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文檔簡介
1、收獲智慧 分享感動 跟崗學習心得 麻尾中心小學廖遠梅十分幸運地,我參加了2015年4月在獨山縣第二小學的跟崗學習。在緊張忙碌的學習生活中,獨山第二小學的領導及老師們貼心的照顧與引領,跟崗老師們暖心的幫助與合作,讓我倍感溫暖。在此誠摯地向領導們,導師們,學友們說聲:“謝謝!”學習期間,雖然很累,但收獲了,快樂著。其間聆聽了劉其蘭、康偉、吳文瓊、岑儀霞、吳曉云老師的優(yōu)質示范課及韋自才老師的精彩講座,一堂堂生動的課,一場場見解獨到的講座,為我們帶來視聽盛宴,讓我充分領略到專家與名師那份獨特的魅力廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。這次學習,我有許多深切的感受,想與大家共同分享:一、教育觀念得到了更新從教
2、19年,我已經(jīng)失去了初為人師的激情。這次跟崗學習,看到了示范校老師們激情洋溢的課堂教學,他們自信的眼神、廣博的知識、精湛新穎的教學藝術讓我折服,學生們積極參與的熱情、令人吃驚的課堂展示、良好的語文素養(yǎng)讓我深切地體會到新課程理念的實踐在獨山第二小學已得到了完美實現(xiàn)。這樣的課堂,不僅開闊了我的視野,看到了自己的差距,也使我站在了一個新的高度,從一個新的角度去理解和詮釋我所從事的教學。韋自才老師的“讀好四書做一個研修型的老師”、“新師德六項修煉”的講座,更是讓我從中了解了先進的教育教學理念、現(xiàn)代教育觀、教師觀、學生觀,讓我走出了職業(yè)的倦怠,給我以后的課堂教學指明了一條新的陽光道,認識到只有多讀書、多
3、思考、多反思,用先進的理論充實自己,不斷更新自己的教學觀念,改變自己的教學模式,才能真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。二、收獲了真誠的友誼參加本次跟崗學習的14位學員來自獨山縣八個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們學習生活在一起,結下了深厚的友誼。14位學員如兄弟姐妹般,生活上相互照顧,專業(yè)學習上相互交流,議課時坦誠真誠,互相學習,互相促進互相交流聽課心得,碰撞智慧火花。老師與學員之間建立了一種坦誠,互助、共同提高的良好氛圍。三、找到了實踐的方向回到學校,我將充分利用這次培訓學習學到的先進的教學理論,結合自己學校的實際情況,探索可行有效的教學方法,將其應用在自己的教學中,我將大膽的在課堂中引進新思路、新方法解決課堂上的問題。課堂上及時根據(jù)課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路,組織好課堂教學,關注全體學生,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的學習心境,創(chuàng)造良好的課堂學習氣氛。課堂上對學生注重啟發(fā)和引導,培養(yǎng)學生學習的積極性,激發(fā)學生參與的主動性,使學生能夠主動地學習,形成自主探究的能力,讓學生更好地理解知識和運用知識,使跟班學習的經(jīng)驗落到實處,真正服務于學生、服務于教育。培訓時間是有限的,但我所得到的是無限的。通過這次的培訓學習,使我“懷著疑惑來,帶
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