“紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子體驗(yàn)課堂”活動(dòng)材料

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流“紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子體驗(yàn)課堂”活動(dòng)材料.精品文檔.“紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子體驗(yàn)課堂”活動(dòng)材料商學(xué)院·實(shí)踐部目 錄1、 “紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子 體驗(yàn)課堂”活動(dòng)計(jì)劃2、 “紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子 體驗(yàn)課堂”活動(dòng)內(nèi)容3、 “紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子 體驗(yàn)課堂”活動(dòng)圖片材料4、 “紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子 體驗(yàn)課堂”活動(dòng)總結(jié)紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子體驗(yàn)課堂 活動(dòng)計(jì)劃人的一生說長(zhǎng)，也是好幾十年，說短，也是轉(zhuǎn)瞬即逝。我國(guó)是地球上人口最多的國(guó)家，也是自然災(zāi)害和意外事故較為嚴(yán)重的國(guó)家之一，發(fā)生

2、的災(zāi)害不但類型多、頻度高而且造成的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)損失與其他國(guó)家相比較為嚴(yán)重，比如08年的5.12汶川地震。國(guó)家醫(yī)療部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有近七成以上百姓缺乏必要的防災(zāi)備災(zāi)意識(shí)以及逃生自救知識(shí)和技能，在面對(duì)突發(fā)事件、意外傷害時(shí)，大多數(shù)人通常都是在撥打120等救援電話后靜待醫(yī)生等救 援人員的到來(lái)，但由于救援中心從接警到抵達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)都需要一定的反應(yīng)時(shí)間和過程，因此很難做到在事故發(fā)生后的“黃金30分”趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援，特別是那些 遠(yuǎn)離城市急救中心的偏僻地帶！正由于不懂得如何在第一時(shí)間里進(jìn)行自救或互救，從而使很多人貽誤急救時(shí)機(jī)導(dǎo)致傷勢(shì)加重、留下殘疾甚至失去生命。本次親子體驗(yàn)課堂是紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目的一個(gè)分支

3、，紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目是落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)紅十字事業(yè)發(fā)展的意見這一文件精神，以“小手拉大手”的形式，以“學(xué)校、社區(qū)”聯(lián)合開展的方式推進(jìn)。商學(xué)院派出大學(xué)生志愿者跟隨鞍山市紅十字會(huì)老師來(lái)到常青小學(xué)通過活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生及家長(zhǎng)應(yīng)急救護(hù)的基本知識(shí)，掌握應(yīng)急救護(hù)的基本技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害。緊急事故或者意外傷害情況下的自保自救、互救互助能力。從而防范和降低傷病后果。商學(xué)院·實(shí)踐部2015年10月15日“紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子體驗(yàn)課堂” 活動(dòng)內(nèi)容紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子體驗(yàn)課堂在常青小學(xué)舉辦。大朋友小朋友們坐在一起，不僅出色地學(xué)會(huì)了各項(xiàng)急救技能，還從游戲中激發(fā)出了濃厚的團(tuán)隊(duì)合作精神

4、和互幫互助的愛心意識(shí)，大學(xué)生志愿者們帶領(lǐng)大家玩“愛的抱抱”小游戲，拉近了大家之間的距離。通過短暫的相處大家相互了解，課堂上大家都踴躍發(fā)言，尤其是小朋友們熱情高漲展現(xiàn)了新時(shí)代青少年不畏艱難、勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇之后，還開展了心肺復(fù)蘇技能的小比賽，提高自我保護(hù)能力。為了銘記歷史，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大青少年全面了解和深刻認(rèn)識(shí)黨的偉大歷程和輝煌成就，在紅十字志愿者的帶領(lǐng)下，大家積極踴躍參與學(xué)習(xí)。商學(xué)院志愿者教會(huì)大朋友小朋友急救包扎、心肺復(fù)蘇等技能，同時(shí)也普及家庭安全隱患排查、野外方向識(shí)別、交通標(biāo)識(shí)識(shí)別等常識(shí)，為大家獻(xiàn)上的是一頓有關(guān)紅十字人道

5、、博愛和奉獻(xiàn)的精神大餐，是一場(chǎng)內(nèi)涵豐富、充滿正能量的友愛party。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及到：三角巾的使用 頭頂帽式包扎、小懸臂帶包扎、單肩包扎、雙肩包扎、單雙胸包扎、膝蓋包扎等等。繃帶的使用 螺旋包扎、回返包扎、螺旋反折包扎、八字包扎。小朋友和大朋友們積極動(dòng)手參與，熱情高漲。真正的希望小朋友和大朋友們學(xué)習(xí)過后幫助到身邊真正需要幫助的人。生命誠(chéng)可貴，急救少不了。商學(xué)院·實(shí)踐部2015年10月15日“紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目親子體驗(yàn)課堂”活動(dòng)總結(jié)商學(xué)院大學(xué)生志愿者為了像“當(dāng)代雷鋒”郭明義學(xué)習(xí)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，更好的弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)精神，更多的參與紅十字志愿服務(wù)，將青年志愿者服務(wù)團(tuán)從學(xué)校帶到

6、社會(huì)中進(jìn)行活動(dòng)。竭誠(chéng)奉獻(xiàn)愛心,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！大學(xué)生青年志愿者行動(dòng)是大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的載體，是一個(gè)國(guó)家的新鮮血液，是國(guó)家的未來(lái)與希望。改革開放以來(lái)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，社會(huì)價(jià)值取向多元化。高校的思想政治教育面臨新的問題和挑戰(zhàn)。組織和帶領(lǐng)青年志愿者，充分發(fā)揮大學(xué)生自身的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特長(zhǎng)，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他人，完善自己，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)，展現(xiàn)自我，弘揚(yáng)新風(fēng)，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。本次安全訓(xùn)練營(yíng)在商學(xué)院志愿者的帶領(lǐng)下，幾十名小朋友共同學(xué)習(xí)了如何撥打急救電話、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況、如何對(duì)患者進(jìn)行心理安慰。大學(xué)生志愿者給予小朋友的思想“非歧視，不評(píng)判”。對(duì)其實(shí)施急救不分年齡、不論性別、更不看身份，真正的弘揚(yáng)了郭明義精神。大學(xué)生青年志愿者是新的歷史時(shí)期我國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展，是動(dòng)員廣大青年參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的新載體，是青年在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、完善自己的新課堂。在今后的工作和活動(dòng)中商學(xué)院大