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1、平均數(shù)中考新題型沈占立平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的平均水平,應(yīng)用較廣泛,此類題思路簡單,只要知道計算公式就很容易解決,只是有時計算量較大,應(yīng)注意謹慎處理。現(xiàn)把有關(guān)平均數(shù)的中考題分類解析,供大家參考。一. 看圖識數(shù)型例1. 下圖是小敏5次射擊成績的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖示信息,則此5次的平均成績是_環(huán)。分析:讀懂題意,橫軸表示次序,縱軸表示成績,不難看出5次射擊的成績(單位:環(huán))分別為7,9,8,8,10。解:5次成績的平均數(shù)為。點評:做看圖(表)識數(shù)題時,關(guān)鍵是先弄懂圖表含義,從中挖掘所含信息,再結(jié)合題中所給條件求解。二. 殘缺說理型例2. 為了從甲、乙兩名同學中選拔一人參加射擊比賽,在同等的條件下,教練
2、給甲、乙兩名同學安排了一次射擊測驗,每人打10發(fā)子彈。下表是甲、乙兩人各自的射擊情況記錄(其中乙的記錄表上射中9、10環(huán)的子彈數(shù)被墨水污染看不清楚,但是教練記得乙射中9、10環(huán)的子彈總數(shù)為3,且均不為0)。(1)求甲同學在這次測驗中平均每次射中的環(huán)數(shù);(2)根據(jù)這次測驗的情況,如果你是教練,你認為選誰參加比賽比較合適,并說明理由。分析:乙射中9、10環(huán)的子彈共為3發(fā),且均不為0,故需分兩種情況:擊中9環(huán)1發(fā),擊中10環(huán)2發(fā);擊中9環(huán)2發(fā),擊中10環(huán)1發(fā)。解:(1)甲同學在這次測驗中平均每次射中的環(huán)數(shù)是:。(2)若乙同學擊中9環(huán)的子彈為1發(fā),則擊中10環(huán)的為2發(fā)。乙同學在這次測驗中平均每次射中的
3、環(huán)數(shù)是:因,故在這次測驗中乙同學的成績比甲同學的成績好,這時應(yīng)選擇乙參加射擊比賽。若乙同學擊中9環(huán)的子彈為2發(fā),則擊中10環(huán)的為1發(fā)。乙同學在這次測驗中平均每次射中的環(huán)數(shù)是:。因,故在這次測驗中乙同學的成績比甲同學的成績好,這時應(yīng)選擇乙參加射擊比賽。綜上所述,應(yīng)選擇乙參加射擊比賽。點評:這既是一道殘缺型試題,又是一道說理型試題。解答此類題應(yīng)著眼于題設(shè)條件,實施分類討論的思想方法。本題以“射擊比賽”為背景,巧設(shè)“墨水污染”為懸念,使問題集思想性、趣味性和探索性于一體。三. 恒等變形型例3. 已知樣本的平均數(shù)是2,則的平均數(shù)為( )A. 2 B. 2.75 C. 3 D. 5分析:本題可運用平均數(shù)的一般公式,通過代數(shù)式的恒等變形,求出后一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。解:已知。設(shè)后一組數(shù)的平均數(shù)為。
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