職業(yè)社會能力大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學大綱系 部：Xxx系適用專業(yè)：Xxx專業(yè)課程名稱：職業(yè)社會能力學 時：68學時學 分：4制 定：Xxx教研室版 本：第1版編制時間：20xx年xx月 職業(yè)社會能力課程名稱：職業(yè)社會能力 學 時： 68學時 學 分：4分食品營養(yǎng)與檢測適用專業(yè)： 課程性質(zhì)：必修課 考試方式：考查生物技術(shù)及應(yīng)用 先修課程： 無 制 定：食品技術(shù)教研室 批準人：一、課程教學目標職業(yè)社會能力是食品與生物工程系生物技術(shù)及應(yīng)用和食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程模塊之一，該課程由與人交流能力、與人合作能力和解決問題能力三部分構(gòu)成。本課程在學生現(xiàn)有知識能力的基礎(chǔ)上，通過理論知識的學習和專項訓練

2、，進一步提高學生與人交流、與人合作和解決問題的能力，幫助學生更好地適應(yīng)就業(yè)需要，適應(yīng)更高層次職業(yè)和崗位的要求。二、課程教學內(nèi)容及要求（一）與人交流能力1、交流討論內(nèi)容：樹立溝通意識，積極交流表達；圍繞主題交流，把握交流方式；傾聽他人講話，多種形式回應(yīng)；主持會議，做到切題交談；運用交談技巧，準確表達觀點。要求：熟悉交流討論的相關(guān)知識技巧，掌握交流討論的能力點，認真參加交流討論活動，提高學生交流討論的能力。2、閱讀內(nèi)容：通過有效途徑，找到所需資料；識別有效信息，歸納內(nèi)容要點；根據(jù)實際需要，整理匯總資料。要求：了解閱讀相關(guān)知識，熟悉各種閱讀、收集材料的方法，掌握識別有效信息，匯總整理信息的技能。3、

3、 當眾發(fā)言（演講）內(nèi)容：當眾講話的原則，演講提綱的準備，如何把握演講內(nèi)容方式，運用身態(tài)語調(diào)，得體表達，借助輔助手段，強化演講主題。要求：了解演講相關(guān)知識，掌握演講提綱的編寫，演講過程中方式得體、語言規(guī)范、體態(tài)語言得體等技能，能夠借助手段，幫助說明主題。4、 書面表達內(nèi)容：各種常用文體的基本知識；選擇資料、利用圖表簡明表達要點；書面表達基本技巧，選用適當風格得體表達主題。要求：了解常用文體的基本知識；學會選擇資料、利用圖表簡明表達要點；掌握基本技巧，結(jié)合實際選用適當風格得體表達主題。（二）與人合作能力1、掌握、制訂和調(diào)整計劃內(nèi)容：具備合作意愿，理解合作目標，建立合作關(guān)系，明確職業(yè)角色，挖掘合作資

4、源，確立適宜人選，明確工作任務(wù)，商議合作規(guī)劃。要求：了解、掌握、制訂和調(diào)整計劃相關(guān)知識，掌握、挖掘合作資源，協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，優(yōu)化資源配置的各種技巧，學會如何制訂和調(diào)整計劃。2、 執(zhí)行完成任務(wù)和控制局面內(nèi)容：接受工作安排，遵守合作承諾，控制工作節(jié)奏，應(yīng)對例外文件，解決疑難問題，緩和矛盾沖突，激發(fā)工作熱情。要求：了解執(zhí)行、完成任務(wù)和控制局面相關(guān)的理論知識，熟悉執(zhí)行任務(wù)、完成任務(wù)的各種技巧，掌握控制局面的方法。3、檢查改善效果，達到目標內(nèi)容：溝通工作季度，調(diào)整合作關(guān)系；判斷合作障礙，表達不同意見；評價合作效果，分享合作成果。要求：了解、檢查、改善效果和達到目標的各種知識，掌握、檢查、改善效果達到目

5、標的各項能力。（三） 解決問題的能力1、分析問題，提出對策內(nèi)容：理解、提出、描述各種問題，確立目標分析、提出方案，比較方案，選擇最佳。要求：了解、分析問題、提出對策相關(guān)的知識，熟悉理解、提出、描述問題，確認目標分析、提出方案的方法，掌握提出描述問題、提出方案的技能。2、實施計劃（方案）解決問題內(nèi)容：準備、制訂計劃，獲得認可、支持；制定詳細、具體方案；利用支持、資源實施各種方案。要求：了解實施計劃（方案）解決問題的相關(guān)知識，掌握制定詳細、具體方案的技巧，提高利用支持實施方案的能力。3、驗證方案改進計劃內(nèi)容：尋找、確立各種方法，實施檢查；跟蹤、說明分析結(jié)果，做著判斷鑒定；評估方案，尋求改進。要求：

6、了解驗證方案、改進計劃的相關(guān)知識，掌握、檢查、判斷鑒定的能力。三、教學學時安排（68學時）內(nèi)容學時合計第一模塊與人交流能力交流討論834閱 讀6當眾發(fā)言（演講）10書面表達10第二模塊與人合作能力掌握制定和調(diào)整計劃618執(zhí)行、完成任務(wù)和控制局面6檢查、改善效果，達到目標6第三模塊解決問題能力分析問題，提出對策816實施計劃（方案）解決問題6驗證方案，改進計劃6四、作業(yè)量及批改要求1.每一次項目活動結(jié)束后按要求完成作業(yè)2.批改要求：全改并評定等級（優(yōu)秀5分，良好4分，合格3分）五、考試方法及成績評定方法總評成績平時表現(xiàn) 5% 作業(yè) 20% 筆試 75%六、推薦教材及參考書1、 與人交流能力訓練手冊勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心 組編.北京：人民出版社，2008.82、 與人合作能力訓練手冊勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心 組編.北京：人民出版社，2007.73、 解決問題能力訓練手冊勞動和社會保障