學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的一些問題

1、學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的一些問題（一）手風(fēng)琴的坐姿與站姿鍵盤樂器中，一般惟獨(dú)手風(fēng)琴可采取這兩種演奏姿勢，盡管便攜式電子琴偶爾也使用站姿。 手風(fēng)琴坐姿有細(xì)分為兩種，即雙腿并攏式和雙腿叉開式。 .雙腿并攏式要求坐姿端正，兩眼平視，雙腿挨攏但不要緊閉，右腳稍前，左腳稍后，左小腿與大腿約成度。琴體豎直放在雙腿之上，右手低音鍵盤背面緊靠右胸。還要注意這種姿勢只坐凳子的二分之一，并且雙肩皮帶要適度拉緊，至少比下一種姿勢（雙腿叉開式坐姿）要拉得緊。 .雙腿叉開式坐姿。這種姿勢除了把雙腿分開（略寬于雙肩，分得太開可就不雅觀了），右手高音鍵盤外角輕輕頂住右大腿靠近根部的內(nèi)側(cè)外，其他要求同雙腿并攏式。 兩種坐姿，選用后者居多

2、，因其相對穩(wěn)當(dāng)，前者主要適宜人大琴小時。 至于站的姿勢，比較靈活，基本要求是：兩腿自然分開，不要超過肩的寬度，雙腳不要與身體平行，可以任意一只靠前。如果左腳靠前，身體相應(yīng)稍向左傾，重心落到左腿；如果右腳靠前，身體則隨之朝右傾，重心放到右腿。（二）第一次拉手風(fēng)琴一次該拉幾個音好初次拉動風(fēng)箱，進(jìn)行手風(fēng)琴基本練習(xí)，當(dāng)然應(yīng)該盡可能慢，把風(fēng)箱慢慢打開，并實(shí)施輪換，就是拉一個音，推一個音。這樣既能兼顧姿勢，又能體驗(yàn)風(fēng)箱如何平穩(wěn)正確地運(yùn)行，就像吃飯細(xì)咀慢嚼一樣。 具體的方法是這樣：按照手風(fēng)琴自然手型，用順指法演奏或這幾個基本音符（最好采用大調(diào)），每個音符照全音符對待，即奏滿四拍。這樣做的好處，除了上面提到的

3、能初步掌握控制風(fēng)箱的基本方法外，還有就是訓(xùn)練并養(yǎng)成右手演奏的正確基本手型，同時熟悉某種調(diào)的音階位置。這也是手風(fēng)琴入門者必然要經(jīng)歷的過程。 如果不這樣，而是隨心所欲的想拉幾個音就拉幾個音，或者每次拉推一個音，但只奏短短的一拍，那就很難達(dá)到剛才前面提到的要求了，當(dāng)然也就嚴(yán)重影響最最基礎(chǔ)的基本功的建立了（三）手風(fēng)琴左手琶音有無練習(xí)的必要如果想把手風(fēng)琴學(xué)得專業(yè)，學(xué)得盡可能完美，應(yīng)該在習(xí)練音階的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)琶音的練習(xí)。 手風(fēng)琴左手音階、琶音、和弦，三者最困難的就數(shù)琶音。哪兒難？難就難在位置縱橫交錯，難就難在指法難以固定，難就難在調(diào)性的轉(zhuǎn)換世上無難事，只怕有心人。要是你精心摸透規(guī)律，潛心多做功課，左手琶音

4、不會成為一個不可逾越的難關(guān)。 告訴你，練好左手琶音，必須熟悉基本低音和對位低音排列規(guī)律，一方面聯(lián)系該調(diào)左手指法，一方面靈活加以變通。四個手指相互要有照應(yīng)，不能單個亂跳，遠(yuǎn)距離音程要充分調(diào)動小指，不能把它遺棄（四）手風(fēng)琴左手練習(xí)方法因手風(fēng)琴左右手鍵位特性及結(jié)構(gòu)的差異，手風(fēng)琴左手練習(xí)較為特殊，應(yīng)特別對待。 首先，必須摸透弄懂左手鍵位，包括音階排列、自由低音與對位低音，低音與和弦的結(jié)構(gòu)關(guān)系，以及相應(yīng)的指法特點(diǎn)和規(guī)律。 其次，熟悉并掌握左手觸鍵、按鍵的姿勢，淺按與深按、長觸與短觸的特性演奏，以及多種伴奏類型的織體與編排。 再次，盡可能多做左手單獨(dú)練習(xí)，如基礎(chǔ)性的左手入門，左手單線條旋律進(jìn)行，車爾尼手風(fēng)

5、琴左手相關(guān)練習(xí)曲等。 最后，手風(fēng)琴左手練習(xí)，最終要與右手完美融合，這一中間過程，須保持持久的恒心和毅力，不放棄不松懈。 以上，前三點(diǎn)尤為重要，其中第一與第二兩條，可以結(jié)合無聲練習(xí)，即不拉動風(fēng)箱，右手也不參與，純粹用左手動作反復(fù)實(shí)踐并強(qiáng)化。（五）手風(fēng)琴左手手感的培養(yǎng)毫無疑問，培養(yǎng)手風(fēng)琴（鍵盤式，下同）左手手感比右手更為重要，否則其錯誤率將大大高于右手。 正確手感的形成來源于良好的手型、科學(xué)的指法以及熟知按鈕的排列規(guī)律，這些與右手手感的法則完全等同，只是因視野無法觸及而難度加大罷了。 左手良好的手感要從姿勢、音階、琶音入手，練習(xí)要規(guī)范速度要慢，絕不能心急火燎，毛手毛腳，不然結(jié)果將適得其反。（六）手

6、風(fēng)琴右手練習(xí)技巧右手四、五指練習(xí)法：右手四、五指是演奏手風(fēng)琴最不靈活的薄弱點(diǎn),有些琴友干脆就不用四、五指彈奏，這樣給演奏帶來很大困難。特別是在演奏快速樂曲和和弦時困難更為突出?，F(xiàn)在給初學(xué)者琴友們介紹一種簡易的四、五指練習(xí)法：用左手抓緊右手的一、二、三指,使其不能動,然后、右手的四、五指由慢到快交替變換頻率,每天堅持練習(xí)1020分鐘,數(shù)月立即奏效,請琴友們不妨一試！（七）快速記憶手風(fēng)琴左手鍵盤的辦法手風(fēng)琴左手小鍵盤，乍眼一看，黑頭黑腦縱橫密布，演奏時仿佛與你捉迷藏，一個也見不到。 看不到也要拉準(zhǔn)了，這才叫真正的“盲彈”。有什么好辦法，快速準(zhǔn)確無誤地找到每個音呢？ 方法是有的。首先要求你記熟各種低

7、音及和弦的排列規(guī)律。我們對照圖紙講解： 這是不同型號的手風(fēng)琴左手鍵盤圖。最大手風(fēng)琴是120貝司，共有六豎排鍵。其順序是按照演奏時，從右至左而排列的。 六排豎鍵，不管哪一排，其上下兩音都是純五度（由下往上）或純四度（由上往下）關(guān)系。 兩排低音鍵（基本低音和輔助低音）之間，為大三度（從基本低音到輔助低音），或小六度（從輔助低音到基本低音）關(guān)系。 兩排低音鍵不僅專門用于音階及簡短旋律的演奏，而且可與和弦組合成各種類型的伴奏。 基本低音鍵，還對應(yīng)于同音名的四排各種不同和弦。 進(jìn)一步，還可從這些縱橫排列的鍵中，找出富有規(guī)律的斜向相鄰、間隔相鄰的大二度、小二度等關(guān)系。 熟知不同鍵盤以及相互之間的不同關(guān)系后

8、，就可以編排出多種正確的指法，給演奏帶來很大便利。（八）手風(fēng)琴右手靈活性訓(xùn)練方法拉手風(fēng)琴，右手比左手至少要靈活八倍，不然許多樂曲就要受阻：打虎上不了山，鐘也敲不響，流浪者之歌更是難以呼嘯。 要想有效訓(xùn)練或提高右手的靈活性，必須從根本入手，而不光是多練和苦練。不抓住要害不參照具體情況，再多的苦練也是傻練。 所謂手指的靈活性，主要是指關(guān)節(jié)和相關(guān)肌腱的靈敏程度，關(guān)節(jié)不靈活，手指必定不靈活。其次，提高手的靈活性，還必須同時提高大腦的反應(yīng)能力，兩者密切相關(guān)。訓(xùn)練關(guān)節(jié)的靈敏度，除了相關(guān)練習(xí)曲如車爾尼之外，最有效的辦法是在初級階段實(shí)施哈農(nóng)練指，即高抬指。這一過程一定要予以高度重視，不少人就是通過高抬指打通了

9、關(guān)節(jié)，增強(qiáng)了手指肌腱的力量和韌性，并較快地提高了手指的靈活性。 至于訓(xùn)練神經(jīng)中樞的指揮能力以及對旋律的敏感度，可以通過配合體育鍛煉同時來實(shí)現(xiàn)。（九）演奏手風(fēng)琴如何做到盡量不看鍵拉手風(fēng)琴可看到的只是右手鍵盤，左手鍵紐是看不到的。 為什么拉手風(fēng)琴不要老盯著鍵？ 你想想，一邊拉琴，一邊總看著自己的手和黑白鍵盤，不但表情不豐富，而且顯得沒精神，甚至一副沮喪的樣子。同時這也是一種演奏手法和技巧貧乏的表現(xiàn)。 不過，演奏一首難度大的手風(fēng)琴樂曲，例如大于八度的遠(yuǎn)距離大跳，要想一點(diǎn)都不看一下鍵盤，也是一件很難的事。 那么，該如何做到盡量不看鍵盤呢？ 首先，你得非常熟悉鍵盤位置，即各級音的排列以及黑白鍵的關(guān)系。其次，各種調(diào)的音階、琶音、和弦的正確指法必須爛熟于心，同時，包括輕松運(yùn)用手風(fēng)琴常用的各種指法，如穿指、順指、擴(kuò)指、縮指等。其中擴(kuò)指與縮指法，對避免因音程大跳不得不盯鍵顯得尤為關(guān)鍵，一定要真正掌握。 最后，保持正確的演奏姿勢和手型必不可少，缺了它們