秀級”等。          （2）獎勵辦法： 全國級30分，省級20分，市級15分、區(qū)（縣）級10分、局級6分、校級3分    （3）個人單項獎（指在某次活動中獲得的榮譽，如“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀師德論文”等）按以上獎勵辦法的一半計算。        4、交流展示    （1）由學(xué)校或主管部門安排，教師承擔(dān)校級及以上教研課、觀摩課、示范課等，展示課堂教學(xué)水平，但未評等級（或未發(fā)證書）的，每次“教學(xué)技能”的一等獎加分，即校級5分、區(qū)級10分、市級20分、省級30分、國家級50分。     （2）由本人獨立備課、撰稿并擔(dān)任某專題的培訓(xùn)、交流的（必須是上臺發(fā)言），每次均“教學(xué)技能”的一等獎加分