均衡發(fā)展自查報告

1、武漢綠色照明飛利浦希望小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告  近幾年來，我校在市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗收認(rèn)定，我校依照湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重和湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，并制定了切實可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：一、基本情況1、學(xué)校概況武漢綠色照明飛利浦希望小學(xué)始建于1960年2月,是一所全日制普通完小。學(xué)校地處107國道荷包湖段116

2、8公里處東則，其服務(wù)范圍是一大隊、四大隊、五大隊及磚瓦廠，服務(wù)半徑有3公里，原校名：燕嶺小學(xué)，2000年更名為武漢綠色照明飛利浦希望小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生74名，6個教學(xué)班，教職工8人，另外區(qū)教育局下派教師1人，以費養(yǎng)事人員1名。學(xué)校配有廣播室、播放室、實驗室、音美器材室、體育器材室、圖書室、電腦室、電子備課室，各功能室的建設(shè)與配備都達(dá)到或超過了省小學(xué)類標(biāo)準(zhǔn)。近年來，上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求。我校認(rèn)真貫徹落實義務(wù)教育法，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。2、學(xué)校辦學(xué)宗旨辦學(xué)

3、理念：以人為本，因材施教，和諧發(fā)展辦學(xué)目標(biāo): 創(chuàng)設(shè)綠色校園、和諧校園、成長樂園教學(xué)模式：嘗試體驗，感受成功校訓(xùn)：謙虛、誠實、求知、上進(jìn)校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，德正業(yè)精教風(fēng)：愛生、敬業(yè)、求實學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、上進(jìn)學(xué)校特色：建綠色、平安樂園，創(chuàng)一流教學(xué)環(huán)境3、學(xué)校主要榮譽(yù)學(xué)校自創(chuàng)建以來，教職工務(wù)實求真，樂于奉獻(xiàn)，2007年在“兩基”迎國檢工作中被區(qū)人民政府評為區(qū)級先進(jìn)；2009年迎接區(qū)人民政府督導(dǎo)室的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估，被評為合格校。學(xué)校本著以人為本，依法治校的原則，以一切為了孩子、為了孩子的一切為目標(biāo)，努力構(gòu)建和諧校園，讓每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)、健康生活、快樂成長。由于學(xué)校緊鄰107國道，車輛往來量大

4、，大部分學(xué)生每天來往于國道間，學(xué)生交通安全尤為重要。學(xué)校從2000年起與東西湖區(qū)交警大隊聯(lián)合，以創(chuàng)建荊楚平安大道、交通安全宣傳“五進(jìn)”活動為契機(jī)，開展了以“關(guān)愛生命，安全出行”和“交通安全進(jìn)校園”為主題的宣傳教育，取得了顯著成績。幾年來，學(xué)校師生未發(fā)生一起交通事故，年年被武漢市和東西湖區(qū)人民政府授予交通安全工作“先進(jìn)集體”稱號，同時榮獲武漢市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、武漢市公安局交通管理局授予的“交通安全學(xué)?！狈Q號。二、自查情況近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)市、區(qū)教育局相關(guān)的會議及文件精神，我校制定了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案，成立

5、了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會，深入調(diào)查研究，及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅持邊督查邊指導(dǎo)，及時糾正學(xué)校存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況（一）統(tǒng)籌管理我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義

6、務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。（二）教育經(jīng)費上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革實施及時到位，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。（三）學(xué)校辦學(xué)條件為了提高硬件設(shè)施，區(qū)教育局于2013年4月為我校增補(bǔ)了科學(xué)、數(shù)學(xué)、體育器材和設(shè)備，計356件，新增圖書325本；5月增添了電腦4臺，真正做到人手一臺；6月新建了廁所和食堂，修繕了圍墻；7月粉刷教室及各個功能室，以及安裝了電子白板8個等。學(xué)校

7、有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強(qiáng)勢宣傳，進(jìn)行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期總評評價機(jī)制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學(xué)校注重德育教育實施，禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽(yù)逐年提高。（1）學(xué)校占地總面積11337平方米、生均153.4平方米，校園綠化面積10280多平方米，校舍總建筑面積2439平方米，生均32.9平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所50多平方米，20個蹲位，1個小便池，學(xué)校操場3200

8、多平方米，有約150米環(huán)形跑道和80米直跑道，場地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動等需要，教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅。（2）學(xué)校設(shè)有電教室一間，去年學(xué)?；I錢為電教室添置了新電腦，并開通“班班通”，使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用受到了一定的限制。（3）學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室（含光盤播放教室）、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書2230冊，生均圖書30.1冊，儀器室、體育器材室配有科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有29英寸彩電一臺，DVD1臺，達(dá)到模式一配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。 （4）學(xué)校正在使用的兩棟教室內(nèi)外墻面均重

9、新粉刷加固，門窗更換一新，能滿足正常教學(xué)需要。（5）學(xué)校操場未修建塑膠運動場，一到起風(fēng)天氣，沙塵大，雨天不能使用。 （四）、教師隊伍建設(shè) 1、學(xué)?，F(xiàn)有專任教師7名，其中大學(xué)本科學(xué)歷2名，專科學(xué)歷4名，中師1名，中級職稱4名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)教師隊伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長贊譽(yù)。 2、學(xué)校有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時學(xué)校制訂了校本教研計劃，建立健

10、全了校本教研制度，堅持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。 3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。 4、“比教學(xué)、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作，所以領(lǐng)導(dǎo)和教師都參與教學(xué)比武活動，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?；?，聽課、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長，及時與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次。教師每人一個檔案盒，“比訪”專項檔案資料齊全。 5、我校

11、制定了教師績效考核實施方案，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。 （五）、教育教學(xué)質(zhì)量 1、學(xué)校以高效課堂教學(xué)模式研究為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2、學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時做好期中、期末測評工作。改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；加強(qiáng)與學(xué)生的座談，進(jìn)一步重

12、視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。 3、按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動，堅持組織好冬季長跑活動，切實保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。 4、學(xué)校班額控制在40人以下，沒有開設(shè)重點班，特長班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材

13、料組織學(xué)生購買。 5、認(rèn)真組織，扎實有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，本學(xué)期，學(xué)校將以教研組為單位，每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進(jìn)方案，除此以外，還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”，以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 6、學(xué)校實行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)74人，一年級新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0% 。 7、學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測工作，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查，每個學(xué)生都建有健康成長檔案。 （六）、關(guān)愛特殊學(xué)生群體 1、學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切實可行的關(guān)愛措施并

14、落到實處。2、學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。 四、主要做法和體會 （一）特色打造開學(xué)初學(xué)校多次組織全體教師研討，結(jié)合我校的實際情況如何打造學(xué)校特色，經(jīng)過我們反復(fù)的研究最終將我校的特色定位于，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣為主線（預(yù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，運動習(xí)慣）在此基礎(chǔ)上貫穿于學(xué)校的四操和大課間活動的開展以及創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園環(huán)境抓“小空間”成“大天地”我們簡稱為“三點一線”。1、培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。好思想形成好行為，好行為形成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好性格，好性格決定好命運！本學(xué)年我們在習(xí)慣的培養(yǎng)方面主要以培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣為抓手即抓學(xué)生的一拳一尺一寸 做操快靜齊 對人有禮貌，文明禮貌用語注

15、意個人衛(wèi)生，班級衛(wèi)生以及校園衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不清潔的地方主動撿起養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，積極參加大課間活動。2、抓好三操一舞。本學(xué)年要求嚴(yán)格按要求開展做眼保操、廣播操、武術(shù)操、集體舞等活動并進(jìn)行了落實，并要求班主任，搭班老師到位，參加做操和大課間活動。3、大課間活動。大課間活動在我校屬于起步摸索階段，我們首先從規(guī)范抓起，即規(guī)范出操隊列達(dá)到“快靜齊“、規(guī)范活動地點，即根據(jù)各班所選擇的項目學(xué)校指定地點活動，規(guī)范教師行為，即大課間活動要求教師和搭班教師必須參與到學(xué)生的活動中來并是主要是組織者，規(guī)范活動項目和器材，即我們根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生家庭的實際困難，在學(xué)校提供器材的前提下，要求學(xué)生自己帶沙包，跳繩，橡

16、皮筋，鍵子，滾鐵環(huán)等保證了大課間活動的正常有序的開展，豐富了學(xué)生的課間活動，使學(xué)校也變得各外有生機(jī)，格外有朝氣。4、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園環(huán)境抓“小空間”成“大天地”。飛利浦小學(xué)，人少，場地較大，但實際上能派得上用場的不多，學(xué)生們不會玩也沒地方玩，且做起操來和升起旗來沒有固定的場所，于是，我們發(fā)揮每一個角落的育人功能，我們自己動手，把教學(xué)樓前一塊閑置多年用于種樹，后來教師們在里面種菜的場地進(jìn)行平整，改造成了一塊小操場，天氣晴朗的就可以供學(xué)生們在里面升旗，做操和活動。另外，我們又把校園內(nèi)雜草叢生的幾塊空地開辟成了學(xué)生種植基地，分給各個班級開展種植活動，目前開辟出三塊基地，并初步命名為，“蔬果園”和“百花

17、園”，這樣師生在空余時和實踐課時又有了一個尋找樂趣和增長見識的基地。除此以外，我們針對學(xué)校水泥地也動起了腦筋，我們買來油漆，在網(wǎng)上搜集了一些小型的適合學(xué)生活動的飛機(jī)房圖形，領(lǐng)導(dǎo)老師一起動手，不到兩天的功夫，地面上出現(xiàn)了一個個飛機(jī)房，學(xué)生課外可以在上面蹦蹦跳跳的玩起來了。接下來，我們對學(xué)校的雜草，雜樹進(jìn)行了清理，在學(xué)校資金緊張的情況下出資對學(xué)校大門和院墻進(jìn)行了維修，通過這一系列的小空間的合理打造不但使原來雜草叢生的草地發(fā)揮了它的育人的功能，進(jìn)入學(xué)校大門后也顯得格外敞亮起來。同時也為師生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得到了家長的好評。（二）、加強(qiáng)教育信息化，均衡城鄉(xiāng)教學(xué)資源。 我校一是加大教學(xué)資源投

18、入，采取教育局出大頭，學(xué)校出小頭，補(bǔ)充和完善了各功能室儀器設(shè)備的配置，尤其以現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備及校園網(wǎng)班班通建設(shè)工程投資巨大，彌補(bǔ)了一般小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)的不足，提升了學(xué)校辦學(xué)水平；二是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，把現(xiàn)代教學(xué)資源作為校本培訓(xùn)的一項主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓(xùn)，讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學(xué)資源；三是現(xiàn)代教學(xué)資源進(jìn)教室，更好地利用現(xiàn)代教學(xué)資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。 （三）、加強(qiáng)外部聯(lián)系，積極爭取扶持。 我校積極與新溝鎮(zhèn)政府聯(lián)系，為我校修繕了圍墻，新做了衛(wèi)生達(dá)標(biāo)的食堂、廁所，新建景點一處。 五、存在的問題和今后的努力方向 （一）存在問題 1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在校園（校園仍土院）硬化等方面仍存在較大差距，屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。 2、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，還有音樂教室、美術(shù)室、計算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室（館）（包括藏書室、閱覽室）、技術(shù)教室、科技活動室、體育活動室（館）有待建設(shè)。 3、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實現(xiàn)。4、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職