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文檔簡介
1、附 件2全國校園足球特色學校申報表學校名稱(務(wù)請準確填寫全稱)臺前縣實驗中學主管教育行政部門聯(lián)系人張繁勝聯(lián)系電話(傳真報學校聯(lián)系方式聯(lián)系人李學乾聯(lián)系電話(傳真子郵箱教師情況體育教師5人,足球?qū)B毥處?人,兼職3人學生情況班級數(shù)48個,年級三個,男生人數(shù) 1156 ,女生數(shù)1078體育場地情況面積:7140平方米(105*68) 場地數(shù): 一塊學校類型 初中 主要工作做法、及特色(對照特色學?;緲藴矢黜椧筮M行撰寫,不超過3000字) 臺前縣實驗中學是臺前縣內(nèi)具有典型性、試驗性、發(fā)展性特點的初級中學?,F(xiàn)有48個教學班,在校師生人數(shù)2100余人
2、。幾年來,臺前縣教育局高度重視學校的發(fā)展。本著“政策調(diào)控、提升實力、擴大規(guī)模、均衡發(fā)展”的原則,學校辦學實力不斷增強,辦學理念、辦學特色日益凸顯,辦學質(zhì)量迅速提高。學校始終堅持以學生為主體,以教師為主導,以各種訓練為主線,以課堂為主陣地,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)能力為目的。學校多年來一直重視體育工作,開足開齊體育課,積極開展大課間活動,保證學生每天鍛煉一小時,自從申報校園足球布局學校以來,扎扎實實干工作,快快樂樂搞活動,取得了一些成績。一 、加強領(lǐng)導 提高認識在市、縣體育局、教育局的關(guān)心和支持下,學校成立以校長為組長的校園足球工作領(lǐng)導小組。精心設(shè)計召開了啟動大會,并多次開專題會議研究校園足球工作。選
3、擇優(yōu)秀體育教師,組建教練員和裁判員隊伍。并派出去參加學習,提高訓練和裁判水平。建立和健全各項工作制度,嚴格按制度狠抓落實,在全校師生的共同努力與積極參與下,各項活動開展得如火如荼,全校學生參與興趣非常濃厚,參與率達100%。二 、加大經(jīng)費投入力度 保障各項活動順利開展學校被確定為校園足球特色學校后,學校領(lǐng)導與體育教師協(xié)商,結(jié)合學校實際情況決定組建三支隊伍。制定了學校校園足球活動方案、學校校園足球訓練計劃。明確隊員選拔條件及訓練要求,并按要求逐步實施。為了保障此項活動順利開展,學校先后投入近百萬元,制作足球門、鋪墊操場、購買比賽服裝等。為了更好的開展好校園足球活動,調(diào)動體育教師的積極性,學校決定
4、在評優(yōu)、選模時,同等條件下對從事校園足球訓練工作的體育教師予以優(yōu)先考慮,平時訓練時給予體育教師適當?shù)难a助。三、多角度全方位宣傳 調(diào)動參與活動興趣 足球運動對于大多數(shù)學生來說并不陌生,但要真正了解世界足球的起源、發(fā)展過程及我國的足球現(xiàn)狀,尤其是五人制校園足球,學校還需要充分利用班級板報、校園廣播、家教導報和微機網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺,進行多角度、全方位的宣傳。各班利用班級板報向?qū)W生宣傳足球知識,培養(yǎng)興趣。學校廣播站專設(shè)校園足球活動欄目,廣播校園足球的小文章,報道校園足球聯(lián)賽的開展情況,介紹五人制足球的競賽規(guī)則等各方面的知識,豐富了師生們足球知識,提高了參與活動的興趣。利用班級多媒體給學生介紹足球知識,觀
5、看比賽,尤其是近一段時間觀看亞洲杯中國隊三連勝,更教育了學生們踢好足球的決心。學校借助于體育局足球網(wǎng)絡(luò)交流平臺,廣泛學習借鑒其他兄弟學校在開展足球活動中好的經(jīng)驗及做法,并把我校開展足球活動情況及時上傳,讓領(lǐng)導了解掌握我校開展足球活動情況并給予指導,校際間開展足球比賽活動,共同探討如何開展好校園足球活動。四、積極開展各項活動1結(jié)合市教育局開展大課間活動要求,我校在體育教育教學活動中,體育課在完成正常的教學任務(wù)基礎(chǔ)之上,以開展足球活動為主,讓足球課程進入每個班級的課堂。我們在全校足球活動啟動儀式上為每班配發(fā)足球,讓學生平時活動用。教師在課堂上講解足球的基本知識,使每一位學生都具有簡單、初步的足球技
6、能和知識,了解足球的發(fā)展歷史,激發(fā)同學們熱愛足球運動的情感,形成勇于拼搏、敢于競爭、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì),并把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去,增強體質(zhì)、勤勞刻苦、持之以恒、善于合作,學習好的做人品質(zhì)。農(nóng)村孩子的身體素質(zhì)普遍比城市學生的身體素質(zhì)好,而且他們肯吃苦,熱愛足球。艱苦的生活環(huán)境養(yǎng)成了他們的堅韌、吃苦、耐勞的性格。他們在球場上有一種霸氣,摔倒和跌跟頭是他們的家常便飯。在球場上他們盡情的跑,盡情的玩,盡情的享受足球帶來的快樂。2全校每個班級都組建了男、女足球隊,在學校由體育教師擔當教練員,利用課余時間進行訓練。利用周末休息時間,在村里空閑場地開展街邊足球活動,以此提高個人足
7、球技能。我校校內(nèi)足球聯(lián)賽,分年級男、女組分別進行。舉辦校內(nèi)足球聯(lián)賽,運動員即賽出了風格,又賽出一定的水平。各隊表現(xiàn)出了良好的精神風貌,大大的激發(fā)了學生們參與足球活動的熱潮,鍛煉了學生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。足球教學是推廣和普及足球運動的主要途徑。我校在制定教學計劃時,加大活動比重。低年級以足球游戲及基本功為主,高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主。通過各種方式的比賽,一方面,激發(fā)和提高學生的興趣,將足球教學內(nèi)容落到實處。另一方面,了解和掌握訓練情況及時總結(jié),要求學生每月觀看一場足球直播或轉(zhuǎn)播,同學之間互相交流心得,利用早晚時間,訓練學校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽契機,走出去,以賽促練,以練推賽,不
8、斷提高隊員的足球水平和積極性。通過市區(qū)級聯(lián)賽,不斷提高學生對足球的摯愛之情,從而讓足球推廣程度進一步加深,在開展活動中。 如今,快樂足球活動已走進孩子們的校園生活。每當走進校園,從早上到課間,中午乃至放學都能看到孩子們快樂地踢球場面。我校的校園足球活動以形成常態(tài)化。以往女生很少參加的足球活動,現(xiàn)已成為重點體育項目。我們今后將校園足球作為一個科研課題研究下去,讓他真正成為一項利民實事延續(xù)下去,使學生終身授益,校園足球活動不在于參加幾次比賽,更重要的是通過活動達到強身健體的目的。我們將進一步加大投入,特別是在校園足球網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上創(chuàng)出自己的特色。未來三年工作計劃(不超過800字)足球運動是我國體育的弱
9、項,要想提高足球運動的整體水平,關(guān)鍵還是要從小抓起,增強青少年體質(zhì),培養(yǎng)足球運動興趣。以下是足球運動訓練工作計劃,一、指導思想為開展豐富的學生課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的生活理念,更好地貫徹學校的教育方針、培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,促進學生身心健康,增強學生體質(zhì),發(fā)展學生體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛,豐富學校文化生活,推動我校足球運動的開展,進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組,制定學校足球運動訓練工作計劃。二、訓練目標1、通過對足球技能的學習,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。2、在運動實踐中體會足球的配合意識。3、充分利用足球運動的競爭性
10、強的特點有效地鍛煉身體,促進身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。4、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。三、訓練措施(一)訓練時間每周一、三、下午活動課,訓練時間為1個小時。(二)訓練原則1、隊員應(yīng)準時參加訓練,不得無故缺席。2、堅持在不影響學習的情況下進行訓練,努力做到訓練學習兩不誤。3、隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。4、有目的,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。5、在訓練中注重個人技術(shù)的訓練,以及隊員配合的訓練。6、在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。具體訓練計劃及內(nèi)容第一階段一、身體訓練(一)身體訓練的目的1、使
11、學生熱愛足球。2、培養(yǎng)學生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。(二)身體訓練的主要內(nèi)容1、做徒手操2、以跑為主的身體訓練。(l)慢跑:15米X2,指導學生跑的動作。(2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的動作正確。(3)曲線跑:培養(yǎng)學生的靈敏。(4)自由跳:培養(yǎng)學生的后蹬方法。二、足球技術(shù)訓練(一)技術(shù)訓練的目的1、訓練學生熟悉球性。2、讓學生準確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。(二)技術(shù)訓練的主要內(nèi)容1、以帶球為主,在帶球中學習基本技術(shù)動作和帶球方法。2、讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。3、單一的射門訓練和接球后的射門訓練。(三)守門員的訓練1、手型訓練。2、自由訓練。3、下手球和上手球接法練習。4、踢手拋
12、球訓練。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓練(一)戰(zhàn)術(shù)訓練的目的l、培養(yǎng)接球和進攻意識。2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。(二)戰(zhàn)術(shù)訓練的主要內(nèi)容1、學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進,接球后帶球過人。2、學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù)。3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”,在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。四、游戲和比賽(一)目的1、通過游戲,提高學生參加足球訓練的興趣。2、通過小型比賽,領(lǐng)會足球比賽方法,培養(yǎng)學生的對抗意識。(二)比賽方法1、一對一、二對二的傳接球比賽。2、三對三、五對五的有門踢球比賽。3、開展“五人制”訓練比賽。第二階段一、身體訓練(一)身體訓練的目的1、培養(yǎng)學生的靈敏、速度和跑的能力。2、讓學生學習正確的
13、快跑動作。(二)身體訓練的主要內(nèi)容1、學做簡單的專項準備活動。2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練,學習快速跑和正確的動作。(1)慢跑:20米X2、30米X2,要求學生跑的動作準確。(2)快跑:60米、200米。(3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,培養(yǎng)學生側(cè)向快速運動,達到靈敏和快速的目的。(4)變速跑:要求時快時慢跑。3、跳:學習蛙跳和單足跳。4、進行游戲比賽。二、足球技術(shù)訓練(一)技術(shù)訓練的目的1、繼續(xù)培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。3、用各種手段學習傳接球技術(shù)。(二)技術(shù)訓練的主要內(nèi)容1、以帶球為主,學習帶球的變向動作和過人技術(shù)。2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學
14、習有障礙的傳接方法,體會“二過一”傳接技術(shù)。3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。4、學習移動時的傳接球。(三)守門員的訓練1、繼續(xù)訓練接球手型和倒地接球的護球方法。2、進行接射門練習。3、鞏固上手球和下手球的接球方法。4、學習踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓練(一)戰(zhàn)術(shù)訓練的目的1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。2、培養(yǎng)防守和站位,增強集體防守意識。3、通過練習和比賽,提高比賽的實戰(zhàn)能力,為參加校間教學比賽做準備。4、接自拋球練習:腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。(二)戰(zhàn)術(shù)訓練的主要內(nèi)容1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。2、學習有障礙的
15、接球后帶球過人及射門技術(shù)。3、練習盯人、堵截和補位。4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。5、學擲界外球。四、游戲和比賽(一)目的1、通過游戲和小型比賽,讓學生初步理解足球比賽的規(guī)則。2、通過游戲和小型比賽,讓學生學習擲界外球的技巧。3、提高和加強對抗意識,讓學生進一步熱愛足球。(二)游戲比賽方法1、一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。2、有門的“五人制”比賽。3、本?!捌呷酥啤北荣惡托ig友誼比賽。第三階段一、身體訓練(一)身體訓練的目的1、通過節(jié)奏操訓練,促進學生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力,提高作的準確性和節(jié)奏感。2、在跑動中提高跑動作的正確性。(二)身體訓練的主要內(nèi)容1、練習節(jié)奏操??筛鶕?jù)
16、學生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容。2、加強短跑叨米訓練。3、折回跑,15米X2、15米X4直線跑訓練和曲線跑訓4、耐力跑練習:每周一次,每次跑200米400米。5、下肢韌帶練習和訓練結(jié)束后恢復身體的放松練習。二、足球技術(shù)訓練(一)技術(shù)訓練的目的1、通過帶球和帶球變化,提高帶球和運球的節(jié)奏。2、在傳接球訓練中加強一腳出球、二腳出球的準確性和分量,同時培養(yǎng)學生在運球時開闊視野。3、通過對墻踢球和射門訓練,讓學生進一步掌握正確的腳法,尤其是擺動腳的方法。(二)技術(shù)訓練的主要內(nèi)容1、有節(jié)奏地快速帶球。2、練習快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。3、開展人一球傳接球活動。4、對墻踢球和射門訓練。重點練習擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。5、掌握一人一球的自控球動作。6、學習接自拋球的七個動作,即:腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓練(一)技術(shù)訓練的目的使學生樹立戰(zhàn)術(shù)意識,初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓練的基本技能。(二)戰(zhàn)術(shù)訓練的主要內(nèi)容1、學習二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。2、學習個人突破戰(zhàn)術(shù)。3、學習二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。4、練習沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。5、
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