2022年暑假家教實習實習報告范文

1、高品質(zhì)文檔2022年暑假家教實習實習報告范文 這是邁入高校校門后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的學問、所培育的力量作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，在這個暑期中我進行了一次教學實踐活動?，F(xiàn)將該次實踐報告的詳細狀況作如下報告： 預備工作：我先撰寫海報宣揚單，做好宣揚工作。在一所空房子中安好桌椅。一切預備就緒我開頭貼海報發(fā)宣揚單。當天就有八位學生的家長報了名。報名截止到7月10號總共報名人數(shù)達到10人。 實踐對象：本村學校學生（學習成果較差）共十個人,二班級四個,三班級兩個個,四班級兩個,一班級兩個. 實踐目的：對該階段學生所學所學學問作全面復習、鞏固、提高，

2、使其對即將所學的學問作初步了解； 實踐過程： 第一階段：我先把他們按年幾級分好座位以便教學。第一天我先檢查了他們做暑假做作業(yè)的狀況，針對不同學生的作業(yè)狀況我制定了不同的教學方案。在第一個星期中我把他們作過的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都講了一遍，不懂得問題為他們細心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè)，開學之前能夠保質(zhì)保量的完成。 第二階段：經(jīng)過一個星期的穩(wěn)定我們開頭正式上課，由于人少，且集中。教起來就比較便利。主要教授英語、數(shù)學。對于二班級的學生來說新學期開頭他們要開設(shè)英語這門課，打好基礎(chǔ)很重要，因此我非常留意。我還采互動教學，讓高班級的學生關(guān)心低班級的學生。這樣不僅增進了學生之間的溝通，也有利于教學順當?shù)倪M行。這

3、一階段我們一共進行了三個星期的教學。其中我沒有讓他們只是在課堂上學習，我還組織了兩次課外活動爬山和跑步競賽。讓他們在學習的同時不遺忘熬煉身體。 第三階段：這是最終一個星期的教學，我沒有進行新學問的教授而是進入鞏固階段的學習。讓學生對前面所學做一個全面的總結(jié)。最終幾天對他們進行了幾次測驗，取得了良好的效果。得到了家長們的全都好評。 實踐結(jié)果：二班級的學生英語基礎(chǔ)把握的比較好，在測驗中他們兩個人的平均成果都在80分以上 ，四班級學生數(shù)學也得到了明顯的提高。其他學生都較之以前有很大進步，這讓學生家長感到很欣慰。 實踐體會： 第一，從事教學工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順當進行，我投入了大量的

4、精力預備。雖然說對于他們所學學問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學問上精確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了訓練心理學、進展心理學、學校語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重兒童身心進展規(guī)律的前提下開展教學活動。 第二，從事教學工作需要“急躁”：面對不同階段的,從未接觸過的學生，我們在教學中不能從自身主觀動身“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“急躁”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)當反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡潔粗暴”。第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界溝通，把握更多的信息，豐富自己的訓練背景。我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解學生的狀況，有利于我“有的放矢”；另一方面我準時將教學進展準時反饋給家長，有利于家長的協(xié)作與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的關(guān)心。 我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習狀況，培育了自己發(fā)覺